寄宿部管理工作总结201*-201*学年度第一学期
寄宿部管理工作总结
年关将至，同时也结束了201*201*学年度第一学期学校寄宿部的管理工作。这一学期以来，我们努力探索生活保育规律，积极进行生活教育管理，始终把对学生的文明礼貌教育、健康教育、安全教育及自主体验活动等作为日常生活管理工作的重点，取得了一定成绩，但同时也出现了部分学生德育教育欠缺而导致的打人、打架事件。现将本学期寄宿部各方面工作总结如下：一、基本情况：
本学期全校寄宿生共有50名，根据实际情况安排到两个宿舍进行管理，19年级男生安排到A舍，共34名学生，由具有多年生活管理经验的丁晓玲老师负责管理；幼儿园9年级女生安排到B舍，共16名学生，由卢华英老师、夏老师负责生活管理。二、建设内容：
（一）学生宿舍：设立专门楼层作为寄宿部宿舍，男、女寝室独立分开，每舍有厕所和洗漱间。
（二）生活设施建设：在吴校长的督促、后勤工作人员的帮助下，首先每个舍室安装了空调，解决了学生天气炎热情况下难以入睡的问题。然后又架设了新的热水管道，把热水送到了舍室的门口边，方便了学生打热水冲凉，同时，在舍室旁边安装了专用的开水饮水机，给寄宿生日常饮水提供了极大的方便。
（三）娱乐设施建设：在舍室旁边布置了一间电视娱乐室，活跃了寄宿生课后时间的文化娱乐活动。三、寄宿制管理：（一）学生寝室：
1、一律按作息时间表作息、锁门。熄灯后，学生一律进寝室就寝，不得在走廊逗留及在其他地方闲逛。如有特殊情况（学校组织的活动、节假日等）而需改变作息时间的，学校将另行通知。
2、实行寝室长负责制。寝室长负责本寝室的纪律、卫生、公物保管等工作；安排好值日轮流表；记好寝室日记；每晚就寝前清点人数，并如实向生管老师或宿舍管理人员报告；有义务如实向生管老师或宿舍管理人员报告违纪情况；以身作则，起好带头作用。
3、寝室内保持整洁，摆设整齐大方；所用扫把、纸篓、畚斗一律放入寝室内；寝室值日生做好寝室及寝室门口卫生、锁门、关灯工作。4、寝室里不得使用其他任何电器（如电炒锅、电饭锅、电热水器等）；不得私自拉接电线；不准点蜡烛。
5、男、女生宿舍上课时间大门一律上锁，不得擅自进入，有事须征求管理人员同意方可进入，不得擅自进入异性宿舍，不得将非本校人员带入宿舍。
6、不得擅自在校外住宿；不得将外人带入寝室住宿，如需住宿，须经学校同意。
7、不得在走廊上或从走廊和窗户往外刷牙、倒水、扔垃圾等。8、爱护公物，对破坏者除赔偿外，并予以处分。9、水笼头用毕及时关好，注意节约用水、用电。
10、剩余饭菜必须倒在指定位置，不得倒在水槽或厕所内，以免堵塞管道，污染环境。
11、严禁向厕所、水池内丢弃塑料袋（盒）、方便筷、破衣物等杂物。12、重点抓住晚休安全管理工作，严厉查处夜晚爬墙出去上网的学生。因此，每夜我加强巡查工作，杜绝一切可能存在安全隐患的事件发生。（二）、德育教育：
每周星期日晚进行一次德育教育会议，总结上周各方面情况，让每个学生存在的问题能及时得到教育，督促每个寄宿生改正在学习、生活上不良的行为习惯。（三）评优奖励：
1、按照文明住宿生考核要求进行“每月之星”的文明住宿生评比，让每一个优秀的住宿生放射他的亮点，提高每个优秀住宿生的自信心和荣誉感。
2、每月进行一次“文明礼仪舍”和“卫生保健舍”的评比，增强每个住宿生的集体荣誉感。（四）就餐管理：
学生饮食质量的好坏直接影响到学生每天的学习和生活的质量，因此，抓好学生的就餐管理是一件至关重要的大事。在学校日常作息时间的协助下，督促了每位学生每天必须准时就餐。同时，安排好生活老师做好学生的分菜工作，保证每位学生都能够有足够的饭菜吃。我要巡视每层楼道、课室及操场，督促每位学生必须就餐，不让任何一个学生饿着肚子去学习和生活。在保证了每位学生的就餐，我们还对学生进行必要的德育教育，适时的教育学生们养成良好的饮食习惯，告诫他们不要浪费粮食，学习“节约光荣、浪费可耻”优良的传统美德。四、配套管理：
1、住校学生每舍专门安排一名生活管理指导老师，指导住校学生每天的后勤工作。
2、提供专用热水、开水，有专门的洗浴间。
