201*学年第二学期美术专业教学总结
201*学年第二学期美术专业教学总结
一学期来，在上级党委和校级领导的大力支持下，认真落实学校三年发展规划中的第三年计划，全面贯彻美术学校以美术高考为重点的教学方针，勤勤恳恳、扎扎实实地开展各项美术教学工作，现从专业常规教学、专业高考等方面做以下工作总结。一、美术专业高考再创辉煌，取得重大历史性突破。
一）201*年全省首次实行专业联考，由于我校专业教师辅导经验丰富，方法得当，考试过程组织严谨周密，因此取得了联考本科通过率95%的好成绩；其中二班、三班本科率达100%。全校联考成绩达151分，比省本科分数线高出31分。
二）09年专业校考成绩优异。
正月初九开始全校高三189名学生和全体班主任专业教师集体乘车到潍坊等地参加09年美术专业高考（校考），学校统一安排食宿，统一管理，尤其班主任老师起的早睡的晚，（早晨六点把每个学生叫醒，晚上督促学生早点休息，白天还要为学生报名，非常辛苦）；专业教师在晚上合理指导报考学校，并及时掌握每天考试动态。历经17天时间，取得了优异的成绩，共有55名同学取得“211大学”及提前批次专业合格证：许建涛孙超同学获得中央美术学院、天津美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、复旦大学、吉林大学、东北师范大学等全国211重点大学合格证，重点取证率达30%；和我校去年应届生相比有较大提高。
优异成绩的取得得以于下面几点经验：1、专业教师强有力的精心辅导。专业教师凭着丰富的指导经验，
有针对性的强化专业训练，并在考试期间开展“遥控指导”，及时解决考试过程中的疑难问题。因此，孙充亮、孙仁海老师所教的班级本科通过率达100%，其他教师所教的班级也达到94%取证，重点大学下证率达30%。2、提前掌握准确的高考信息。
3、精确指导学生选报学校尤为关键。各专业教师针对每个学生
的专业实际水平，结合高校的录取原则、专业考题等方面进行合理的指导，让学生充分发挥自己的优势，避开劣势，争取好的的专业名次和文化录取机会。班主任老师利用业余时间通过网络把每个高校的招生简章和录取原则收集起来，在专业校考期间发挥了重要的指导作用。
4、高考过程的严谨组织是考试任务圆满完成的保障。班主任和老师提前去考点联系食宿，全体专业教师和班主任全力靠上，使考试得到充分保障；及时解决考题中的疑难问题，确保我校学生能够正常发挥出应有水平。
二、积极作好美术招生宣传和辅导，美术招生工作成绩斐然。
今年全市报名人数1034人，创历史最高记录。尤其我校教师的专业教学得到了初中学校师生的广泛认可，被辅导的学校美术中考成绩非常优秀。且正取生的报到率创历年最高。圆满完成美校今年的招生任务。
招生当中所做的项主要工作：
1、通过教体局全市中学美术教师会，积极宣传我市今后的美术教学发展思路和我校美术高考所具备的优势。
2、从三月下旬由朱校长参加召开三次全体美术教师会，研究布置美术招生策略；成立以闫振华、李伟林、吴汉业老师为组长的三个招生小组，每位专业教师负责承包两所初中学校。
3、提前印制招生简章，并通过今年我校专业高考的优秀成果和去年的高考成绩积极有效的宣传我校的知名度。
4、专业教师积极到初中学校进行专业辅导和宣传达百余人次，教师认真示范和指导，既得到了广大初中领导的高度好评，又宣传了我校在普通高考中知名度。
5、落实每个初中美术生的学习成绩、家庭地址和联系电话。6、把正取生的报到率分配到每个专业教师，完成承包学校正取生的90%即为完成招生任务。从专业辅导到录取报道专业教师多次加强和初中学校领导、美术教师的联络，来确保今年正取生的报到率。
7、与普教科、艺体科多次沟通，建议教体局提高我校美术招生合格证的发放比率。
三、立足教学重点，抓好美术常规教学管理。
一学期来，认真加强了教学过程的管理，进步完善教学工作管理制度，认真实施并逐步完成本专业教学计划。课堂上加强了专业教学技能的训练和考核，专业教师能够认真做到备课规范、指导认真、出现错误当场纠正、作业及时批改，尤其在部分教师中实施了“示范画教学备课”制度，逐步提高了教师的业务教学水平，同时也提高了专业教学质量。
在专业课上，专业教师大力实施“分层次目标教学”，针对不同学生的实际，对症下药，逐步提高，同时又对部分优秀的尖子生进行强化训练，为他们将来考取名校打下坚实基础。
主要工作：
1、全面实施教师示范画制度，基础年级专业教师每人上缴示范画4张，大大提高了美术教师的业务能力和教学质量。2、迅速调整高三专业教师的任教班级，及早让201*级进入高考状态。
3、实行推门听课制度，不断提高课堂组织教学能力。
