公文素材库 首页

公选课大学生健康教育期末考复习总结

时间:2019-05-26 23:16:40 网站:公文素材库

公选课大学生健康教育期末考复习总结

(1)健康的定义:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

(2)健康的行为:1、睡7-8h;2、不吸烟;3、吃好早餐;4、不或少饮酒;5、每天规律性锻炼;6、不或少在两餐之间增加进食;7、体重不超过规定值;8、平衡营养;9、低盐饮食

(3)肝功能:测转氨酶,0-40个单位为正常

(4)健康的四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡(5)心理调节方法:

1、压抑方法;2、文饰方法;3、转移方法;4、补偿方法;5、升华方法;6、正视方法;7、日常行为料理法(包括:调整目标、写下来、统筹安排、适时放松、慢慢用餐、闻最喜欢的味道、求助、哭)(6)青年学生常见的心身疾病:1、心脏神经症及心率失常;2、头痛;3、胃肠激惹综合征;4、溃疡病;

5、甲状腺功能亢进征;6、月经障碍;7、眼睛皮肤的疾病。(问答题)(7)青年学生常见的神经症:神经衰弱、焦虑症、抑郁症(填空题)(8)传染病类型:甲类:2种乙类:25+1种,包括甲型H1N1流感丙类:10+1种,包括手足口病性病:城镇2小时内上报,24小时上网

(9)传染病基本特征:1、病原体;2、传染性;3、流行病学特征;4、感染后免疫形成(10)传染病流行过程的基本条件:1、传染源;2、传播途径;3、易感人群(主要症状:发热、常规药物不能退热)(11)传染途径:

1、空气、飞沫呼吸道;

2、水、食物消化道(粪-口);3、虫媒传播蚊子(登革热、乙脑)、跳蚤(鼠蚤的鼠疫)、恙螨(恙虫病);4、血液(血制品)、母婴、性行为

5、生活密切接触手、工具、玩具等(12)传染病常见传播途径:呼吸道传染病(H1N1流感)飞沫、生活密切接触、粪口途径(未煮熟含病毒猪肉)肠道传染病(细菌性痢疾)粪口途径登革热虫媒(白纹伊蚊)乙肝血液、性行为、母婴

(13)染病预防总原则:管理传染源、切断传染途径、保护易感人群(14)常用消毒方法:物理消毒:热力、辐射、微波、流动水+肥皂洗手化学消毒:含氯制剂、含氧制剂、含醛制剂、含醇制剂、含碘制剂(聚维碘溶液)(15)学校防甲型H1N1流感措施:(和预防禽流感相似)1、洗手2、避免用手接触鼻、眼、口3、发热尽早求医4、开窗通风、5、避免接触咳嗽流涕,发热患者6、不吃未煮熟猪肉

(16)居住场所消毒方法是:开窗通风、含氯消毒剂擦拭物体表面甲型H1N1流感流行期间避免与发热咳嗽流涕患者接触目前我国控制甲型H1N1流感传播常用措施是:隔离管理患者与密切接触者、接种甲型H1N1流感疫苗传染性腹泻最主要表现是剧烈发烧、吐泻、腹痛自己避免甲流措施:洗手、减少去公共场所、接种甲流疫苗自己避免传染霍乱:饮食卫生、饮水卫生结核传播途径:飞沫结核主要表现:咳嗽2周左右、低热预防结核最主要措施是:远离咳嗽患者、接种卡介苗

(17)肺结核诊断:痰涂片和X光胸片检查,必要时可进行痰培养检查(18)维护健康根本措施:休息、营养、锻炼、调节心情

(19)肺结核治疗:立即服药、多药联用、不能中断(预防耐药性肺结核)、坚持治疗至少6-8个月

(20)临床分型:甲、乙、丙、丁、戊型肝炎甲型、戊型肝炎:消化道(粪-口)传播乙型、丙型、丁型:血液、母婴、性行为(21)HBV主要通过血液和体液排除体外(22)如何预防乙肝:

1、实施无偿献血严格检查、阳性血液不得使用;一次性医疗用品推广使用,重复使用一同器械严格消毒2、乙肝免疫球蛋白(HBIG)使用与乙肝疫苗接种,阻断母婴传播3、禁止危险性接触

4、乙肝疫苗接种

5、剃须刀、牙刷不共用(23)保护易感人群:接种乙肝疫苗,0-1-6接种程序或0-1-2,3次使用HBsAb>100mIU/ml,具有保护作用(24)乙肝化验单感染未感染有抗体(接种)HBsAg(+)HBsAg(-)HBsAg(-)

HBsAb(-)HBsAb(-)HBsAb(+)(25)骨折症状:疼痛、肿胀、畸形、机能障碍

(26)野外救护的四项技术:止血、包扎、固定、搬运

(27)肌肉的能量系统有哪几种:ATP-CP系统(无氧供能的非乳酸性部分)、糖原-乳酸系统(无氧供能的乳酸性部分)、糖原有氧氧化系统(有氧功能部分)(28)什么叫人体对运动的反应和适应:

