中心学校201*-201*学年度工作总结
**中心学校
201*201*学年度教育教学工作总结
一学年来，我中心在县教育局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下，以“管理育人、教书育人、稳步提高质量”为目标，认真贯彻执行党的教育方针，坚持以“教学为中心，管理为保证”的工作思想，紧张、有序、扎实、有效地开展工作，顺利地完成了各项工作任务，实现了年初承诺的教育教学目标。现将一年来的各项工作总结如下：
一、时刻牢记安全第一，强化安全管理
学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，把安全工作的要求和措施落到实处，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
1、定期举办由派出所和乡综治办等参加的法制综治报告会，认真上好开学安全第一课，通过校会、队会、班会、壁报、倡议书等形式及时向师生员工传达安全卫生文件、会议精神，对学生进行安全典型案例警示教育、反邪教宣传、交通安全宣传、传染病预防宣传等教育工作。努力提升学生的法制纪律观念和安全意识，创建安全文明的和谐学校。
2、制定了防震、防火和突发事故应急预按，定期开展应急演练；在“安全教育日”、“安全生产月”等活动中，各班都张贴了“防灾避险”挂图，给1000多家长发放了防火倡议书，指导学生独立完成一次安全隐患排查，组织师生参加网上安全知识竞赛，通过这些活动提高了学生的安全意识和应急逃生能力。
3、经常对校舍、运动场工程等进行安全监测和隐患排查，并及时采取维修、加固等措施。
4、为加强校园内安全工作，认真执行进出门登记制度、教师值班制度和夜间巡逻制度，在强化人防的基础设上在各学校安装了安全监控设备，充分发挥技防的功能，杜绝各种安全漏洞。
5、加强食品卫生管理，落实食品卫生条例，严把伙房进货渠道，杜绝不合格食品进入学校，坚持持证上岗制度和饭菜留样制度。
二、加强德育工作，提高师生素质
德育工作是是教育工作的第一要务，一年来中心继续努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、努力提升师德修养。通过创优争先和教育教学目标承诺活动，切实加强了我中心教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高了我中心教师的道德水平，涌现了“邢台好人”***、道德标兵***、***等一大批优秀教师代表。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支班主任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。中心经常召开班班主任工作座谈会和工作经验交流会，积极探索创建优秀班集体的有效途径，不断提升班主任工作能力。
3、进一步构建德育常规管理体系，抓实并深化学生的养成教育，以政教处、少先队为依托，开展了多种形式的主题教育活动。根据学校实际需要，每周开展一个主题教育活动。先后举行了文明礼仪教育、“心中有他人”、“我爱我班”、“让我们找回自我”、安全月活动、感恩教育等教育活动、元旦文艺汇演、红歌大家唱、红五月歌咏比赛等大型主题教育活动，效果显著有18名少先队员被评为县道德标兵，**完小被评为邢台县红领巾学校。
三、深化教研工作，提高教学质量
教学质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。
1、重抓教师教育理念的转变。学校要求教师在教学任务上从教书
向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
为开阔教师视野，不但支持教师参加市县组织的各种培训，还组织教师到白岸、路罗、宋家庄等中心参观学习。
2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。本学年，中心开展了集体备课、打造有效课堂等活动，中心开展了“低年级复试教学”、“识字教学”课例研讨活动，收到了良好的效果，并邀请县教研室对我中心进行了教学视导活动和送教下乡活动；**完小组织教师观看教学系列光碟，**完小组织教师认真学习新课标，展开单元教学探索；继续坚持领导“推门听课”制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。
3、加强教育科研工作，我中心的教育科研工作，以课程改革为中心，以教学方法研究为主线，在认真组织课例研讨和主题研讨的基础上，鼓励教师撰写经验论文，本学年我中心有近50篇教育教学论文在市县发表或获奖，20多篇在《学周刊》等刊物上发表。
4、全力抓好六年级毕业班工作。学校始终突出毕业班工作，充分认识到教学质量是学校生存发展的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。中心在不同时期都根据不同情况及时调整工作思路，中心一切工作都紧紧围绕毕业班的工作来开展，一切给毕业班让路。
四、完善后勤管理，改善办学条件
本学年我校继续完善后勤管理，努力提高后勤的业务水平和服务质量，努力改善办学条件。
1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。
2、继续完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工均定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。
3、花大力气进行校园建设。**完小危房改建已经全面动工，主体基本完成；**完小投资18万元建成了操场东、北挡土墙，投资4万多元硬化了楼前平台，整修了花池并进行了绿化美化；幼儿园除大力改善办学条件外，我校还配合王村派出所、交警中队、乡党委、政府对校园周边环境进行了综合整治，让学校环境处处体现育人风貌。