3、住校学生每间寝室有节能电灯、电风扇、有备用插座等。4、提供专用的洗衣间，有供学生用的洗衣机。
5、提供住校学生专用电话，让寄宿生定时与外地的父母交流。6、提供常患疾病的备用药，同时与开发区医院联系，进行定点治疗，保障学生生病医治及时。五、其他管理：
制定科学的作息时间，让每个寄宿生的生活更有规律。1、对寄宿学生采用早晚自习辅导的方式，对全体寄宿生的成绩进行特别关注。
2、丰富寄宿生的住校生活，开通免费绿色上网专线，在老师辅导下让孩子们认识网络，沟通世界。
3、加强锻炼，提高住校学生身体素质。组织学生进行晨训以及下午的球类活动，让校园生活更生动，更多姿多彩。
4、对寄宿生开放图书室，电视室，丰富学生的文化知识素养以及对时事新闻的了解。六、不足之处：本学期过程中，寄宿生之间也发生了几起打架事件，所幸没有发生严重的流血受伤事故，但其影响却非常的恶劣，引起学校领导的高度重视。在校领导的督促下，我们对当事学生进行了严厉的批评教育，要求学生作出深刻检讨，并给予处罚。对此，我也作出检讨，深查事件发生原因：主观原因，学生之间的言语矛盾而导致打架，由此可看出，这些学生的行为思想教育还不够，这也就是我以后工作中必须重视的一个环节；客观原因就是我们工作时间交替上的漏洞，给予他们有机可乘，因此，在以后的工作中我要调整我们工作时间安排，杜绝一切可能发生打架事件生活老师空位的时间段存在。七、成绩与反思：
总之，这一学期的寄宿部管理，我积累了一些经验，也有不少教训。在今后的工作中，我将进行纵向总结、横向交流的方式，总结自身经验，学习前辈的管理方法，把我校的寄宿学生管理工作提高到一个新台阶。
201*.1.
扩展阅读：素质拓展部工作201*-201*第一学期总结
素质拓展部201*-201*年第一学期工作总结
一学期的时间很快过去了，在本学期里，本部在校团委的领导下、在团总支老师的认真指导下，全体素拓部各部门成员的共同努力，圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，在工作思路上有了更进一步的明确，在工作成绩上有了新的提高。现将本年度的工作总结如下：
一、配合大学生素质拓展中心，做好《大学生素质拓展证书》的认证。为了培养适应经济社会发展对人力资源开发，尤其是青年人力资源开发的迫切需要，服务学校素质教育的全面实施，适应广大青年学生成长成材，就业创业的迫切需要。我校专门成立了实施大学生素质拓展计划的组织机构，我部门为了密切配合学校这一计划的实行，进行了系统的全面的规划：
1、在新生入学及每次认证前期做好证书填写的宣传工作如：组织全校各班的团支书召开素质拓展证书填写要求的会议；对10级新生进行素质拓展证书的学习；下发素质拓展证书的填写通知等。制定详细的课件，对证书填写注意事项做出相当的要求。对我校实施大学生素质拓展计划以及我们部门都起到了良好的宣传效果。
附1：素质拓展证书填写方法
2、加强同各系部之间的联系，有便于工作的正常开展。如：每周星期一中午召开文播系骨干会议，询问大家对素质拓展部的建议和意见，这样不但有利的督促各系信息部完成好素质拓展工作，也能及时收到各系反馈的信息，便于系拓展部不断的创新、完善。
二、严格按照文播系综评条例做好每月综评分的核算。
1、对素质拓展部综评分调查报告的调查及总结，改革素质拓展部综评条例，这是一次比较大的变动，在老师和学生会各个干部的建议下，制定出新条例，新条例在实践中不断补充和修改。
附2：素质拓展部调查报告
附3：素质拓展部调查报告统计结果附4：201*-201*年文播系综评条例三、存在的问题及展望
文播系素质拓展部在团组织工作中不断的努力，但是在本部门的工作中也发现了不少问题。如：1、素拓部成员由于经验的缺乏，在许多事情的处理都不够成熟，应该加强成员自己各方面的能力培养加深自己对素质拓展证书的了解；2、同时也应该加强其他各部之间的联系，高效率高质量的办事更好的帮助同学们解决问题。其次是各系所交上的证书存在不少的缺陷，部分同学证书填写不符合要求，对证书的重视不够。3、每月综评分核算出现加错分、少加分现象。这些都是我们部门工作应该改正之处，我们应该不断完善我们的工作体系，合理安排证书的填写、认证的时间。再次加强素质拓展证书的宣传力度是必不可少的，让学生认识到素质拓展证书的重要性，更自觉的完成证书的填写。同时在综评分核算上更加仔细和认真。
