户县渭丰初级中学师德教育月活动总结
户县渭丰初级中学师德教育月活动总结
一、根据县局师德教育月活动安排意见，结合我校实际制定《户县渭丰初级中学师德教育实施方案》，确保我校师德教育活动扎实有序进行。
二、成立以校长为组长、支部书记为副组长，包括党政工团在内的师德教育领导机构，领导我校师德教育工作。
三、我校师德教育活动总体分为宣传学习、查摆评议、整改小结三个阶段进行。
第一阶段（宣传学习）
首先采用办板报、挂标语、作师德动员报告等形式宣传师德教育月活动，营造良好的师德教育氛围。其次，印发学习材料，采用集中学习与教师自学相结合的办法，组织教师学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师行为八不准》等加强教师职业道德的相关文件，并要求教师自觉做好学习笔记，由师德教育领导小组统一检查。再次，根据县局安排，我们组织全体教师到户县二中听冯雪红同志先进事迹报告，赴涝峪纸房学校参观冯雪红事迹展览，在校内开展向冯雪红同志学习的争先创优活动。通过参观学习，老师们深为冯雪红同志“扎根山区办教育，立足本
质做奉献，恪尽职守创一流”的敬业奉献精神所感动，积极写体会、谈感受、表决心，一定要把向冯雪红同志学习落实到自己教育教学工作的实际行动中。在这次活动中，我校教师上交学习心得体会65篇。
第二阶段（查摆评议）
先向学生家长和全体学生下发师德调查问卷，广泛征求学生、家长对学校师德建设工作的意见。从这次师德问卷调查中，我们归纳出我校教师队伍中目前存在以下六个方面比较普遍、突出的问题：①部分教师职业责任意识差，敬业精神不强，出勤不出力；②个别年龄偏大的教师不思进取，我行我素，工作纪律散漫；③有个别教师骄傲自大，唯我独尊，目中无人；④有少数年轻教师斤斤计较个人名利，伸手要荣誉；⑤还有个别年龄大的教师公私不分，工作时间内干个人私事，甚至在校外参与赌博；⑥个别年轻教师体罚学生的现象时有发生。
针对以上存在问题，学校师德教育领导小组及时召开全体教师会议，查摆问题，剖析根源，并和个别问题较严重的教师私下谈话，指出症结所在，晓之以理。还要求每位教师都要对照《中小学教师职业道德规范》，结合自身工作中存在的问题，认真写好自查提纲，分析问题存在的原因，提出今后的改进措施，以书面材料上
交师德教育领导小组。
其次在查摆剖析的基础上，进行民主评议，树立典型。在这次师德教育活动中，对个别问题严重的教师实行责任问责制。先是在全体教师会上点名批评，责令其写出检查，然后和个人绩效工作挂钩，实行经济处罚（有2名同志被处罚）；开展“学生评议教师”和“教师互评活动”，在本次评议活动中，我们共评选出：刘应昌、张颖、李欣、刘阿龙、张冲、赵宁等六名师德先进个人。对这些同志进行大会表彰，作为个人年度考核、职称评审、评选先进、绩效工作发放的重要依据。
第三阶段（整改小结）
全体教师根据个人师德师风方面存在的问题，制定师德建设整改方案，并作出书面师德承诺，学校向全体师生张贴公示，交由师生监督。对不履行承诺的，可向举报箱投诉，由学校师德领导小组处理，并和绩效工资挂钩。
完善制度，总结提高。在这次师德教育活动中，我校实行师德建设与建章立制相结合，实行教育提高与制度约束并重。结合我校实际，我们完善了学校“责任问责制”、“级主任、班主任班级管理制度”、“学生在校一日各时段管理制度”、财务公开和教育工会监督制度和领导出差登记制度等，这些制度对严肃教师工作纪
律、增强教师职业责任意识，提高教师工作积极性，改变教师工作作风等方面都起到了积极的推进作用。
总之，在这次师德教育活动中，我们学校领导班子认识到位，精心部署，扎实安排，真抓实干，重视学习，贵在改进提高，我们已从师德建设工作中尝到了甜头。我们深深认识到了“教师大计，师德为先”的重要性。在今后的教师队伍建设工作中，我们一定要把师德教育放在首位，建立师德教育长效机制，为打造一支素质过硬，业务精湛，作风优良，人民满意，领导放心的教师队伍，为办好让渭丰人民满意的教育而奋斗、奋斗、再奋斗！
扩展阅读：户县渭丰初级中学201*—201*第二学期工作总结
户县渭丰初级中学201*201*学年度第二学期
学校工作总结
县教育局：
本学年已经结束，在县教育局的直接指导和关怀下，经过全体教师的积极努力，本期我校的教育教学工作己顺利完成，为进一步总结过去，展望未来，现将本期工作汇报如下：
一、狠抓领导队伍建设
校务会明确提出：一个领导，就是一面鲜红的旗帜。“火车跑得快，全靠车头带”。我们坚持开展领导的“四项意识“教育活动：1）、学习意识：学校坚持班子成员集中和分散学习相结合。2）、率先意识：凡是要求教师做到的，领导必须先做到。每个领导都坚守在教学一线，在各项常规检查评比中，都能身先士足。3）、服务意识：“领导围绕教师转”是我们一贯的口号。4）、合作意识：全体领导分工不分家，顾全大局，团结协作。
