运行三班201*年度工作总结
运行三班201*年度工作总结
我们经历了一个不平凡的一年，也是我班组面临新设备投运之后继续保持机组持续稳定运行的一年。在这个一年里，班组在厂、站队两级领导的正确领导下，认真贯彻执行“安全第一、预防为主、科学发展、以人为本”的方针，充分发挥两长五大员的带头表率作用，激发班员奋发向上，比敢、帮、超、学的工作热情，为完成厂、站下达的各项生产任务作出了应尽的一份贡献。现将201*年工作情况总结如下：
一、日常工作管理方面：班组制定年度两措计划和安全生产目标，严格执行“两票三制”杜绝习惯性违章行为出现，认真组织开展班前会、班后会、安全会，并做好详细记录。做到月有计划、周有安排、日有布置。全年共办理一种工作票3张，二种工作票21张，机械工作票6张，事故抢修单3张，执行操作任务238项，累计百操43个，发放金额750元，班组终断百操两张，班组终断百操主要是操作票填写错误合项，两票合格率98.81%。发现各类设备缺陷65次，已处理缺陷46次。年初站队抽出个别人员进行机组大小修及调速器系统技改期间，班组克服了人员少、操作多等困难。在安全月中认真组织开展“十个一”活动，消防演习一次，增加了班组成员的安全及消防知识。洪水期间班组严格按照厂、站队要求进行每项工作。洪水期间经常遇到1F下导温度，3F水导温度的异常上升，班组合理的处理并控制机组的正常运行。6月一张二种工作票未办理终结手续，前夜班表单算错一处，站考核4分。8月1日由于人员检查不到位，2F水车油盆进水，站队考核班组2分，9月中旬班组由于开停机操作多，对机组检查不仔细，2F双联臂拉脱一个未发现，交班是查出，班组人员更换后正常。站队考核本班5分，班组对当事人进行了批评。节日期间班组积极配合站队做好防爆、防盗、维稳工作。班组今年有两名人员常年在外出差，10月站又抽出两名人员参加大小修，致使我班组与兄弟班相比常年面临人员较少问题。全年安全方面站考核班组130元。二、培训管理方面：班组重点工作是加强全班人员对新设备的学习，主要有调速器，励磁系统，图纸、说明书、实际操作、事故处理，加深了班员对新设备的更深层的学习。班组对副值班员及学员，制定了学习计划，并按计划进行授课。
三、文明生产方面：本年度班组卫生保持较好，每个倒班都对卫生区进行彻底清扫，基本上无死角。在日常的工作中，桌面用品摆放比较整齐，桌柜经常进行整理，不足之处是班组成员清扫卫生主动性差。郎晓作为设备管理员，在卫生清扫中起到表率作用，在班组成员公休或外调期间主动清扫他人卫生，班组会议中表扬奖励。班组在卫生管理上还仍有不足，下一年度班组加强管理。
四、专业管理与基础管理方面：本年度班组认真执行交接班制度，对设备检查较仔细，不足之处是对设备卫生检查不认真。在定期工作中，班组成员认真仔细，按时完成各项定期工作，没有不做、漏做现象。在设备巡视方面，在值机监盘方面，值班人员能够三盘到位，监盘过程中无溜岗现象，能够及时发现异常现象，不足之处是设备启动无人监视，尤其是在夜班期间。新工作人员在操作中对设备了解不够，缺乏经验。学习力度不够。班组青年人员站多数，工作经验缺乏。缺乏学习的紧迫感和自觉性将影响工作出现或多或少的问题。对各种技术练功作业能够认真完成。在节能降耗方面班组成员能够相互提醒，及时关灯，节约每一度厂用电，厂房、前池勤联系，及时调整机组开度，对出力下降机组及时冲蜗壳，节约每一滴水。在劳动纪律方面，没有旷工、事假、溜岗现象，有迟到、请假不及时现象，在夜班、早班期间，精神状况不好的情况比较严重，班组及时进行了提醒和批评。五、思想政治和民主管理方面：本年度班组组织活动两次，完成宣传稿件共106篇其中包括春修期间稿件，未完成站定任务。每个月在安全学习后召开了民主生活会，对班组和站的有关规定进行了讨论，不足是政治学习有时没有进行。以上是本班一年的各项工作总结。现对一年工作中好的方面有：操作票的执行情况，各项定期工作，学员的培训工作，卫生清扫工作，值机监盘工作，每次倒班劳动等，都能按要求做，这几方面班组有较好的提高。对班组开展工作有一定的帮助。班组人员团结一心。
班组中存在的问题有：安全学习较差，没有做班后会，对两票执行不够，班组个人学习力度不够，班组个别人员由于对班组人员少有看法、想法，工作中活多或少带有情绪。班组宣传稿件完成率底。班组严重缺乏工作的主动性。
在新的一年里，班组要克服、改正不足，争取做好每一项工作。201*年工作计划：
1.对上一年度工作中存在的问题进行改正。2.认真制定两措计划，严格执行两票三制，坚决杜绝各种事故的发生。
3.严格控制请销假，提前安排班组人员公休。
