李世雄 太平小学文学社总结
百舸争流浪花朵朵
太平小学“浪花”文学社工作总结
心怀文学理想，寻找诗意人生。这就是我们，太平小学“浪花”文学社，一群阳光青春的学生组成的追梦团队！
我们“浪花”文学社成立于201*年2月，以“弘扬民族文化，丰富校园生活”为宗旨，以“发挥特长，提高写作素养”为目的，积极创建丰富的校园文化生活，提高校园文化品位，为爱好文学的师生搭建一个学习与交流的平台。文学社通过开展形式多样的写作活动和文学活动，积极引导全体社员、学生真正地读书、做人、练笔、创新。
一、更新观念，只为涌现更美浪花。
自201*年“浪花”文学社成立以来，学校领导更新育人观念，一直给予大力的支持，包括完善文学社机构，选取适合的指导老师、选拔学生社员。文学社的指导老师发奋进取，克服困难，各项活动有声有色。特别是李世雄老师上任社长以来，他带领我们，在原来的基础上，取得新的突破和成功。我们文学社焕发出勃勃生机，知名度与影响力不断提升。201*年4月，我们浪花文学社与《珠江青少年》报合作，在校内授牌成立了“红马甲”小记者站，使我们文学社的发展，跨上了一个新的台阶，各位社员受益匪浅。《珠江青少年》副总编刘文典刘叔叔给我们授牌、带上小记者证时，我们都兴奋得眉飞色舞。
二、举办讲座，浪花涌动，蓄势待发。
为了我们社员的发展，更好地创作，我们费尽心机地邀请了《珠江青少年》报、《课堂内外》杂志社的主编、编委和记者到我校，举办文学讲座。
1.《课堂内外》杂志社的“爱心大讲堂”讲座、2.《珠江青少年》报的“如何当好小记者”讲座3.《珠江青少年》报“小记者培训”讲座
为我们展示了一片新的天空。在讲座中，我们可以和主编、编委和记者直接面对面地沟通，了解采访、写作、文学方面的技巧，解决我们开展文学活动中遇到的问题和疑惑。
在学校内，我们还参加了相关的专题学习班，语文教研组的老师更是不辞劳苦，前后举办过李世雄社长的《学会观察，做个生活有心人》讲座和《如何选择恰当的观察角度》讲座、邓玉英老师的《文章的开头与结尾》讲座、邓英权老师的《诗歌欣赏与创作》
讲座等等。
每次讲座，我们文学社都认真组织，成效喜人，激发了我们社员的创作欲，纷纷表示：要好好地体会、消化，创作出更好的作品。
三.办好社刊，浪花相互促进。
社刊是文学社成熟的标志。为了把社刊办好，我们坚持做到以下几点：一是防止抄袭；二是提高作品质量；三是搞好社刊版面设计；四是组织好稿件初选、修改，然后请文学社的指导老师们进行指导、修改、选稿、定稿。
社刊印发、共同阅读以后，我们还会组织社员，收集大家对本期社刊的意见和建议，指出优点和不足。这样，既提高了社员的鉴赏能力，又有利于激发社员的自豪感、调动积极性，更好地促进社员的写作水平，提高刊物质量。
大家都说，我们浪花文学社的社刊是越办越好了。我们知道了，更是比吃了蜜还甜呢。
四.组织征文，浪花携手共进。
五年来，我们多次成功组织了社员、学生参加了不同级别的作文大赛，如“粤星杯”作文大赛，市、区举办的“开学第一课”征文大赛、南海区书信活动等，都取得了较好的成绩。对于全区组织的作文竞赛，文学社都会精心组织，要求每个社员必须参加。如：201*年的广东省“粤星杯”作文大赛、镇的“樵韵杯”征文大赛，我校文学社社员、老师就40多人次获得了奖励的好成绩。
此外，在校内，我们都会组织不同主题的征文活动，如“我长大了”、“争当美德少年”、“感动中国”观后感、“开学第一课”观后感每次的征文活动，我们都投入了相当大的写作热情，把它当作锤炼笔力的一次机会，相互鼓励、相互促进、携手共进。其中，一批文学爱好者和擅长写作的社员最终脱颖而出。
五.采风见世面，浪花崭露头角。
我们文学社每学期都成功组织社员开展外出采风的活动，引导大家走向生活，开阔视野。从去年开始，李世雄社长跟我们一起，开始了“乡土文化之旅”：从身边开始、从乡土文化开始。在旅程中，我们探寻了石湾陶文化、九江酒文化、西樵陶瓷文化、西樵索美厂的企业文化。以后的日子，我们将探寻西樵松塘古村文化等等。请让我们回顾一下几次比较大型的采风活动吧：
1.201*年3月15（参观索美金属马赛克）、2.201*年5月8日（南风古灶诗歌节启动仪式）、
