孟塬初中师德教育月活动总结
师德师风专项教育活动
汇报材料
孟塬初中201*年9月29日
孟塬初中
师德师风专项教育活动总结
为了进一步推进我校师德建设，提升师德修养，树立教师的良好形象，结合市教育局（201*）214号文件精神，9月份，我校扎实开展了以“内强素质，外树形象”为主题的师德师风专项教育活动。现将我校进行进行此项活动情况总结如下：
一、重视发动宣传，营造浓厚氛围
在全校教师中开展“内强素质，外树形象”为主题的师德师风专项教育活动，强化教师道德观念，规范教师执教行为，我校统一部署，突出重点，明确任务，制定目标，营造了浓厚的氛围。
1、成立组织，健全机构。学校对开展好师德师风专项教育活动，予以高度重视。成立了领导小组：
组长：史建副组长：杨新龙
成员：雷鹏、张小勇、吴彦祥、郭发民
健全了领导机构，分组实施，办公室协调督查，工会监督，全体参与的运作机制。
2、制订计划，合理安排。师德教育领导小组一成立，就马上着手制订《孟塬初中师德师风专项教育活动实施方案》，学校依据方案有计划有步骤地实施师德教育月活动，并取得了一定的成效。
3、学习动员，统一认识。9月2日，学校围绕“内强素质，外树形象”活动主题，召开了全体教师参加的师德教育动员会。会上，校长作了大会动员报告。大会要求广大教职工从自身做起，加强学习，高标准要求，高质量落实，切实做好素质建设和形象建设工作，提高教育教学技能，提高师德修养，做人民满意的教师。
4、加强宣传，营造氛围。学校在显著位置布置了醒目的标语；在图书馆为广大教师提供师德教育专刊资料；组织全体教师、员工参加集中学习或科组组讨论；利用学校橱窗加强宣传报道，营造了浓厚的师德教育氛围。
二、注重教育形式，讲求教育实效
根据市教育局关于师德师风专项教育活动的指导思想，结合我校活动形式内容的要求，我们制订了学校本次开展师德师风专项教育活动方案：
1、召开师德动员会。9月2日，校长主持召开全体教师会议，统一思想，提高认识，明确活动目标。
2、把师德考核纳入绩效工资。9月4日，校长牵头，组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师八不准》、《渭南市教师“六要六不要”》和《华阴市教育系统师德师风建设“十禁止”》等相关政策文件，要求全体教师做好笔记，撰写心得体会。
3、9月6日下午第一课召开学生代表座谈会，听取学生对老师的建议和意见，有针对性的开展此次活动。
4、9月30日召开了以“师德教育”为主题的演讲赛，进一步提高了教师的师德水平。
学校通过这些活动的开展，广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，从课堂管理到宿舍生活指导，从对中下生的辅导到对特困生的帮扶，我们的老师都尽可能做到了一丝不苟，展现出良好的教师形象和精神面貌。
三、开展师德师风自查自纠，制订整改措施
每为教师要对照《中小学教师职业道德规范》从以下八个方面进行自我剖析，分析问题产生的原因。
(1)在教育思想方面，查有没有违背教育方针、政策的言行；(2)在对待学生方面，查是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；
(3)在教育教学活动中，查有没有不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等误人子弟的现象；
(4)在工作方法上，查有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象；
(5)在教学评价中，查有没有按学习成绩排列座位或歧视学生的行为；
(6)在思想道德方面，查有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为；
(7)在日常生活中，查有没有做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派；
(8)在社会活动中，查有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。针对师德中存在的突出问题和薄弱环节，每人要制定切实可行的师德师风整改方案。切实在思想作风、工作作风、生活作风等方面从严要求、从严整改，不断提高教师师德水平。
四、认真总结，建立长效机制
政教处对这次活动要认真总结，梳理出此次活动中还存在的问题，师德师风专项教育要形成长效机制，及时上报各种活动资料。活动结束后每人必须写一篇心得体会，政教处办一期宣传橱窗，及时收集整理活动资料归档。
师德建设是一项系统工程，是教育工作的永恒主题，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，扎实推进。我们将进一步建立师德师风建设的长效机制，建立健全相关规章制度。只有不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高教师的师德水平，才能不断提高教师的专业技能。在今后的工作中，我们将继续扬长避短，继续抓好师德建设，提升教师专业技能，使之更具时代性，更符合学校的实际，更好地促进学校的可持续发展。
孟塬初中201*年9月29日
扩展阅读：孟塬初中师德暨我的中国梦演讲赛比赛方案
孟塬初中
师德教育暨“我的中国梦”演讲赛活动方案
为了加强我校教师的师德教育，引导我校学生为实行伟
大的“中国梦”而发奋学习同时为塑造我校师生朝气蓬勃的精神风貌，经校委会研究决定开展本次师德教育暨“我的中国梦”演讲赛。一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，努力提高教师的道德素质和文明素养为核心，引导我校学生深刻领会实行中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
二、演讲主题
教师组以“师德教育”为主题，学生组以“我的中国梦”为主题。
三、工作人员及职责（一）领导小组
组长：史建副组长：杨新龙
成员：雷鹏、吴彦祥、郭发民、张小勇
领导小组下设筹备办公室，吴彦祥担任办公室主任。筹备办公室由以下人员组成：1、评委
教师组由学生担任评委，每班抽出一名同学。学生组评委：员娜娜、严小春、郑雪丽、丁继续、
赵雪侠
2、会场布：卫宾鹏、张彦峰、杨永红
职责：做好演讲比赛的准备工作，负责悬挂横幅，桌椅摆放，调试话筒音响设备。3、学生管理：张小勇、贺张波
职责：负责全体师生在小广场整体就坐，并维持会场秩序。
4、主持：梁晓晶
职责：撰写主持词，激情主持。
5、统分：乔华益、路彦利、杨梦红
6、照相及摄影：张彦峰（照相）、雷鹏（摄影）四、参赛人员
各教研组各办公室至少报一人参加比赛；学生组每班至少选出两名代表参加。
五、演讲时间：待定六、演讲地点：小广场
七、比赛流程：先进行教师组比赛，教师组结束后是学生组。
八、活动要求1、紧扣主题，立意准确。
教师组要充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，符合我校实际情况。
学生组要符合我国革命改革的历史进程、宝贵经验和前进方向，弘扬新中国成立以来的辉煌成就。
2、要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，有较强的感染力和号召力。3、演讲时要脱稿，要紧扣主题。
4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间5--10分钟。5、各参赛人员必须要有背景音乐。九、评分标准
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，以总分作为最后成绩。（二）评分标准：1、演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。2、语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（10分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。十、奖项设
教师组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。学生组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。十一、几点说明
1、各班、各教研组、各办公室于9月18日前将演讲人员名单和演讲稿交政教处卫宾鹏老师。
2、各班于9月18日前将本班学生评委名单交政教处路彦利老师。
3、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。各参赛人员于9月27日下午1点统一在政教处抽签，决定演讲顺序。
望各位教师及各班认真准备，积极参加。
孟塬初中201*年9月
比赛议程
1、奏国歌
2、杨校长致开幕词3、雷主任宣读评分细则4、张主任强调会场纪律5、演讲开始
6、吴主任宣读比赛结果7、颁奖8、史校长讲话9、大会闭幕
友情提示：本文中关于《孟塬初中师德教育月活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，孟塬初中师德教育月活动总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《孟塬初中师德教育月活动总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/459095.html
- 上一篇：师德学习总结
- 下一篇：幼儿园后勤工作总结