一次运动练习能使人体产生一系列的机能变化,这种机体对运动这一特定刺激所产生的应答就是人体对运动的反应,也称为运动应激。

有计划的多次重复的运动练习称为运动训练,运动训练将使机体出现一系列在形态和机能上的暂时性不可逆改变,使得对与以前同样强度的运动刺激反应降低,出现机能节省化,完成工作的效率提高,这就是人体对运动的适应。训练是促使适应产生的手段。不同的训练产生不同的适应。(29)运动处方包括哪几要素:运动方式、强度、时间、频度和进度,科学的运动厨房必须有针对性和依据

(30)急性闭合性软组织损伤如何分期处理:

早期(伤后24~48小时):制动、止血、防肿、镇痛中期(伤后48小时以上):消瘀消肿、防止粘连、加速修复后期:恢复功能功能锻炼

(31)运动前后如何进行自我身体检查:

体重、晨脉、自我感觉(包括睡眠、食欲、精神状态)、出现症状时即时医学检查(32)药物使用的注意事项:

1、应避免不合理使用、防止不良反应2、了解自己的患病史

3、应选择最适宜的给药方法4、注意防止蓄积中毒

5、注意年龄、性别、个体的差异性6、注意避免药物相互作用及配伍禁忌7、使用新药时须慎重

(33)药物作用的两重性:治疗作用、不良反应(34)健康的生活方式:1、心胸豁达,情绪乐观;2、劳逸结合,坚持锻炼3、不吸烟,不酗酒;4、家庭和谐、适应环境5、生活规律,善用闲暇;6、与人为善,自尊自重7、营养适当,防止肥胖;8、爱好清洁,注意安全

(35)决定健康的主要因素:医疗保健、生活方式、环境和遗传因素(36)大学生如何培养良好生活习惯:1、要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;2、要进行适当的体育锻炼和文娱活动;3、要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;

4、要改正或防止吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯。(37)合理膳食:即一、二、三、四、五,红、黄、绿、白、黑

意外伤害的现场处理

意外伤害概念:在非正常的情况下机体受到突然意想不到的致命的损伤。包括运动性创伤、溺水、车祸、水灾、火灾触电、蛇咬......

任务:1、镇静,打120;2、排除致命致伤因素;3、遇到昏迷伤患者,看脉搏60-100次、呼吸8-24次、血压、瞳孔(以上四个为生命体征);4、出血者;5、骨折者;6、遇到内脏外露者,

1、心肺复苏:分为胸外心脏按压术、心脏拳击术。心脏拳击术要注意:1、体位,2、心脏位置,左侧、平乳头的第四肋间。

心跳、呼吸骤停的表现:1、呼之不应;2、全身大动脉搏动消失;3、胸腹式呼吸消失;4、压眼的眶上下神经无反应;5、心前区心音消失人工呼吸的方法:1、体位;2、气道打开

心肺复苏成功标志:1、脸色红润;2、有自己的呼吸2、中暑:体温调节中枢为下丘脑1、热射病;2、日射病;3、热痉挛(以上临床表现一致:体温39.5℃以上)其处理:腋窝、颈部、额头降温;清醒的病人要补给水分(葡萄糖水);严重者送到医院其预防:多喝水、避暑3、溺水:死因:1、吸入大量的水分;2、喉头痉挛;3、心肺急病;4、脑临床表现:1、口唇黑;2、肺水肿处理:1、自救;2、岸上处理:排除体内的水;3、清除口内异物;4、口不开,对鼻人工呼吸

4、电击伤:(心抑制、脑抑制、局部出血)处理:用干的竹竿拨开电线5、蛇咬伤:(神经毒素、血液毒素)有毒蛇:两个牙痕;伤口肿胀黑色,痛无毒蛇:

处理:1、布带捆绑;2、处理伤口,洗、消毒

6、猝死:心性(死前胸痛、出大汗,硝酸甘油救之)、脑性(死前头痛)、其它

1、男、女性内生殖器官构造及功能

男性内生殖器包括:睾丸、附睾、输精管道(输精管、射精管、尿道)、附属腺体(精囊腺、前列腺和尿道球腺)。

女性内生殖器:卵巢、输卵管、子宫和阴道。2、精子和卵子各由什么器官产生?睾丸、卵巢

3、讨论婚前性行为对个体在心理、生理方面的影响。

4、妊娠日期的计算:以末次月经(最后一次月经日期)为准

5、男用避孕套、节育环、女用乐乐迷胶冻等节育措施的避孕原理分别是什么?下列为工具避孕法:

男用避孕套:使射精时精液排在套内,阻止其进入阴道,达到避孕目的节育环:改变宫腔环境,使受精卵不能着床女用乐乐迷胶冻:杀精剂

避孕药膜:非离子型表面活性剂。通过改变精子渗透压杀死精子或使精子不能游动。子宫帽:阻止精子进入女性体内,表面涂有杀精剂此外还有:输精管、输卵管接扎等:抑制精卵的排出避孕药避孕法:卵泡成熟以及排卵受精受到抑制、子宫颈粘液变得粘稠,阻碍精子进入、子宫内膜变得不适合胚胎着床安全期避孕法:非常不准,失败率高

友情提示:本文中关于《公选课大学生健康教育期末考复习总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,公选课大学生健康教育期末考复习总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


公选课大学生健康教育期末考复习总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/461626.html
相关阅读
最近更新
推荐专题