五、关心教师生活，构建和谐校园
1、中心领导关心教师身心健康，为他们排忧解难。4月8日组织全体教师在**医院进行体检，对存在疾病的教师给予适当的照顾，除做好心里工作外，适当的减轻工作负担，病情较重的教师进行慰问，提供方便，主动办理各种医保手续，解除后顾之忧。
2、关心教师的家庭生活，对教师的困难积极给予帮助，遇到婚丧嫁娶，中心领导不但到场慰问，而且尽可能安排专人帮助处理相关事宜，使教师能够爱心工作。
六、其他工作
1、各项民生工程贯彻落实到位，操作规范，公正透明，群众反响良好。
2、教师专业技术职务评、聘工作公开、公平、公正而有序开展，且顺利完成。教师满意度较高。
3、组织小学生参加了县田径运动会，取得了较好成绩。4、社会捐资助学两度来我中心进行捐书活动。
５、组织开展了创先争优活动、“以人为本、执政为民”主题教育活动、“党员奉献日”等活动，积极参加教育局组织的“创先争优”征文大赛活动。
６、我中心师生在语文古诗文诵读大赛、“书法展”、“华人杯作文”、“雏凤杯知识竞赛”等活动中都取得了不错的成绩。
七、存在的问题及发展中的困难
我中心在谋求发展的道路上，深深感到有一些困难：
1、教师队伍老化，整体素质不高，理论水平低。我校地处深山，条件较艰苦，很多外地教师不能安心，更不用说扎根山区教育岗位了。这对于山区的发展是极为不利的。
3、**完小后勤社会化，社会反响强烈，制约了学校的改造发展。4、中心幼儿园人手太紧，缺乏专业教师，亟需增加两名年轻幼师专业教师。
**中心学校201*-10-8
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长陔中心学校201*201*学年度教育教学工作总结
一学年来，我校在县教育局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下，以“管理育人、教书育人、稳步提高质量”为目标，认真贯彻执行党的教育方针，坚持以“教学为中心，管理为保证”的工作思想，紧张、有序、扎实、有效地开展工作，顺利地完成了各项工作任务，实现了既定目标。现总结如下：
一、时刻提高警惕，抓好安全工作
学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，把安全工作的要求和措施落到实处，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
1、定期举办由王村派出所、交警中队和乡综治办等参加的法制综治报告会，及时组织学生观看开学安全第一课，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。
2、每学期开学初、学期末以及根据季节特点，向学生家长发放安全公开信。
3、及时向师生员工传达安全卫生文件、会议精神，经常向学生进行安全典型案例警示教育、反邪教宣传、交通安全宣传、传染病预防宣传等教育工作。认真做好三检、家长接送等安全卫生工作。
4、认真做好学生往返路队工作，开路队会，检查路队记录，及时处理安全问题。
5、开展了“安全教育日”、“学校隐患我查找、家庭隐患我排查”等活动，各班都张贴了“防灾避险”挂图，对于排查出的安全隐患，学校均采取相应措施一一整治。
6、认真开展安全生产月活动，组织师生参加了网上安全生产知识竞赛。
7、认真做好雨雪天气的学生护送工作，抓好防感冒、饮食卫生、防溺水、森林防火、交通安全等专题教育。
8、经常对校舍、运动场工程等进行安全监测和隐患排查，并及时采取维修、加固等措施。
9、认真组织全体教师利用暑期进行一次“安全大家访”活动。10、为加强校园内安全工作，在规范人员进出的基础上，中学部已经着手安装安全监控设备。
11、建立健全各项安全卫生工作档案，由徐祖锋老师专门负责安全卫生档案建设与管理工作。
二、加强德育工作，提高师生素质
德育工作是是教育工作的第一要务，一年来学校继续努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、努力提升师德修养。通过开展向王坤有、张宁海、沈浩等学习活动，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支班主任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。中学部经常召开班班主任工作会议，积极探索创建优秀班集体的有效途径，不断提升班主任工作能力。
3、规范建立学生德育档案，努力做到事事有记录，注重体现管理过程的精细化。通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作，在人力、时间、空间上加大力度，采取强有力措施，着力确保实效，努力实现教育的“无缝隙对接”。
4、进一步构建德育常规管理体系，抓实并深化学生的养成教育，以政教处、团支部和少先队为依托，开展了多种形式的主题教育活动。
根据学校实际需要，每周开展一个主题教育活动。先后举行了文明礼仪教育、“心中有他人”、“我爱我班”、“让我们找回自我”、安全月活动、感恩教育等教育活动、元旦文艺汇演、红歌大家唱、红五月歌咏比赛等大型主题教育活动，效果显著。
本学年，我校德育工作成绩喜人：毕麒麟被评为县“十佳留守儿童”，周涛杰成为市“美德少年”候选人，长陔小学五年级被评为县先进班集体，张娇雪被评为县“爱心家长”，方跃华被评为县“优秀教师”、“安全工作先进个人”，徐跃文被评为县先进教育工作者，王政善被评为县教育系统宣传先进个人，县电视台大力宣传汪玲玲扎根山区教育的奉献精神
三、深化教研工作，提高教学质量
教学质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。