二、狠抓教师队伍建设
教师是人类灵魂的工程师。师资队伍建设是推进教育改革与发展的重要保证。为此，学校狠抓教师的“三个过硬”：1）、思想政治素质过硬：坚持每周三政治学习制度。认真学习《义务教育法》、《教育法》等法律法规，增强他们的法制意识；严格执行《中小学教师职业道德规范》等。2）、专业知识水平过硬：学校一直把学历提高作为突破口：鼓励全体教师积极参加各类进修，努力提高自己的学历。3）、教学基本功过硬：
学校鼓励支持参加各种培训，并加强校本培训。如普通话培训、计算机培训、现代教育技术培训、学科技能培训等。
三、强化制度建设，增强依法治校意识
学校进一步修订完善各项管理制度，健全长效管理机制，使学校工作有章可循。根据我校实际情况，修订了《户县渭丰初级中学学生一日常规》、《户县渭丰初级中学教育教学问责制》、《户县渭丰初级中学考勤制度》、《户县渭丰初级中学评优评先制度》、《户县渭丰初级中学文明班级评比实施方案》、《户县渭丰初级中学班主任工作要求及津贴发放办法》等。广大教职工的依法治校意识不断增强。由于规章制度的日趋完善，校园管理更加系统化、科学化和长效化。
四、狠抓教育教学质量，积极推进素质教育
1、坚持德育为首：德育工作始终按照德育总体目标和学生成长规律，紧紧围绕《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》等精神，坚持把教育人、培养人、塑造人作为德育工作的出发点和归宿》1）、明确目标，分步实施。政教处明确提出了德育工作目标：争做文明学生，争创文明班级，构建文明校园。要求学生牢记在心，并向学生进行了诠释。同时，政教处每周精心安排一周主要工作，利用醒目黑板发布。各班主任目标明确，有的放矢。2）、《规范》教育，常抓不懈：坚持贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，要求人人会背，牢记在心，对照执行。学校还出台了《户县渭丰初级中学学生一日常规》和《户县渭丰初级中学学生违纪违规处罚条例》等。3）、法制安全教育，广泛开展：三日及三日以上假期必有安全宣传材料，三日以下假期班主
任、年级组、政教处分别进行安全教育，聘请法制副校长作法制讲座等。4）、专项教育，寓德于乐：每周一和重大节日举行升旗仪式并进行国旗下讲话；利用每周班会，确立教育主题；设立礼仪示范岗，模范带动；抓住重大纪念日，及时开展爱国主义、集体主义和社会主义等思想教育活动；认真组织社会实践活动，拓宽学生的视野，陶冶学生的情操。
2、坚持以教学为中心：1）、落实循环教学制度：明确循环教学的规定，初一分班后，教师配备整齐一带三年。2）、以班级为单位进行评价：达到人人关注班级、关注每一个学生，关注每一件事情，形成整体合作意识，形成人人是班主任，人人参与班级管理的局面。3）、加强校本教研：一是以备课组为单位，研究教学过程。二是定期在全校教师会上进行经验交流，共同提高。三是定期组织课堂展示活动，互相切磋，共同提高。4）、重视非智力因素的开发，降低低分率：通过建立和谐师生关系，激发学生学习兴趣，以鼓励教育为主，寻找学生的闪光点，增强学生学习的信心。5）、良好的学习习惯常抓不懈：新生入学后的第一学期，是学生学习习惯转变，养成的关键时期，为此，我校把初一年级的第一学期定为学习习惯、行为习惯养成期，制定相关目标、措施、检查评比办法，来促进这项工作的开展。
五、丰富校园文化生活，提升师生乐趣
1、开展了“创卫知识进课堂”活动，极大的激发了师生爱护环境、保护环境的自我责任意识。
2、组织并成功开展了我校第17届田径运动会。
大力开展丰富多样的校园活动，极大的增强了学生的活动兴趣，增
进了爱校园的热情。开展教职工阳光体育比赛，真真正正体现了我校教师间的协作精神，使得比赛始终在你谦我让中顺利结束。
六、今后目标：
五个加强:⑴加强办学条件的改进，增强教学设施投资力度；⑵加强校园文化建设，塑造良好的育人环境；⑶加强教师队伍结构的调整，推进教师年龄结构均衡化；⑷加强控辍保学的力度，保障义务教育的落实；⑸加强学校安全管理，强化师生安全意识。
四个增强：⑴增强管理的科学性；⑵增强落实的时效性；⑶增强工作的透明性；⑷增强工作的艺术性。
三个探索：⑴探索课堂教学的创新性；⑵探索教研改革的针对性；⑶探索校本研究的适应性。
两个提高：⑴提高教育教学水平；⑵提高渭丰初中的知名度。最终达到办渭丰人民满意的教育。
户县渭丰初级中学201*年7月5日
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