幼儿园上学期工作总结
夹沟阳光幼儿园201*-201*学年度
上学期园务工作总结
旧岁新年，又一年在忙忙碌碌中度过了。当人们在意识中去标定人生又一圈年轮时，那些忙碌的人可能才抬头看看天，回首走过的路吧？辞旧迎新之际回首我园一学期的工作，既感进步颇多，又觉多有不足。为了我园工作能继往开来，良性、可持续发展，现就上学期园务工作做一总结。一、园务管理
进步的方面：
1、开学初我园各部门就制定了工作计划，我园的各项工作均循计划开展。2、建立了多项工作制度。如，《教师工作职责》《安全管理制度》《保育员工作制度》《工作奖惩制度》等。使得工作有章可循，也保证了工作的基本规范性。
3、建立了较为全面的工作机构，工作组织合理，责任到人。使得保育、教育、安全等各部门能工作协调，大大提高了工作效率。
不足之处：
1、管理理念上因为受到经济、文化、地域等主客观因素的影响，尚显得落后、不科学。
2、管理制度上还不健全，个别领域不够科学、不够规范的问题依然存在。如，教师工资与奖惩制度、接送卡制度。
3、管理行为上尚显粗糙。管理的规范性、周密性、专业性不强，尚待全面提升。二、保教工作
本学期，我们坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，努力贯彻区教育局对幼教工作的指导精神，尽我们的最大努力规范我园的保教工作。我们主要做了以下几个方面的工作：
1、组织全体教职工认真学习《纲要》及《幼儿园一日工作常规》，明确常规职责，加强保教管理。
一日常规是幼儿园各项活动的重中之重。因此，必须让教职工明白每一个人岗位职责，明白自己应该做什么，怎样来做是很有必要的。本学期，我们建立了保教常规检查制度，并对原有的各项制度进行了修改，使制度的操作性更强，更加符合我园保教工作的特点。
一学期以来，管理人员也坚持做好了保教常规的检查，按时完成检查任务，针对一园两点的具体情况，定期对各自掌握的情况进行相互的交流，使每一位管理人员都尽可能地了解全体教职工的情况，了解幼儿园目前的保教状况，并开展讨论，研讨怎样进一步提高教职工的素质，进一步促进各方面的工作。
2、制定详细的、符合我园实际的保教计划，保证了我园保教工作的有序开展。
各班教师根据幼儿园制定的计划，在认真观察、分析本班幼儿的特点及幼儿发展状况的基础上，确立自己的工作任务和幼儿培养目标，并以目标为中心制定学期、月、周、日保教工作计划。
在各项制度和计划的指导下，教师们工作认真仔细，自觉做好了幼儿的保育工作。关心孩子的吃喝拉，在孩子们需要帮助时，老师能及时出现，给予必要的帮助。孩子热了，老师就提醒他脱衣服，孩子冷了又及时叫他穿上衣服，流屎流尿了，又及时换上，孩子有不安全的举动，他们发现后及时制止。。。。。。总之，我们时刻关注着幼儿健康成长。
3、通过多种途径打造师资队伍，努力规范保教工作。
师资队伍的稳定和正规化一直是农村民办园的软肋。农村当地缺乏正规师资，城市的人才又因地处偏僻，生活条件、工资待遇等问题对从事农村幼儿教育不屑一顾。又因为我区缺乏相应的培训机构，当地培养难以实现。我园目前专业教师缺乏，保育员上岗也缺乏专业指导，保教工作不能完全达到规范化的要求。
因为专业教师严重不足，各班开展规范化教育教学时均显力不从心。有些新手在专业教师的带领下工作刚刚上路，就因劳动报酬低、家庭变故、个人寻觅新的工作岗位等因素辞职，也使我们进一步对其培养深造的计划夭折。我们便不得不重新招聘，从头开始，如此循环。我们常常很无奈：“铁打的校园，流水的教师。”师资队伍的不稳定必然造成师资不能连贯培养，教师素质不能连续提高。这些使得保教管理不能实现预期目标。
本学期为了解决师资问题我们采取了“先短训，留得住，再培养，深发展”的办法，制定了“三管齐下”的发展方案：一是高薪聘请一部分。二是自主培养一部分。由园内出资，把那些留得住，基础好，干劲大的教师送出去学习，鼓励她们以函授、自学考试、上电大等方式达到学历合格，资格达标。三是岗前培训一部分。提高教职工的工资待遇，留住这些“园柱子”。
经过我们的不懈努力，本学期我园的保教人员配备齐全，保教队伍基本稳定；保教工作能够有序开展；基本完成本学期的保教工作任务。
目前我们存在的问题是：
（1）教师专业化素质整体较低。（2）保教工作未能全面规范。（3）教育教研缺乏专业素质及专业指导，未能规范开展。三、安全工作