素质拓展部在这一学期中学到了许多，接受了不少挑战。尽管我们的工作中还存在这许多的不足，但是我们一定会认真总结经验，继续发扬优点，改正不足，并且不断创新发展。我们相信10年的素质拓展部在所有成员的共同努力下，一定会作出优秀的成绩。
附1：
河南财经政法大学《大学生素质拓展证书》的填写规范一、首页填写
新证书由学生贴上本人一寸照片后由各院系收齐，统一到校团委加盖钢印确认。
“政治面貌”一栏先不填写，到大四离校前再根据当时的实际情况填写。“证书编号”由“省代码+大学代码+学号”构成。我省代码为“41”，学校代码为“10484”。
“颁发时间”以学生入校时间为准。举例：
姓名：珞珈；性别：女；民族：汉；出生年月：1989年2月；出生地：河南省郑州市；政治面貌：中共党员（先不填）；学校：河南财经政法大学；院系：金融学院；专业：金融专业；入校时间：201*年9月二、栏目填写
本科生填写第一至四学年记录，专升本学生填写第四至五学年记录，专科学生填写第一至二学年纪录。
填写每学年分为两次，分别在每学期期初填写上学期参与的素质拓展情况，以及上上学期未来得及填写的荣誉的补填。大四下学期的填写由各院系根据毕业生返校及离校情况自行确定时间统一填写并到校团委进行毕业认证。
每学年栏共有8行，第一次填写以填写34行为宜，第二次填写视情况而定。“空白”章可在离校认证前再盖。学生以其所参加的活动、获得的奖励、创作的作品、参与的实践工作等来反映自己在校期间参与素质拓展的情况。素质拓展的六个方面可能有相互交叉的地方，填写时应看活动具体侧重于哪个方面而选择更适当的栏目，同一活动不要在两个栏目下同时填写。
（一）.思想政治与道德素养栏
主要填写学生参加党、团组织的重要活动及其在思想认识、道德品质等方面的表现。举例：
1.**年*月递交入党申请书。
2.**年*月被推荐参加校第**期党课培训班学习，并于*月顺利毕业。3.**年*月被确定为入党积极分子。
4.**年*月光荣加入中国共产党，**年*月按期转为中国共产党正式党员。5.**年*月被河南财经政法大学授予“优秀共产党员”荣誉称号。6.**年*月被河南财经政法大学授予“优秀团员”、“优秀团干”荣誉称号。7.**年*月参加**团日活动。（二）社会实践与志愿服务栏
主要填写学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。举例：1.**年*月，随“河南财经政法大学88实践团”到**进行暑期实践，为期一个月。2.**年*月被评为河南省**年度大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人。
3.**年*月参加郑汴国际马拉松志愿者。4.**年*月参加植树节植树志愿活动。（三）科技学术与创新创业栏
主要填写学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛中取得的成绩。举例：
1.**年*月学术论文《***》获得在《**》杂志上发表。
2.**年*月参加第*届“挑战杯”创业计划大赛，获得省级*等奖。3.**年*月参加第*届数学建模（ERP等）大赛，获得省级*等奖。4.**年*月参加河南财经政法大学“创业计划大赛”，获得*等奖。5.**年*月参加河南省劳动厅创业培训。（四）文化艺术与身心发展栏
主要填写参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。举例：
1.**年*月，代表计算机学院参加河南财经政法大学“十佳歌手”大赛，取得了校*等奖。
2.**年*月，参加河南财经政法大学演讲比赛，夺得校一等奖。3.**年*月，参加河南财经政法大学主持人大赛，夺得校一等奖。（五）社会活动与社会工作
