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201*汽车教练员年度工作总结

时间:2019-05-26 23:10:14 网站:公文素材库

201*汽车教练员年度工作总结

201*年度工作总结

这些年来,驾校各级领导认真贯彻本校的经营战略,坚持效益,质量,规模协调发展的方针;与时俱进,开拓创新,在注重经济发展的同时,加强内部管理和安全培训,使驾校的各项业务上了一个人新台阶。我作为一名教练员,在工作上服从校领导的安排,与教员同事协作配合,认真带好学校安排的每一批学员,在领导的支持和同事相互帮助下,圆满完成了本年度的驾驶施教任务。

开始至今,我严格遵守国家政策法令和校规,维护职业荣誉,维护集体利益,提高自身职业责任,忠于职守;在校领导的组织指导下开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一批,每一位学员;多每一位学员做到公平,负责,耐心答问;特别是对于那些接受能力较慢的学员,更要细心地指导和帮助,尽量做到因材施教;使每一位学员都能掌握驾驶技能和安全操作规程。

在教学工作中也是我进一步学习的过程。所培训的每一位甚至每一批学员都有他自己学习的特点,我要做到因为而异,针对不同的学生采用不同的教学方法;只有这样才能使学生更好更快的掌握应该学习的技能。我通过多次的施教,才能使我日积月累的经验,循序渐进,不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这也经验才能在以后的教学中充分的得到应用。

在整个教学过程中,我认真加强学员的管理,严格学员的纪律。场地训练时,提前做好安全操作规程的宣讲以及做到及时提醒;道路试驾时,严格遵守交通规则及安全操作规程,以避免交通事故的发生。自己以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是朋友,一视同仁,让学员在快乐轻松友好的气氛中学习。杜绝了吃,拿,卡,要现象的发生,这些措施有力地保证了学校的声誉。

车辆是教学的工具,自己首先带头爱护设备,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,保持车容整洁,技术状况完好,收管好随车物品,并组织本车学员对车辆常见故障诊断,排除及车辆例行保养作业的实践指导。

然而对于我校今后的发展,我觉得应该从以下四点进行着手:一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高

每年对教练员进行两次培训,一是岗位培训,二是换证培训与考试,学校可以利用这两次培训,对教练员理论知识进行再提高,要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法去教学,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年令,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

二、加强教练员管理,狠抓培训质量

历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,学校必须有严格的纪律和优秀的教练员。年初,我校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还不是时找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。

三、重安全教育,强化安全意识

加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。

四、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势

我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,形成如下五大特色和优势。

1.把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,因此驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。

2.设施齐全,服务项目齐全,满足不同层次学员的要求,驾校如今年做到教练员岗位培训,法规培训车辆使用方法的培训。

3.科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员很复杂,层次不齐,我们要做到因人施教,首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,使训练质量不断提高,博得学员好评。

4.校风要廉政,确保学员的利益不受侵犯,校风对学员有一定的影响,继续完善教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。

今后的工作打算:

1、拓展招生渠道,集思广益。

2、加强驾校各职能部的协作,把责、权、利落实到人。

总之,驾驶技术是一结合性的学科,驾校更是及办教育与经济于一体的特殊性教育部的,在驾管中心的正确指导下,我们取得了一些成绩,但离上级领导的要求离学校的总体目标还有距离,今天我要继续努力,始终斗争学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展。

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工作总结

这些年来,驾校各级领导认真贯彻本校的经营战略,坚持效益,质量,规模协调发展的方针;与时俱进,开拓创新,在注重经济发展的同时,加强内部管理和安全培训,使驾校的各项业务上了一个人新台阶。我作为一名教练员,在工作上服从校领导的安排,与教员同事协作配合,认真带好学校安排的每一批学员,在领导的支持和同事相互帮助下,圆满完成了驾驶施教任务。

开始至今,我严格遵守国家政策法令和校规,维护职业荣誉,维护集体利益,提高自身职业责任,忠于职守;在校领导的组织指导下开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一批,每一位学员;对每一位学员做到公平,负责,耐心答问;特别是对于那些接受能力较慢的学员,更要细心地指导和帮助,尽量做到因材施教;使每一位学员都能掌握驾驶技能和安全操作规程。

在教学工作中也是我进一步学习的过程。所培训的每一位甚至每一批学员都有他自己学习的特点,我要做到因为而异,针对不同的学生采用不同的教学方法;只有这样才能使学生更好更快的掌握应该学习的技能。我通过多次的施教,才能使我日积月累的经验,循序渐进,不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这也经验才能在以后的教学中充分的得到应用。

在整个教学过程中,我认真加强学员的管理,严格学员的纪律。场地训练时,提前做好安全操作规程的宣讲以及做到及时提醒;道路试驾时,严格遵守交通规则及安全操作规程,以避免交通事故的发生。自己以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是朋友,一视同仁,让学员在快乐轻松友好的气氛中学习。杜绝了吃,拿,卡,要现象的发生,这些措施有力地保证了学校的声誉。

车辆是教学的工具,自己首先带头爱护设备,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,保持车容整洁,技术状况完好,收管好随车物品,并组织本车学员对车辆常见故障诊断,排除及车辆例行保养作业的实践指导。

然而对于我校今后的发展,我觉得应该从以下四点进行着手:一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高

每年对教练员进行两次培训,一是岗位培训,二是换证培训与考试,学校可以利用这两次培训,对教练员理论知识进行再提高,要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法去教学,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

二、加强教练员管理,狠抓培训质量

历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,学校必须有严格的纪律和优秀的教练员。我校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还时不时找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。

三、重安全教育,强化安全意识

加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。

四、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势

我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,形成如

下五大特色和优势。

1.把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,因此驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。

2.设施齐全,服务项目齐全,满足不同层次学员的要求,驾校如今年做到教练员岗位培训,法规培训车辆使用方法的培训。

3.科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员很复杂,层次不齐,我们要做到因人施教,首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,使训练质量不断提高,博得学员好评。

4.校风要廉政,确保学员的利益不受侵犯,校风对学员有一定的影响,继续完善教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。

今后的工作打算:

1.拓展招生渠道,集思广益。

2.加强驾校各职能部的协作,把责、权、利落实到人。

总之,驾驶技术是一结合性的学科,驾校更是及办教育与经济于一体的特殊性教育部的,在驾管中心的正确指导下,我们取得了一些成绩,但离上级领导的要求离学校的总体目标还有距离,今天我要继续努力,始终要把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展。

眉山市青神县强龙驾校教练员:龙卫麟

201*年6月17日

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