建立幼儿园安全工作体系并加以管理和落实，是幼儿园开展工作的保证。首先，我们确定了安全管理的内容，它包括幼儿园环境上的安全、几个重点部位的安全、班上的安全、家园之间的安全等，制定了具体周密的安全工作计划。
其次是建立各项安全制度。如，《安全管理制度》《幼儿接送制度》《门卫制度》《卫生制度》等。制定了多项安全应急预案，定期开展安全演练。本学期我们根据安全工作计划的内容，加强了安全制度执行的检查。第三，建立了校园安全管理体系。以园长为总指挥成立安全工作组，下设后勤、保教、门卫三大块，层次分明地明确了安全工作的范围及职责，有条不紊地开展了安全工作。
经过我们全体教职工的不懈努力，本学期的安全工作做得扎实，家长满意。不足之处：
1、安全管理的协调性有待提高。因为工作中出现了工作内容重叠及分工不明、
职责不清的现象。
2、有些工作还不够细致严格。如，执行接送卡制度时就不够严格规范，晨午检
工作不够规范认真。
3、各项安全工作记录归档整理不够及时，常有遗漏。
以上是对我园学期工作的粗略总结，尚有许多不足之处需要指正。让我们深感
欣慰的是：201*年我园得到了夹沟中心校、区直机关幼儿园和我区教育局领导的关怀指导，工作有了巨大进步。我们深感关怀的温暖，更能感触到上级领导对我园的殷切期望。为此我们信心百倍，相信新春我园的工作定能进一大步。
扩展阅读：幼儿园学前班上学期个人工作总结
201*年秋季学期学前班教学工作总结
伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。在和孩子们相处日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我更能感觉到自己是最幸福的，而幼教事业是最阳光的事业。
以下是我带班的一些体会：一、思想方面。
1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活能力。
2、严格班级治理，抓紧“养成教育”，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，耐心细致地做好他们的教育工作。
3、随时与家长沟通校内外情况，听取家长的意见和要求，不断改进工作，发现问题及时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。二、教育教学工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿全面发展。本学期，我担任学前班的拼音、科学等教学工作。
对于拼音课上，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的兴趣，能合理利用多种书籍进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候对于拼音课没有兴趣并对
上课有了抵触情绪，我便利用学校教材辅助的卡片做起了组字游戏，时不时的进行一项小竞赛，并及时的最幼儿所学习的知识进行肯定与鼓励，通过这类活动即很快消除了幼儿对拼音课的抵触情绪还让幼儿真正体会到了什么是“快乐拼音”。经过一个学期的学习，很多幼儿有了很大的进步，在拼音课上我积极引导幼儿主动地开动思维，在游戏中保持愉快的情绪。
而上科学课前我会让幼儿从媒体、网络、书籍中大量的搜集有关课堂知识的内容，例如：一次学习有关水的知识，我便让孩子事先去了解和搜集大量有关水的知识，上课时全部带来，这时孩子们上课时的气氛变得十分的活跃，由于所有的材料都是孩子们自己搜集的，也就摆脱了一贯老师教学生学的现象，从而实现了自主学习。我们的课堂也就变得生动了起来。
三、认识不足，努力进步
记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是值得的。
通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。
本学期的工作即将结束了，对于我来说，不断提升自己的业务水平，更新教育观念，勇于创新使我在今后的工作中做得更好！
201*年1月19日
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