4.认真开展达标工作和创争活动，充分发挥两长五大员的作用。5.认真开展岗位练兵活动，加强班组的培训工作，有针对的进行反事故演习。
6.及时上报各种表单，及时给站长汇报工作。运行三班成员签名：
201*年11月20日
扩展阅读：运行部x-x班组培训总结
运行部x-x单元班组培训总结
为了响应国家上大压小方针，为了我公司长远发展的需要，201*年我公司将抽调分流xx电厂、xx电厂人员，运行部还要抽调部分调试人员，人员抽调后使班组人员大幅减少，骨干力量缺乏，人员搭配不合理，年龄老化（xx电厂主要抽调的是年轻骨干力量）。为适应新形势需要，公司适时将今年定为我公司的培训年，力争快速、高效提高员工的综合素质，满足新形势的需要。
我们运行部3-5单元在人员抽调后，单元内共15人（其中1人在三、四单元看设备），值长1名、机长2名、机长备员1名、副机长3名、副机长备员2名、巡检5名（其中1名甲巡）、回调学习人员1名。所有人员中只有2人是原单元人员，其余都是近期抽调到单元的人员，年龄平均在45岁，学历普遍为中技，并有3人为初、高中学历，培训任务重，难度大。为了更加深入、有效的开展班组的培训工作，积极配合公司及运行部的培训工作，快速、高效提高员工的综合素质，满足新形势的需要，我们x-x单元积极行动起来，集思广益，努力探索和创新班组的培训工作，针对班组成员的实际情况，在班组中积极开展了形式多样的培训方式，努力提高培训质量，力争使我们班组成员在原岗位的基础上，尽快达到上一级岗位的值班水平。现将我们x-x单元在今年培训工作中的一些创新方式、方法做个总结。一、每位员工开展的每日一题
我们班组从201*年3月15日起，要求每人、每班学习一个问题，并且要求记录在学习笔记本内。学习内容以实际工作中遇到的问题和现场操作为重点，运行规程、操作票、系统图、相关的理论知识、公司及运行部有关的技术措施等均可，并有目的性的加强自己较薄弱专业的学习，学习的题目不限、题目大小不限、形式不限、字幅不限。这种通过员工自己找问题，自己找答案的学习方式，首先提高了员工学习的主动性，员工可根据自己情况决定自己所学内容。其次培养了员工的学习兴趣与积极性，今天我进行了什么操作写入笔记本内、今天我遇到了什么问题搞懂了写入笔记本内，天天有收获，从而使员工学习积极性得到了很大提高。再次使员工能针对自己的实际情况，增加对掌握较薄弱专业方面的学习，做到有的放矢。最后通过每日一题，增加了学习内容，而员工普遍反映这种灵活的方式感觉增加的学习强度并不大。通过我们班组开
展的每日一题，极大的提高了班组成员的学习热情，有效的促进了员工专业水平的提高，效果是明显的。二、现场实际操作和理论讲解
我们利用机组停运期间及班组中的重大操作等，由运行经验丰富、理论水平高的员工，在现场对大家进行设备结构、工作原理、实际操作的讲解和培训。通过这种方式，利用难得的机组停运检修期间和班组中的重大操作机会，使大家能够直接看到一些正常运行时看不到的设备内部结构，重大操作的项目步骤，同时由运行经验丰富、理论水平高的员工现场讲解，理论与实践相结合，能起到事半功倍的效果。如我们班组在今年4月份#8机组A级检修期间，在4月16日利用我们班组布置汽机检修#8机调速系统A级检修、#8机抗燃油系统A级检修、#8机润滑油系统A级检修工作票安全措施时，由机长xxx带领班组成员到现场具体讲解相关的设备结构，系统组成，工作原理及布置工作票的有关注意事项等。如在4月19日后夜班，我们班组布置电气检修#81循环水泵、#81复水泵、#81给水泵电机A级检修及#82循环水泵、#82复水泵、#82给水泵电机A级检修工作票安全措施时，利用将高压小车开关停电的机会，班组组织人员分两批，由机长xx现场讲解高压小车开关的结构、停送电操作及注意事项，并重点讲解了#81、#82给水泵微机内带软压板的和#81复水泵带变频器的高压小车开关的停送电操作方法及必须注意的有关事项。通过现场讲解和操作，大家反映，利用停机检修机会，有专业人员现场讲解和操作，即实际看到了设备的结构和了解了设备的工作原理，又进行了实际操作，印象深，学的快，效果好，希望多进行这样的活动。三、师父传、帮、带和跨专业学习
要求班组每位成员，针对自己的实际情况，找师父，在班组内签订师徒合同，合同期限一般定为三个月，最少不低于一个月。合同内容包括：培训对象、培训目的、培训方式、培训内容、具体要求、达到目标、及考核人、考核内容、考核成绩、综合评价等。考核人一般由班组各专业骨干组成考核小组，力争做到公开、公平、公正。要求在合同期满后，必须达到合同所要求的目标，对完成好的师徒同时给予奖励，对未达到要求的师徒一起进行考核。通过这种对师徒一起奖励与考核的机制，即极大的促进了徒弟的学习积极性，又提高了
