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八年级数学备课组总结

时间:2019-05-26 23:02:50 网站:公文素材库

八年级数学备课组总结

八年级数学备课组总结

光阴似箭,一个紧张、充实、有序的学期即将结束。本学期我们组的每位教师都能服从工作安排,认真研究教材教法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学和教研工作。现总结如下:

主要以集体备课和出卷为主线,同时指导戴老师进行教学工作。

2月27日下午第一节我们组开展了备课组活动,主要内容:1、分析八年级上期末考试情况,与南海初中进行比较,找差距,找存在的问题,分析学生失分的原因,提出下一步改正措施;2、制订八年级教学计划,强调上九年级上学期的反比例函数内容。

3月6日下午第一节课我们组开展了备课组活动,主要内容:1、分析《频数及其分布》的重难点,学生在做题中的易错题。2、出一份《一元二次方程》试卷。

3月13日下午第一节课我们组开展了备课组活动,主要内容:1、讨论《反证法》AB班教案。

3月19日下午第一节课备课组共同讨评戴老师的《频数分布直方图》。4月3日下午第一节课我们组开展了备课组活动:月考试卷质量分析。4月9日下午第九节课我们组开展了备课组活动:听评戴老师的《四边形内角和》

4月17日下午第一节课我们组开展了备课组活动:集体备课《平行四边形的性质》和《平行四边形的判定》

5月2日下午第一节课我们组开展了备课组活动:期中试卷分析。5月15日下午第一节课我们组开展了备课组活动:集体备课《特殊的平行四边形及梯形》

5月22日下午第一节课我们组开展了备课组活动:集体备课《反比例函数》5月29日下午第一节课我们组开展了备课组活动:期末复习安排。6月19日下午第一节课我们组开展了备课组活动:1、出一份综合试卷2、对个别学生进行谈心,鼓励学生,并做好复习工作。

主要取得成绩:

1、初二学生学习数学的兴趣比较高,参与性比较强。

2、沈莉莉老师在3月5日上了《公式法》公开课,效果较好。3、每次考试,学生的成绩均比较理想。4、对于A.B班走班制,学生和家长反应比较好。

以上所述,只是这一学期来我们备课组教师工作的一部分。当然,我们的工作中还存在着许多不足之处,成绩还需提高,教学工作苦乐相伴,我们将一如既往务实地工作,再接再励,把工作做得更好,真诚地希望领导及学校同仁们给予批评指正,帮助我们提高。

扩展阅读:八年级数学备课组上学期工作总结

八年级数学备课组上学期工作总结

八年级数学备课组共有2位教师,我们在“相互学习,共同提高”的指导思

想下,认真研究教材教法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学和教研工作。现简要总结如下:一、积极开展集体备课

备课组在开学初就制定了切实可行的备课组计划。特别是对集体备课制定了严格的程序,在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。集体备课前,每位老师先认真钻研教材,主讲人写出简要方案;集体备课时,每节内容先由主讲人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,主讲人整理出授课思路,写出详细的教案,并以讲学稿的形式体现出来。每次集体备课,我们也利用这个时间,相互交流上一周教学工作中的得与失,以便集思广益,取长补短。

二、开展教学研究,提高业务素质

在学部和数学组的指导下,我们除了认真落实每周一次的集体备课,还积极参与或开展了各类教研活动。坚持常规听课,本学期,我们组内教师在校内、组内听课次数明显增加,并积极开展组内教研活动,例如,本学期每人都多次举行了组内公开课,2人开了校级公开课。通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。三、不拘一格的作业和检测形式

我们在教学上做到:“低起点,小步骤,快反馈”。前两个方面,我们组的老师落实在每一节课上;在反馈上,我们既形式多样,又快速反馈。课堂练习,巩固、反馈当天所学内容;周末作业试卷化,虽然出题、出卷花费老师一定的时间,但针对性极强,本周所学内容的重点、难点,易错点尽显卷中,既利于学生对知识的巩固,也利于家长的监督和任课老师的检查。四、正视差异,关注、服务学困生健康成长

把最普通、最平凡的工作做好,就不普通、不平凡。教书普通,教好就不普通。

我们组2位教师担任两个班的数学课教学工作,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,总是想方设法搞好教学工作,提高教学成绩。一学期下来,虽然学生

的学习积极性和学生的学习成绩也得到了提高。但我们也看到了困难和不足。如学生的数学基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

总之,这学期老师们配合默契,不断探索开拓,表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里,再接再厉,把工作做得更好。22中数学教研组

201*年7月8日

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