高二年级地理上学期总结
高二年级地理上学期总结
高二年级地理上学期教学教研的成绩与收获：
1.在全体成员的共同努力下，高二年级地理上学期期末统考成绩突出，一类上线近25%,成绩基本与省重点中学襄樊四中持平。2.高二年级地理在本校综合成绩排名中仅次于文科数学，位居第2位；超过去年我校的同期成绩，有较大的进步。
3.面对文科高二仅仅3个老师，带8个班级，任务重，责任大的压力下，以教研为基础，以教学为中心，勤奋进取，不仅胜任的高二年级的地理教学工作，而且教学进度稳步推进，为高考复习赢得了时间，为来年本届学生高考取得优异的成绩奠定了基础。4.上学期通过几位任课教师的精心挑选，准备了大量高质量的练习，使本届学生知识掌握比较牢固，做题能力有了很大的提高。5.年轻教师成长较快，本组的年轻教师马平，第一次带高二新教材，在年级学科组和所拜师傅以及本人的共同努力下，能力有了很大提高，不仅能胜任三个班级的教学工作，在讲课水平上进步很大。问题与不足：
1.本届高二年级文科学生基础差，优生少，地理方面优生更少，今年在培优方面，任务很重。
2.班级地理成绩差距较大，部分班级成绩始终名次靠后。
3.教学压力大，进度依然偏慢，与上届同期相比进度慢（分班较晚）4.年轻教师多，且对新教材不熟悉，压力大。
杨道义
扩展阅读：高二年级地理选修计划
高二年级地理科（选修）教学计划
罗三忠
一、学生情况分析：
学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容，对高中地理知识有了初步的了解，初步掌握了一些学习地理的基本方法。但也存在一些问题：⒈班级之间差别较大，二（4）班学生基础较扎实，学习主动性较强，二(3)班学生基础明显偏弱，学习习惯较差，学习积极性不高，课堂纪律较差，教学难度增大。⒉同一个班级内部，由于班额大，学生基础也参差不齐。仅少部分同学学习地理的积极性较高，多数同学感到学习困难较大。⒊理科学生普遍地理基础较差，落后面大，讨论、质疑积极性不高。
二、教材分析：
由于高考改革特殊性和会考的重要性，高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，文科学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修五的学习与复习，初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异；理科学生主要复习高中地理的基础知识。学习任务重。
三、教学任务及总要求：
⒈理科以培养学生对地理的兴趣，强调地理基础会考的重要性，调动学习积极性，培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点。
⒉文科注重基础，面向大众，注重一切学生的发展。培养学生扎实的基本功，为今后高考学习开个好头。复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。
⒊兼顾少数，个别辅导，解决个别学生吃不饱的矛盾，使不同层次的学生都能有所收获。
四、教学主要措施：
1．在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来，但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动，探究的空间更大，值得我们作进一步研究。
2．要提高学生对课堂时空的使用效率，留出充分的时间让学生去独立思考，让他们充分发表自己的意义和看法，如何将教学资料变成学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做文章。
3．要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作用，更要照顾到后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主地参与学习，并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提高。
4、理科地理教学要加强训练，提高地理会考复习的有效性教学内容选修5自然灾害与防治（共4章）选修6环境保护（共5章）选修3旅游地理（共3章）重点、难点：选修51．各种自然灾害的的行程条件，分布，对我国的影响教学2．我们如海防治和抵御各种自然灾害重选修3点1．旅游的形式和特点及难2．旅游形成和发展的条件点3．如何欣赏旅游景观4．设计合理的旅游线路基本要求与措施1．以某区域为例，分析时间和空间上区域地理环境差异对人类活动的影响。2．以某区域为例，分析区域可持续发展。荒漠化问题、河流的综合治理、能源的跨区域调配、区域农业开发、工业化和城市化过程产生的问题及其对策。3．了解主要环境问题及其产生的原因和危害；以某种环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程、危害及防治的措施；举例说明资源对人类活动的影响；举例说明生态环境问题及其产生原因，说出应采取的保护措施；了解环境管理及公众参与的重要性。
教学研究情况
研究新课程改革背景下营造和谐的地理课堂氛围，今进而提高学生的课学习兴趣题研究措施周次1234567891011121314151617181920211．营造有利于提高学生学习兴趣、提高学习效率的课堂氛围；2．创设有利于发展学生学习能力的问题情境；节次555555555555555555555教学内容：（包括测验、考试、大小作文等的安排）第一章对自然灾害的认识第二章第一节地质灾害第二章第二节气象灾害和生物灾害第三章自然灾害和人类活动测试和系统讲解第四章我国如何防灾和减灾，月考第一章认识旅游第二章旅游资源特点，景观欣赏，活动设计问题研究阶段测试期中复习期中考试第三章旅游资源评价和规划第四章旅游对环境的影响单元测试，系统讲解，问题探究第一章环境与环境问题第二章环境污染与防治第二章环境污染与防治第三章自然资源的利用与保护阶段测试第四章生态环境保护第五章环境管理及公众参与地球与地图等高线和比例尺地球运动期末复习期末考试
友情提示：本文中关于《高二年级地理上学期总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，高二年级地理上学期总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《高二年级地理上学期总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/460265.html
- 下一篇：溧水片市高二年级地理教研活动总结