主要填写组织或参与的社团活动，所担任的学生会干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。举例：1.**年*月担任计算机学院学生会网络部副部长。2.**年*月7月担任社团联合会办公室主任。
3.**年*月被评为河南财经政法大学“优秀学生干部”。4.**年*月被评为河南财经政法大学“社团活动先进个人”。5.**年*月参加**兼职工作。（六）技能培训及其它栏
主要填写参加者各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。举例：
1.**年*月参加全国计算机等级考试，获三级证书。
2.**年*月获得“一等奖学金”，并被评为校“三好学生”。
3.**年*月参加并通过大学英语四、六级考试（会计证考试、驾照、普通话等证书）。
4.**年*月参加模拟招聘、大学生涯规划大赛，获得*等奖（**荣誉称号）。（七）备注页填写
如确有重要经历在素质拓展栏目内无法填写，填入证书的备注页，规范同上。三、《大学生素质拓展认证书》的认证
1.每次填写先由学生按本规范填写在纸上后上交院系素质拓展部，各院系素质拓展部认真审核属实无误后再由字迹工整的专人填写。2.每学年认证两次，第一学期和第二学期，由团支书签字，院系素质拓展部盖章。第三学期不认证。
3.大四学生离校前证书全部填写后，由各院系收齐后到校团委认证。
附2：
文化传播系素质拓展部调查报告
文化传播系08级的同学们，你们好！为了更好的开展素质拓展部的工作，使与大家利益密切相关的综评分公平化、公正化、公开化。特开展此调查，请大家认真填写，谢谢合作！
1.你平常关心你的综评分么？
A非常关心B关心C不太关心D不关心
2.你知道每月的综评分是怎么核算的么？
A知道B不知道
3.你认为综评分的核算是否
公平？A是B否公开？A是B否
4.你认为学生干部的职务分是否合理？
A是B否5.你认为由各部长每月填写加分条是否合理？A合理B不合理6.请问你对素质拓展部有何意见和建议？
说明：
1.每学年奖学金的评比以学生考评综合积分为主要依据学生考评综合积分分为考试成绩和操行积分两大部分。学生考评综合积分=考试成绩×80%+学年操行积分×20%2.文播系每月综评分核算方法：
全勤分（5分）+职务分+操行分（由各部长填写）3.文播系团学干部职务分
①系学生会主席，系团总支副书记每人每月加11分。
②系学生会副主席、院党委宣传中心、院学生会、校团委各部部长每人每月加9分。
③系各级正部、社团主席及各行政班班长、团支书每人每月加7分。④院、系副部每人每月加4分。
⑤各班班委系各部干事每人每月3分。
⑥寝室长（团小组组长）每人每月加3分。各宿舍寝室长与团小组组长必须重叠为同一人。
⑦学生干部身兼数职者只按最高级别加分。不重复加分。
3.积分办法：由素质拓展部部长、及各团学各部部长组成操行分积分委员会，于当月底将学生该月各方面相关积分及时整理后交于素质拓展部，素质拓展部负责将各方面积分汇总到学生的月操行分内。操行积分表一式三份，于下月月初向各班公布，经由班级内个人签名之后，三份表格分别交由各班级操行分评定小组、素质拓展部及团总支保存。学年总积分由各月积分汇总得到。如有积分错误情况，当事人应及时向班长团支书汇报，各班负责人再向素质拓展部报告，由素质拓展部进行核实修改，不允许私自修改
文化传播系素质拓展部
201*-5-27
附3：
文化传播系素质拓展部调查报告统计结果
一、说明：
本次调查共发放调查问卷150份，收回137份，收回率91.3%，137份中128份有效问卷，达85.3%。
二、下面是详细统计结果：
1、你平常关心你的综评分么？
A非常关心B关心C不太关心D不关心结果显示：不太关心32.8%不关心12.5%非常关心8.6%关心46.1%
2、
你知道每月的综评分是怎么核算的么？
A知道B不知道
53.1%46.9
3、你认为综评分的核算是否
公平：A是B否公开：A是B否是否公平50.8%49.2%公开55.5%44.5%4、你认为学生干部的职务分是否合理？A合理B不合理
