玉林实验中学开展“学生资助政策宣传月”活动总结
玉林实验中学
开展“学生资助政策宣传月”活动总结
关注贫困家庭，关心贫困学生，落实国家资助政策，做好学生资助工作。按照玉林市教育局《关于印发施方案，部署工作任务
1、印制《广西普通高中，高等学校家庭经济困难学生资助政策简介》5000份；
2、印制宣传问卷1500份；
3、印制宣传横幅标语、海报6条（幅）；
4、召开全校班主任会议，布置有关宣传工作内容；
5、利用学校广播进行对政策简介项目讲解和说明申请条件办法程序和我校近年来学生资助情况。
三、确实做好，实施阶段的具体工作，确保资助宣传工作广泛深入人心，增收宣传效果，国家资助政策真正让广大学生家庭体会国家为民办实事，办好事，让贫困失学的学生重回校园，让贫困家庭的孩子完成教育。1、召开班主任会议落实工作内容，学校与全校班主任签订一份关于落实资助政策宣传工作的责任状，明确责任。
2、发放全校人手一份资助政策宣传材料，并让学生阅后进行信息反馈，确保让每一个学生和家长都对资助政策的了解。
3、举行了一次以“助学政策我成长”的主题班会和举行了一次以“助学政策我成才”征文比赛，得到广大学生积极参与，感受国家一心为民办实事的惠民政策。
4、在校园通道内悬挂号横幅标语，张贴好大型资助政策宣传海报。5、通过玉林市教育信息协同办公平台对全校所有家长群发国家政策宣传信息，使国家资助的惠民政策广扬播传，宣传信息为：“关注贫困家庭；关心贫困学生，执行国家资助政策，落实学校资助工作，让每一个贫困家庭的孩子都能上学，让每一个贫困学生的心灵都能学习，学校资助热线：07758396016。[玉林实验中学宣]”
6、开通一部热心资助电话：07758396016.
7、安排多人多次对贫困学生进行了解，走访学生家庭20人次.对于家庭经济比较困难的学生，各个班级的老师都进行单独走访交谈，给予特别的照顾，主动了解他们的家庭情况与思想状态，并将相关的助学政策告诉他们，解除他们的思想顾虑，鼓励他们在玉林实验中学安心读书。
通过本次宣传，让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策，有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从学生资助中获益，顺利完成学业。此外，在开展资助政策的过程中，我校特别注重了对学生的思想教育，将其纳入学生素质形象工程的建设过程中。通过我们耐心的工作，引导学生正确看待国家的助学措施，诚实的根据自身情况申请资助，在得到资助后合理使用资助金。以此同时学校团委还在校园内大力倡导“力行节约，理性消费”，特别组织了学生的节约评比活动，表彰那些在节水节电等方面表现突出宿舍的同学。通过这些活动与教育工作，让诚实、守信、节约成为学生的健康形象的重要组成部分。在学生中初步形成了“讲诚信，讲文明，比节约，比成才”的良好风尚，相信在市教育局的指导下，我校一定会进一步做好学生资助的相关工作，让我校所有学生能在玉林实验中学安心读书，成功成才。
玉林实验中学201*年4月25日
扩展阅读：“学生资助政策宣传月”活动总结
关于开展我校201*年“学生资助政策宣传月”活动总结
根据教育厅《关于开展201*年全区“学生资助工作政策宣传月”活动的通知》（桂教资助6号）文件要求，为使我校的国家学生资助政策深入人心，人人兼知，确保各项政策更好的顺利实施，结合我班实际，以班会形式开展我校201*年“学生资助政策宣传月”活动，现对本活动进行总结。
一、通知下发后，为了加强对宣传月工作的领导，确保宣传活动取得成效，我班成立的宣
传月活动工作领导小组。组长：---（生活委员）副组长：---（班长）成员：----
领导小组负责指导、协调、督查我班开展好资助政策的宣传活动。二、确定宣传工作目标。
让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序；助学贷款的申请办理与还款程序；边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序；加强对学生诚信、感恩和励志教育。
三、确定步骤及措施。
1.召开小组会议，确定海报内容。2．由主要负责人制作宣传课件。3.召开主题班会。
4.对在宣传活动中总体情况，采取的措施、取得的成效等情况进行认真的总结，并对出现的问题进行相应的整改
四、本班于201*年4月8号，在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。
五、通过本次宣传，让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策，有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从学生资助中获益，顺利完成学业。引导学生正确看待国家的助学措施，诚实的根据自身情况申请资助，在得到资助后合理使用资助金。虽然这次活动的开展取得较好成功，但是仍然存在一些不足，比如班会上，同学们的积极性仍然不够高，经分析后发现原因主要在于大多同学对国家政策还存在疑惑，同时班委对此次活动资料准备得不够充分。我们将努力改正这些缺点，争取在下一次活动中取得更大进步。
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