《心理健康教育》期末工作总结
201*-201*年第二学期心理健康教育工作总结
教师：***
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。小学心理健康教育是帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。现将这个学期教学工作总结如下:
一、本学期心理健康教育课教学工作基本情况
我校现有学生300多人,共7个班级。开设心理健康教育课的为1-6年级。每班每周都开设有1节心理健康教育课,重点对学生的性格、行为和思想进行正确引导和培养学生积极向上的健康心理状态。二、心理健康教育课期末考试考查方式：
针对本校学生的实际情况，本学期各年级心理健康教育课采用了理论引导实践、学生作为课堂主体的教学模式。根据对学生认识、学习情况的掌握，采取的是闭卷的考核方式，要求学生在40分钟内完成并交卷，成绩主要由以下两部分组成：
1.试卷成绩：
针对各年级学生的年级阶段的学习特点，试题主要由选择题、
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判断题和简答题组成。2.平时课堂表现：
课堂教学过程中，每节课都会评选出优秀小组，每次获得一颗星，一颗星加一分。三、心理健康教育课教学总结：
通过本学期的教学工作，2-6年级学生在心理健康教育课程方面的学习情况总结如下：
1.大部分学生都能掌握和领会课本知识，并根据教师的引导回答课本上的问题；
2.学生在活跃的课堂气氛下的学习效率普遍较高，但课堂难以控制；
3.大部分学生已形成良好的解决常见问题的思维。四、反思与建议:
1.领导的重视至关重要，对于让领导层尤其是校级领导层持续的、一贯的、真心的支持与关心心理教育是很关健的。
2.拥有正确的观念，能从实际工作中重视研究学生的心理健康教育，是很有必要的。
3.老师的心理健康应该引起全社会的关注，尤其教育界的领导们应有具体的方法与措施。
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4.应加大对家长进行心理健康教育辅导的力度和深度，充分调动家长的积极性，提高家长对心理健康教育的认识水平，促使家校合一，共同促进学生健康成长。
心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务。为了培养心理健康的人才，我校在心理健康教育教学工作中，还将不断努力，以期取得更大的成绩。
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201*年6月20日
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文学院心理健康教育部201*年下学期工作计划即活动简介
新的学期，我们心理健康教育部又将迎来新的工作。下学期，我们部门在上级领导的要求与支持下正式成立，并在我部各成员地共同努力下，工作开展顺利，取得了一定的工作成绩。心理健康教育部在稳定发展中得以进步与成长，。本学期我们全体成员将会会一如既往、再接再厉地保持努力向上，全心全意为同学服务得良好面貌；尽职尽责、孜孜不倦将心理健康教育部的工作质量推上更高一层。全力贯彻我部“以人为本，关心友爱”的工作宗旨，将“服务集体”的工作态度与精神落实到具体工作之中。我部门本学期的奋斗目标是“与全院全体同学团结协作共创一个温馨、和谐的大集体”。
根据文学院团总支、学生分会的工作要点、重点，我部着重做好一下几个方面得工作。
一：特色工作
⑴为充分体现文学院独特的温馨氛围和贴心环境，我部将在全院开展“你得生日，我们一起与你过！”的活动。将汇集全院全体同学的生日信息与联系方式，在其过生日的时侯为其送上最温馨，最有价值的集体祝福。
⑵“一年之际在于春，一日之际在于晨”，而一周之际则在于星期一，为了鼓励同学在新的一周努力学习、勤奋工
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作，我部将在每周的早上星期一向全院同学发一条励志飞信，激励同学。
二：日常工作
⑴每月定期地召开全院各心理健康信息员会议与心理健康教育部内部会议。
⑵掌握各班同学心理动态，及时向院部汇报同学心理信息。
三：配合工作
我部在做好自己本分工作得同时，组织一切力量积极响应和配合校心理健康教育部和文学院团总支、学生分会与其它兄弟部门的工作，积极参与校部和院部举行的一系列活动。
⑴三月女生文化节活动，我部届时将开张“你得心愿，我为你完成”的活动。以增强同学之间交流与友谊，为同学们沟通架起桥梁。