4、认真组织专业期中、期末考试工作。根据本学期专业教学计划安排，我们组织专业期中和期末考试，期末考试与胶州三中、胶南五中进行联考，统一命题、阅卷。及时掌握兄弟学校美术学生专业状况。考试成绩在教学学情分析会上及时公布和张榜公示，并将纳入专业教师的量化考核之中。5、成立了201*级专业重点班，按文化课和专业课分别选派优秀学生进行重点培养，教学效果明显。
6、分四次召开全体专业教师会，认真分析09年专业高考方面经验，及时与基础年级教师进行经验交流，布置阶段性专业工作重点，整顿专业教学上存在的不足问题，调整专业课堂教学秩序，取得了较好的效果。
四、高质量完成教体局安排的美术中考任务
根据教体局的安排，今年由我校负责全市的美术中考任务，我们积极认真研究协调教研室音美科、普教科，制定出详细的考试方案，并在校教导处、办公室、保卫科等部门的协助下顺利圆满的完成了本次考试任务，本次考试严密得到了局领导的好评。在考试当中发放我校宣传材料，起到了较好的宣传效果。
五、认真完成美术高考报名、体检、高考带考和填报志愿等各项高考任务。填报本科志愿时，组织专业教师和班主任仔细研究各高校的录取原则，结合每个学生的成绩合理填报，确保今年本科录取率大幅度提高。
六、全心全意作好各项宣传工作。
本学期，根据上级校领导的部署，认真组织广大美术教师配合学校教导处、办公室做了大量的宣传工作。另外向全体专业教师征集美术作品18幅进行装裱用于装饰办公大楼。还组织吴汉业、孙充亮、孙仁海去青岛中保希望学校做了大量的校园宣传工作得到丰城教育办领导的一致好评。
七、认真做好专业下证的统计工作。安排老师每天准确统计专业取证情况，为今后考核专业教师做好准备。
存在的不足：
1、部分校园文化建设工作没有完成：东院大照壁没有完成、南院中国美术名校长廊没有完成、学校校徽等相关工作没有完成。3、画室的整体管理还存在卫生差、环境档次低等问题。
201*学年第二学期
美术教学工作总结
201*-7-22
扩展阅读：201*-201*学年度第二学期美术科工作总结
台城长岭小学美术科工作总结
（201*～201*学年度第二学期）
我们美术科在校领导关心与帮助下，无论在教学业务上还是思想方面都有了很大的进步，现试举一二：
一、在学习中，提升自己的教育教学水平。
我们教师时常在一起学习党的教育方针和政策、教育教学理论。学习新课程标准，研究新教材。树立以学生发展为主体，培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观。严格按教学规律办事，努力把素质教育落实到教学中去，提高开展素质教育的教学能力。教师的思想品德有了很大的提高，讲政治、重学习、树正气，科组凝聚力不断提升。二、在常规教学中，不断完善自我。
我们建立和完善以国画和书法为校本的教研制度。定时间、定地点、定专题、定人员地开展教育教学活动。加强备、教、批、辅、考、评等主要教学环节任务的落实。提高了教师心理素质和自我调控能力，根据学生学段生理、心理特征，加强对学生的心理疏导，注重培养学生良好的学习品质，不断改进教育教学方法，规范教学行为。组织教师开展教学、教研模式的探索创新，坚持教学反思，在反思中自我检查、自我纠正、自我强化。在校本教研活动中探索、完善评价教师、学生的措施和方法，从而促进了教师专业发展和综合素质的提高。
三、在监控中，促进教学质量的提高，增强了同学们的美术兴趣。我们按照市、校教研教学工作的安排，年级备课组学期教学计划，期末有教学总结。期中、期末能协助教导处开展教学工作检查。合理控制作业量，加强对课标、教材、教法、学法、考法的研究，做好教学质量分析，检查计划落实情况，及时反馈调控。建立教师互听、互评课制度，开展校际群体教研交流，总结推广教学经验，通过参与互动式讨论，教师教育智慧有了提高，同学们的学习兴起也明显增强。
四、在科研中，进行自我检查与反思，从而不断提升教育教学水平。我们通过各种渠道积极获取课改信息，扩宽了教师们视野。根据学科实际，我们确立了如何在课堂与课外有针对性的对同学们进行水墨画与书法教学，提升孩子们对中国传统精华的了解与掌握。并有计划的组织公开课，在科研中提高教师们的教育、教学水平和科研能力。
五、抓骨干，特别是年轻教师已担负起学校的教学重任。
在各级各类的教研活动中，青年教师已有了很大的展示才能的机会，他们或他们辅导的学生在各级各类的学科竞赛中获奖成绩显著，并担负起学校的教学重任。
六、抓积累，促资源完善。
我们不断开发与利用课程资源，通过学校的网络、图书室、学生家长积累了较为丰富的教学质料，为我们开展课堂或课外教学提供极大的帮助。我们还对学科的学期总结、活动记录、竞赛结果记载、有关教学教研活动的照片、奖状、奖品、典型教案、教学软件、论文、论著等能及时积累整理、归档，并发挥这些资料的作用，为学科组建设评价提供依据。
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