师父传、帮、带的热情，形成了徒弟愿意学，师父愿意教的良好学习氛围。在班组组织的最后考评中，均达到了合同所要求的目标。同时在班组内进行跨专业学习，班组内的正常运行维护、定期工作、设备倒换等操作，尽可能安排跨专业操作，本专业监护，充分给大家提供全面学习的机会。并且班组根据实际情况，合理安排有关人员到跨专业的岗位学习，争取用较短的时间，使跨专业学习人员尽快达到所学岗位独立值班能力。如3月份，安排xx到锅炉巡检岗位学习，xxx到电气巡检岗位学习，通过1个月的学习均达到了所学岗位独立值班能力。4月份安排xxx到副机长岗位学习，xx到电气巡检岗位学习，1个月都达到了所学岗位独立值班能力。这样的安排还很多，目的就是为了给大家多提供全面学习的机会，专心在跨专业岗位的学习，进步快，成效显著。四、仿真机演练
仿真机的培训演练，是提高实际操作水平和事故处理能力的重要手段，通过演练，找出我们实际工作中可能出现的缺点和错误，加深了学习印象，锻炼了事故应变和处理的能力，为今后实际工作打下坚实的基础。因此我们班组每轮一次，抽一定时间，安排班组所有成员到仿真机进行演练。演练内容主要以班组成员学习的要求及针对正常运行时不易见到的事故为重点，班组自己出题目，班组自己制定详细预案和考评细则，同时留有一定时间让班组成员演练个人想要演练的项目。演练要求人人参加，真实认真，同时要求尽可能跨专业演练。演练结束后，对演练结果进行总结和综合考评，并按人按项逐条进行考核。按考评成绩对每人每月的培训奖进行考核，并对演练成绩突出的给予奖励。通过几个月的演练，大家的综合素质有了显著提高，工作起来感觉心中有底了，工作也变得轻松顺利了。五、班组小型事故演习
每月一次，一般在月中第一个前夜班进行，一次演习一个机组。演习的内容主要是日常工作中经常发生的故障和易发生的事故。参加演习人员包括本机组全体人员及巡检人员。演习前制定好演习题目、事故处理预案，具体包括事故名称、事故现象、事故原因、处理方法、有关注意事项等。要求大家必须做到对经常发生的故障和易发生的事故，通过现象，立即能够判断出事故的名称及可能引起事故的原因，知道如何正确处理事故和有关的注意事项。经过演
习，使大家对经常发生的故障和易发生事故的现象、原因、处理了然于胸，从而才能从容应对日常工作中可能发生的故障和事故。六、学习天专业知识讲课
每月三次，全体人员参加，利用每轮第二个白班下班学习时间，班组从机、电、炉各专业轮流选定业务水平高，技术能力强的人员进行讲课。讲课的重点以实际为主，以班组成员日常工作学习中遇到的难点为中心，由讲课人自己准备教案，集中进行讲课。以这种员工自己给自己讲课的方式，首先是锻炼了讲课人，通过讲课人精心准备教案，讲解，回答班组成员提出的各种疑问，促进提高了讲课人的业务水平。同时对班组其它成员也是一个很好的学习机会，集中解决了日常工作学习中的一些疑难问题，并且讲课时大家可以互相讨论，活跃了讲课气氛，增强了记忆，促进了大家共同提高。班组每月还要对讲课好的人员给予一定的奖励。七、每月班组组织的综合考试
为了及时了解和掌握班组成员对所学内容理解及掌握的情况，表彰先进，督促后进，每月对班组成员所学内容进行综合考试。考试内容主要是班组成员每月笔记本所学内容，包括运行规程、现场系统图、现场实际操作、操作票、专业理论知识、公司及运行部有关的技术措施等。考试形式有笔试、现场提问等方式，并将考试成绩纳入到每人每月的培训奖考核中。通过考试即检验了大家的学习成果，又对大家的学习起到一个督促和促进的作用。
辛勤劳动，结出丰硕成果，我们运行部x-x单元在几个月创新培训实践中，取得了很好的效果，在运行部近几个月的考试中，我们班组有30多人次达到了运行部的前20%受到了运行部的表彰和奖励，班组参加运行部培训的11名员工，全部通过了运行部上一岗位的理论和实际考核。班组成员中有一人由副机长备员提升为副机长，一人由巡检提升为副机长备员，一人由学习人员定为巡检。人员素质得到了很大提高，全体人员基本达到了上一岗位全能值班员的要求，在我公司抽调分流xx电厂、xx电厂人员，运行部抽调部分调试人员后，所缺岗位均能及时补上，班组工作能够顺利安全完成，并做到了机组安全经济运行。
今后，我们还要不断努力，继续探索和创新班组的培训工作，使我们运行
部x-x单元的培训工作能够迈上一个更大的台阶，为我公司的持续发展做出贡献。
运行部3-5单元201*年12月
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