⑵为鼓励我院参加英语四六级考试考生奋发学习，为其减压，树立信心。我部将在3月为考生发一封立志信，帮其树立目标，有的放矢；在4月为考生发一封减压信，帮其释放压力，再接再厉；5月为考生发一封冲刺信，帮其加油打气，勇冠三军。
⑶为了丰富同学生活，激励全院同学奋发图强，帮助同学树立正确得世界观、人生观、价值观。我部将在四月份为本院同学播放励志视频和教育片，积极联合宣传部为本次
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活动做好宣传工作。
我部门在新的学期将扎实工作，认真负责完成校心理健康教育部和文学院团总支学生会布置得各项工作和任务，团结协作。立下决心要圆满地、高质量地完成心理健康教育部本学期得工作，将我院各方面工作推向新的台阶。
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201*年12月13日
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文学院心理健康教育部201*年下学期工作总结
一年时间过去了，我部门在一年中的工作可谓“在摸索中前进”，在工作中取得的成绩与获得丰富的经验应当值得肯定，在举办活动中的不足与问题同时也应当得到重视。
我部为了举办一些出色的活动做好了积极的准备工作。为把活动举办的成功并且有特色，就必须通过创新来挖掘这些活动的核心竞争力。经研究我部为这些活动做了一些有特色的安排：如为09级男生拍摄祝福女生的VCR。祝福的真诚与秘密准备的爱心大蛋糕使文学院09级全体女生感到无比的幸福与感动，得到了09级各位同学的高度认可。活动现场十分的温馨，同学们情绪热情高涨，积极参加互动，显示了文学院学子们善于交往、善于沟通的良好精神面貌。活动结束我部随即召开了总结会议，部长在肯定了活动成果的同时，也指出了日后需要改进之处，即在活动开展前一定要做好积极的动员与宣传工作；而且对心愿的落实工作做了具体的安排，对幕后实现心愿的同学进行追踪拍摄，心愿落实情况好。并且准备了一个小本子让同学写下了对这些活动的感想，大家都不约而同的对这些活动表示赞扬；也对心理健康教育部表示了衷心感谢；希望心理健康教育部以后能够多举办一些像这次一样有意义的活动。这些活动为文学院09级全体学生的心灵沟通创造了条件，充分展示出文学院09级男生的风度，也展示出全体女生的风采。活动达到了预期的目的与效果。成功贯彻了我部把追求创新与同学心理联系起来的工作理念，是我部携手文学院全体同学共同努力把文学院创建为一个和谐、温馨、团结的大集体迈出
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的坚实一步。
心理健康教育部每一个成员都在努力之中，在这些活动成功举办后，我们会一如既往的把自己投身于服务集体的共荣工作之中，积极配合院部及院团委学生会的工作安排，把服务同学的精神落实到实处。
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201*年下学期个人工作总结
本个学期临近结束，我部在这个学期中工作的总的概括可以这样描述“在稳定发展中不断成熟”。经过几次活动的锻炼，我部门得到了长足的进步与发展主要体现在以下三个方面。
首先在活动的举办上，鉴于心理健康教育部是学校应党中央要求在高校新设立的学生部门，工作经验空白，所以我部在刚建立出，主要工作处于探索阶段。建立了我部门的部门档案、部门邮箱、部门工作章程等规定。正是因为由于我部门前部长李星言的正确领导与全体人员的共同努力，我部门在摸索阶段并没有走弯路，积极吸取其它部门举办活动的经验。工作越办越好，在做好一些常规的工作的基础上也不缺乏创新的亮点，如3月女生文化节中，我部门举办的“你的心愿，我为你实现”活动中，得到了文学院广大同学老师的肯定和赞扬，同学老师们的大力支持，也是我们部门工作开展顺利的重要保障。
其次在部门人员的优化上，在刚建立的时候我部门只有一个正部长和一个副部长，人员短缺以至于刚成立的那段时期，我部门开展活动起来比较吃力，然后经过中文学院团总支的要求，调整了编制，重新在大一新生中调入了三名干事。并且，经过自己的发展，在文学院各班都设立了一位心理委员，随时掌握学生心理动态，为学生提供心理方面的援助。在经过一个学期的培养后，三名干事已经成熟，在换届选举中，重新选定了一名部长和副部长接过上一届前辈的接力棒，继续为文学院同学提供服务。一年中的人员变动，并没有使我们这一集体变得涣散，加强的更是我们团结的心。人员得到了调整，工作分
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配上得到了优化，整体战斗力上得到提升。
