东风小学六年级美术科教学总结201*-201*上学期
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东风小学二年级美术科教学总结
201*至201*学年度第一学期任课教师陆贞薇基本情况学科主要活动及成绩存在的主要问题下学期采取的措施不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生美术知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。加强审美教育会塑造学生美好的心灵，可以提高学生对科学美的感知能力，可以达到培养学生个性、创造力的目的。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。有关项目期末考试达标情况平均分合格人数合格率优秀率这学期二年级使用的美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。本学期在二年级各个教学班里上了一节《蜻蜓飞飞》的美术公开课，得到领导和同行的一致好评。二年级的美术课形式多样，有手工课、绘画课、欣赏课、胶泥课、折纸课等，经过一个学期的教学，孩子们基本掌握本学期的美术知识，突破教学重、难点，喜欢上美术课，喜欢上我这个老师。根据二年级学生实际与个人的目标，现对下学期采用的措施总结如下：1、加强教师与学生的交流与沟通，尽量多的让学生参与到课堂活动。2、合理运用多媒体教学，为学生创造良好的学习环境，接受美的熏陶。3、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。4、重视学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。5、注重激发学生的兴趣。6、抓好学科教学常规切实提高教学质量。
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