5、你认为由各部长每月填写加分条是否合理？
A合理B不合理4题5题是64.8%59.4%否35.2%40.6%三、由以上统计结果显示：1、由于与奖学金有密切联系，对综评分比较关心的同学和不太关心的同学占大部分，只有极少部分同学对综评分不关心。
2、文播系知道和不知道综评分核算方法的同学各占一半，这说明素质拓展部需要宣传自己，让大家了解素质拓展部的工作职责和综评分核算的具体事宜。3、几乎有一半的同学认为综评分的核算不公平、不公开，以后素质拓展部综评分的核算会更加透明，并且让各班班长及时向素质拓展部反映同学们的意见和建议。
4、大多数同学认为由各个部长填写加分条合理，但是由于各方面因素，各部长乱加、多加、少加现象普遍存在，如果同学对个部长的加分有异议的话，可以反馈给素质拓展部，我们会酌情处理。
相信通过这次调查，综评分的核算会更加的公平、公正、公开。201*-6-4附4
文化传播系学生操行分评定条例
为全面贯彻落实新时期党的教育方针，培养和造就新世纪人才，激励学生德智体美劳全面发展，调动学生自我管理的积极性，增强学生的管理能力，提高对学生评估的客观性，减少随意性，依据河南财经政法大学有关规定，结合文化传播系实际，特制订本条例。本条例主要用于考评我系学生在德智体美劳等方面的综合素质，每学年总积分作为评优评先评奖学金的依据。
第一章综合积分测算规则
1、学生考评综合积分分为考试成绩和操行积分两大部分。
学生考评综合积分=考试成绩×80%+学年操行积分×20%（根据每年学校政策有不同调整）
奖学金评比以学生考评综合积分为主要依据。
2、操行积分主要分为思想品德、学习、纪律、生活、体育、文艺及学生干部专评等方面。
第二章加分细则
1、凡在省、校、系举办的文艺比赛中获得前三名者分别加操行分7、6、5分和5、4、3分，参加者分别加3、2、1分。
2、调查报告及论文在省、校、系获得一、二、三等奖者，分别加操行分30、20、10分7、6、5分和4、3、2分。
3、向校刊、系刊投稿者，被采用后每篇加操行分2、1分。在国家、省、市级刊物上发表学术性文章者，每篇文章加操行分30、20、10分。4、同一次活动，同一篇文章只按最高级别加分，不得重复加分。5、以上获奖和发表作品以相关凭证为据，否则不予加分。
6、积极参加校、系组织的集体活动（听讲座、比赛、学术报告会等）一次加
1分。
7、凡早操、上课全勤者，每人每月加5分。
8、在校卫生检查中，优秀宿舍成员各加1分，宿舍长加2分。
9、在校年终卫生综合评比中，被评为文明宿舍，宿舍成员每人加4分，宿舍
长加5分；被评为文明宿舍标兵的，宿舍成员每人加5分，宿舍长加6分。10、在校、系各级评比中，先进者按最高级别加分，不得重复加分。11、参加校、系义务劳动者每人每次加1分。
12、省级、校级体育比赛前三名的学生分别加10、9、8和8、7、6分，参加
者每人加2分，破记录者另加7分。集体前三名分别加8、7、6和6、5、4分，参加者加2分。
13、参加省级、校级排球、足球、篮球比赛中获得前六名分别加12、11、10、
9、8、7和8、7、6、5、4、3分。
14、参加校、系体育队训练者每人每天分别加0.5分，要求训练但是缺勤者一
天扣1分，要求部长严格考勤，学生会进行监督，抽查。
15、参加省、校、系社会实践活动（包括访问、调查）获一、二、三等奖者操行分30、20、10分，6、5、4分和3、2、1分。16、参加院国旗班训练每人每月3分。
17、被评为红旗团组织和优秀班级称号的班级，班长和团支书加3分，班委加
2分，班级学生每人加1分。
18、被省报、校报报道活动突出的班级组织者加2分，参加者加1分。以报纸
为凭证。
19、学生干部要求严格执行加分责任，职责明细由各部门直接制定，各部责任人及班长团支书职责范围之内工作，不另行加分。
注：根据当月工作量会适当加减510分，由系团总支老师负责考评。
第三章扣分细则
1、对于损害或破坏校内公共设施的行为，扣其操行分10-15分，并给予相关处分。
2、在学校内赌博、喝酒、闹事、打架斗殴者扣其操行分10-15分，并给予相关处分。