三在于与校心理健康教育部以及其它兄弟的联系上加强。我部门在本学院积极做好自己本分工作的基础上，还积极与校心理健康教育部与其它兄弟部门加强合作与联系。为其提供人力物力支持，协助其它部门或团体举办了“5.25心理健康教育月”，“各式各样讲座”，“提供心理方面援助”等，效果显著。
我现在已经正式担任新一届中国汉语言文学院心理健康教育部部长，我会秉承着前辈们的教训，追随者学长学姐们的步伐，带领心理健康教育部新一代工作团体，团结合作，奋发图强。共同为把中文学院心理健康教育事业推向新的一个高度。
中文学院心理健康教育部部长
谭佳林201*年12月13日
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201*年下学期个人工作总结
一转眼，一个学期已经过去，从上个学期进入心理健康教育部以来，回顾这一段历程的工作经历，一股浓浓的感激之情在内心流淌
还记得在换届选举中，我站在台上发言，说到虽然我们这个部门成立的比哪个部门都晚，但是彼此间的感情却和任何一个部门一样深。在这个温馨、友爱的小家庭中，我不断的提升自己，让自己的能力有了较大的提高。在与老师、学长学姐以及09级的其他同学们一同工作的过程中，我学会了细心、学会了互助、学会了交往、学会了为人处世我很庆幸进入了这个温馨的家庭，尽管目前的我还有许多不足，但我想我一定会在今后的工作中不断完善自己。
现在我将进入文学院心理健康教育部以来所做的工作做以下汇报：
1、举办了“你的心愿我帮你实现”的活动，在活动中担任助
理与司仪。
2、组织并参加了5.20心理健康日干部培训、观看了主题活动
电影。
3、在心理健康教育日到来之际，做了针对07级学生的名为
“考研or实习，你准备好了吗”的活法策划并制作了与活动相关的ppt。
4、认真完成每逢双周的值班工作。
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5、参加201*届院干换届选举6、协助其他部门工作
7、与本部门成员聚餐，增进友谊。
8、与新任分管本部门的主席团副主席及其他兄弟部门成员聚
餐，增进友谊。
进入学生会，进入心理健康教育部后，我的生活变得充实了很多。特别是“你的心愿我帮你实现”那一次活动，虽然知道缺点与遗憾依旧存在，但获得的成功与好评仍然让我倍感振奋。在每次工作，我收获的同学友谊；我学会的如何以更昂扬的姿态面对压力；如何好好珍惜和爱护自己这些经验，埋藏心底，永远珍惜！
虽然本学期的工作还有许多不足人意的地方，但是我从中吸取了许多教训，明白到底什么是应该做的，什么是不应该做的，什么是可以做但时机不成熟不适宜做的。有了这些宝贵的经验，我坚信在以后的工作中我会做的更好更棒。
文学院心理健康教育部
副部长周琴
201*-12-13
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201*年下学期个人工作总结
时光荏苒，大一的上半个学期就快要过完了。回首过去，一路走过来的点点滴滴，有收获，有苦涩，有喜悦。心理健康教育部，实在是一个很吸引人的部门。打从进入心理健康教育部开始，就决定要好好努力，为这个部门做事。虽然这个部门的人很少，却是个很温暖的小集体。“不是因为这个部门会让你变成什么样，而是你要用行动来证明这个部门因你变的怎么样”这是部长谭佳林对我们说的，我会一直铭记这句话。
在这两个月工作中，我们开展了以下一些活动：1.对10级的同学门进行心理健康调查测试。
2.配合老师进行心理健康调查,并建立心理健康档案。3.制作学生心理健康教育联系表。
4.每个月的20号,向上级交一份08-10级心理健康调查结果。从这些活动中得到了很多锻炼与提高，总结起来有以下几点：1.思想方面上：领悟到身为一名心理健康教育部的干事,就要具备一个干事所要具备的,做任何事就要起到一个积极的带头作用,本着自己的职责,尽力作好自己职责内的的责任与义务。
2.工作态度上：做任何事都要积极主动，热爱自己本职的工作，并全力以赴把它做到最好。
3.生活学习上：在做好自己本职的工作内，还要加强自己在生活学习上的能力，使学习成绩能够保持前列，生活能够很好的独立自主。在这两个月的工作中，尽管有了一些进步与提高，但在很多方面还
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是存在很多的不足。在下个学期里，我将以更认真态度的投入到工作中来，争取取得更大的进步，为心理健康教育部作出更大的贡献。
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心理健康教育部干事：钟海婷
201*年12月13日
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