3.201*年9月30（九江双蒸博物馆）4.201*年10月30（蒙娜丽莎艺术馆）
一系列的活动，我们浪花文学社渐露头角，并参加了在南风古灶举行的的201*年“薪火相传”诗歌节启动仪式。我们还是南海区唯一参加活动的文学社呢。在那次的采风活动中，我们居然亲眼目睹了一些著名作家、诗人的风采，还跟他们近距离接触、交谈、采访！著名作家高名、著名诗人刘延滨他们的风采，真让我们为之倾倒；得到他们的鼓励，使我们信心百倍；拿到他们签名的社员更是格外珍惜。陈可欣、陈俏蓉、李依欣、麦海琪等同学
经过几年的积累，文学社中不断涌现写作尖子。陈可欣、陈俏蓉、李依欣、麦海琪等同学的作品多次获得市、区、镇等级别的奖项。这些写作尖子的表现，很好的促进了文学社工作的发展。
以上，是我们浪花文学社是取得的成绩和一些做法。当然，我们文学社在步入规范化、制度化道路上还有待努力。但我们相信，只要坚持下去，浪花文学社的路一定会越走越宽。
合和为美，将引致群芳竞艳；百舸争流，必激起浪花朵朵！我们太平小学“浪花”文学社，正绽放丽日光芒、走向灿烂明天！
扩展阅读：201*-201*第一学期 南海区西樵镇太平小学“浪花”文学社活动计划
[201*-201*学年第一学期]
“浪花”文学社活动计划
李世雄
一、指导思想:
全面贯彻素质教育理念，经常性地进行阅读指导、阅读培训，使更多的学生爱上读书，乐于读书。同时多组织采风活动，丰富学生的课余生活，开阔学生眼界，使我校的校园文学社成为连系学校与社会的通道、也是加强学校与外界联系的纽带。与此同时，指导学生在活动中积累写作素材，提高学生的写作水平，增强学生的审美能力、创造能力，提高学生的文学素养，增强自豪感，激发语文兴趣，把更多的学生引至文学的殿堂。二、活动目标
1．以开展丰富、多采的“听、说、读、写、观、行”为途径，组织文学社成员参加各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3．健全组织，有计划、有组织地开展好各项活动，发挥文学社的宣传阵地作用，落实校园文化建设，力争使文学社真正成为教师、学生们向往的乐园。
4．提高学生的写作水平，增强学生的审美能力、创造能力，提高学生的文学素养，增强自豪感，激发语文兴趣，把更多的学生引至文学的殿堂。三、具体措施：
1、搞好阵地建设
办好社刊《浪花》报。2、做好辅导讲座。
每学期举行对应的知识讲座（本学期讲座中心主题为：学会观察，做个生
活有心人）。
3、开展各种活动。
积极组织学生参观访问，丰富他们的人生阅历；鼓励他们积极参与“书香
人生”校园活动和各类征文活动。
4、搞好宣传工作。
（1）文学社的小记者每次活动进行及时报道。
（2）依靠校园网，积极撰写活动报道，扩大文学社知名度。
四、具体安排
九月份：准备阶段：
1、完善组织机构，招收新社员。
2、召开文学社全体社员会议，公布学期的工作计划，落实分工，布置
工作。
3、组织参加南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。4、社长讲座：“学会观察，做个生活有心人”。5、组织采风活动厂企：广东省蒙娜丽莎集团。十月份：
1、宣传文学社，总结南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。2、召开文学社全体社员会议。
3、开展阅读活动，筹备出版新一期《浪花》校报。4．组织采风活动博物馆：南海九江双蒸酒博物馆。
5．准备广东省第六届“粤星杯”作文比赛十一月份：
1．开展“”读书演讲活动。
2．新一期《浪花》校报初步定稿、审订。3．杨主任讲座：“如何选择恰当的观察角度”。4．广东省第六届“粤星杯”作文比赛十二月份：
1.文学社工作阶段总结。2.开展元旦征文准备活动。3．出版《浪花》报。
4．组织采风活动：蔬菜基地平沙中南农场
一月份：
1．元旦征文活动总结表彰。2、习作交流。
3．评选优秀社员、干部。4.总结表彰会。
“浪花”文学社201*年9月
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