3、严禁在宿舍内私接电线生火做饭。一经发现，给予通报批评，扣其操行分10分，并取消该学生当年评优评先评奖学金的资格。
4、凡考试课考查课（含体育成绩）有不及格者取消其评优评先评奖学金的资格。
5、考试作弊者，一经查出，该科考试成绩计0分，操行分扣20分，除给予相应的纪律处分外，取消其评优评先评奖学金的资格。6、旷课一节扣5分，迟到扣2分，早退按旷课处理。
7、参加校、系组织的集体活动（听讲座、比赛、学术报告会等），要求参加而无故不参加者扣2分，迟到一次扣1分，事假一次扣0.5分。
8、受系通报批评者，按有关规定扣其操行分6分，通报批评三次者取消其评
优评先评奖学金的资格；受校通报批评者，每次扣10分，通报批评两次即取消其评优评先评奖学金的资格；受警告以上处分者分别扣15、20、25、30分，取消其评优评先评奖学金的资格。
9、在校系进行卫检时间内，拒检的宿舍成员各扣2分。10、在校卫生检未按时查中，最差宿舍成员各扣2分。
11、在安全检查过程中，发现宿舍内有烟头，酒瓶，电线混乱，私扯私接电线，
一次性扣除安检条例相应分数，寝室长另扣2分。
12、在安全检查过程中，发现在宿舍内抽烟、酗酒、聚众赌博以及散布不健康
信息或者看黄色电影的寝室一次扣除5~10分并追究责任人上报老师，按照学生守则给予相应处分。打麻将者一次性扣除10分，并追究责任人，交由学校处理。
13、在安全检查过程中，查到有违规电器以及违规灶具使用的寝室，一次性扣
除10~20分并收缴违规物品且追究责任人，上报学校，按照学生守则给予记过以上处分。
14、其余违纪情况根据院相关文件及系安检条例视情节轻重给予相应处理。15、学生干部未完成本职工作者，按照其影响大小扣2-5分。
16、学生干部（副部、班委、部长、主席、团副）每月必须记录工作记录，并
交于上级干部审查，如不按时呈交且未说明理由者分别扣2、3、4、5、5分。
17、学生干部要求按时参加系组织的例会，无故迟到者扣1分，无故不参加者
扣2分。
18、学生干部未按时完成任务者，按照其影响大小扣0.5-2分。
19、各部长递交加分条时要进行责任人签名，如发现舞弊行为，按有关规定对
责任人进行处理。
第四章学生干部职务分
1、学生干部每月操行分按下列级别加分。
①系学生会主席，系团总支副书记、宣传中心主任每人每月加13分。②系学生会副主席、系办公室主任每人每月加11分。
③院党委宣传中心、院学生会、校团委各部部长每人每月加11分。④系各级正部、社团主席及各行政班班长、团支书每人每月加9分。⑤校、系副部每人每月加4分。⑥各班班委每人每月3分。⑦各部干事每人每月2分。
⑧寝室长（团小组组长）每人每月加2分，宿舍寝室长与团小组组长必须重叠为一人。2、学生干部身兼数职者只按最高级别加分，不重复加分。
第五章积分方法1、积分办法：各部长填写加分条后，第二天交于老师审批并签字，并于当月
底将学生该月各方面相关积分及时整理后交于素质拓展部，素质拓展部负责将各方面积分汇总到学生的月操行分内。操行积分表一式三份，于下月月初向各班公布，经由班级内个人签名之后，三份表格分别交由各班级操行分评定小组、素质拓展部及团总支保存。学年总积分由各月积分汇总得到。如有积分错误情况，当事人应及时向班长团支书汇报，各班负责人再向素质拓展部报告，由素质拓展部进行核实修改，不允许私自修改。操行分积分制作为积分表电子档案，此份可由素质拓展部整理之后连同操行积分表发至各班及团总支保留，以避免发生操行积分表丢失、擅自改动等情况。2、考评规定：学年积分低于30分者，按规定取消其评优评先评奖学金的资格。
测评积分作为推荐团员入党和毕业推荐的重要依据。如个人积分过高素质拓展部有权进行核查。
3、超出本条例的情况，由素质拓展部根据有关规定处理，报负责老师审批。4、本条例的最终解释权归于系素质拓展部，终审权归于系团总支。5、如有变动，则按各部临时条例执行。
文化传播系团总支
素质拓展部
文播系素质拓展部
201*-2-
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