1、重抓教师教育理念的转变。学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
为开阔教师视野，经常组织教师外出培训或参加教研活动。本学年，中学部组织九年级教师到芜湖、合肥参加中考研讨会，小学部的毕梓荣、方跃华、徐金娟等多次参加市县组织的教学观摩活动。
2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。本学年，教务处开展了集体备课、打造有效课堂等活动，学校大力开展了“学会学习、自主学习”活动，并邀请县教研室对我校进行了教学视导活动，想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。继续坚持领导“推门听课”制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的
教学氛围。
3、加强教育科研工作，推动校本教研的健康发展。研究出智慧，研究出质量，研究出效益，已越来越被广大的教育工作者所认同。我校的教育科研工作，以课程改革为中心，以教学方法研究为主线，以促进教师专业发展和提高教学质量为目的，逐渐形成了“以科研促教研，以科研带教研”的氛围,不断推动教学工作的发展。任课教师结合学校教学常规要求，深入研究与新课程标准相适应的教学方式与学习方式；研究学生自主学习的有效途径和方法；研究学生评价的方法和手段；继续探讨新课程标准下课堂教学的评价标准，不断总结教学改革中的得与失，并及时调整，确保课程改革取得新的成果。
本学年，程光辉主持的省级课题《农村中小学现代远程教育师生互动方式研究》顺利通过省电教馆专家组的结题鉴定，我校有近40篇教育教学论文在市县发表或获奖。
4、全力抓好六、九年级两个毕业班工作。学校始终突出毕业班工作，充分认识到教学质量是学校生存发展的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。学校在不同时期都根据不同情况及时调整工作思路，学校一切工作都紧紧围绕毕业班的工作来开展，一切给毕业班让路。
四、完善后勤管理，改善办学条件
本学年我校继续完善后勤管理，努力提高后勤部门的业务水平和服务质量，努力改善办学条件。
1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。
2、继续完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工均定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。制定了“学校突发事件应急
处理预案，并不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事件发生，使学生安心，家长放心，一学年来没有发生一起安全事故。
3、花大力气进行校园建设。一年来，学校多方筹措资金对长标小学综合楼进行了改建，现已投入使用。硬化了长标、南源两校操场，中学部运动场和坑教学点围墙等工程正在有序进行，中学部宿舍楼改造工程也正在积极筹备中，中学部新增了一个多媒体教室。除大力改善办学条件外，我校还配合王村派出所、交警中队、乡党委、政府对校园周边环境进行了综合整治，让学校环境处处体现育人风貌。
五、关心教师生活，构建和谐校园
1、学校领导关心教师身心健康，为他们排忧解难。学校请求乡党委政府到谷丰教学点和南源小学现场办公，解决学校实际困难。专门赴上海慰问患病教师亲属，给教师送去温暖。
2、隆重庆祝教师节，中学部和小学部分别放焰火，师生欢歌喜舞，热闹非凡，自豪之情不言溢表。
3、认真做好病故教师亲属的思想工作。本学年，我校邵树芝、王国川两位老师先后病逝，由于学校政策宣传到位，并派出专人协助教师家属处理火化、善后等相关事宜，教师家属对于国家工作人员死亡必须火化这一规定非常理解与支持。
4、经过耐心细致的思想工作，我校程华峰、方跃华两位老师自动放弃第二胎生育指标，并喜获县有关部门的放弃生育指标奖励。
六、其他工作
1、各项民生工程贯彻落实到位，操作规范，公正透明，群众反响良好。
2、教师专业技术职务评、聘工作公开、公平、公正而有序开展，且顺利完成。教师满意度较高。
3、组织小学生参加了县田径运动会，取得了较好成绩。4、中华捐书会两度来我校进行捐书活动。
5、黟县宏村学校三十余人两次来到我校参观学习，对我校的养成教育赞不绝口。
6、组织开展了创先争优活动、“以人为本、执政为民”主题教育活动、“党员奉献日”等活动，积极参加市委组织的“创先争优”征文大赛（我校共投稿16篇），承办了庆祝建党90周年全乡篮球赛。
7、农远示范校创建工作深受县教育局领导好评，成功承办了全县中老年教师教学应用大奖赛（长陔赛区）。
8、我校师生在语文规范知识大赛、“历史的选择”读书教育活动、远教九项作品、“讯飞杯”电脑作品大赛等活动中都取得了不错的成绩。
9、认真开展了易制毒药品的清理工作，加强对危险化学品的管理。七、存在的问题及发展中的困难
我校在谋求发展的道路上，深深感到有一些困难：
1、学校管理机制需要改进。多年来，我校摸索出了不少成功的学校管理经验，然而，近几年，学校内、外部环境都发生了改变，在这种新形势、新环境下，农村学校的管理如何去适应，如何去满足需求，亟需我们探索出一些新思想、新办法。
2、稳定教师队伍需有新举措。我校地处深山，条件较艰苦，很多外地教师不能安心，更不用说扎根山区教育岗位了。这对于山区的发展是极为不利的。如何改变这一现象，不能不引起管理者的深思。
3、学校运动场工程虽然已经进行前期施工，但因为还有两个农户的土地未征下来，影响了工程的后续施工。学校与村“两委”、乡党委政府做了不少工作，但收效甚微。
4、中心幼儿园人手太紧，缺乏专业教师，亟需增加两名年轻幼师专业教师。
长陔中心学校二一一年七月四日
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