实习个人总结1
个人实习总结
物理学院08物本（2）班叶小运201*294235
转眼，短暂的实习生活结束了，在这不到两个月的时间里，我收获了很多很多。
记得第一天到学校报到时，这是我第一次来到这个学校：信宜市砺儒中学，我对这个学校完全是陌生的，不管走到哪里我都需要向人问路，而我只认识来这里实习的两个同学。在教导处等潘主任来后，高一级的级长带我到办公室找我认识的同学，然后等文冰同学来办公室带我熟悉学校，带我到宿舍，再叫秋萍同学带我去吃饭，真的谢谢文冰等同学。晚上，文冰同学带我去找指导老师，当时科长李炳南老师问我想跟哪个老师当指导老师，我们都说没有认识这里的老师，也不知道找哪个老师好，跟科长你做指导老师可以多学点东西。后来就跟着科长李炳南老师做指导老师，李炳南老师帮我搬来了一张学生桌子当我的办公桌。当时科长李炳南老师的班有实习班主任，我就只能另外选班主任了，后来是文冰同学帮我选了高一（2）班，我就成了高一（2）班的实习班主任。
记得当时我向高一（2）班的学生进行自我介绍时，全班的学生都很好奇的看着我，而且我还没想好跟他们说什么，没准备好，太仓促了，那时的我还蛮紧张的，下面的学生都看出我的紧张，我听到学生在下面说不用紧张。呵呵，看来这些学生很期待新老师。结果我只是简单的介绍我的名字和我学的专业，我告诉他们说，我是读物理，很多学生都很惊讶，从他们的反应中，可以知道他们很怕物理，看来他们的物理学得不怎么样。而我的自我介绍在紧张中介绍完了。
在这实习期间，自我担任高一（2）班的实习班主任来，我积极配合原班主任的工作，跟进高一（2）班的学习情况。从10月14号到18号这五天里，我们学校进行了为其五天的学生军训，在这五天里，学生在军训时，我一直陪伴着他们军训，给他们做心理辅导，鼓励他们坚持军训。帮他们装水、给他们拍照，同时也要留意体质弱的学生，生怕他们在军训的过程中有晕倒的情况，这些都是做班主任要第一时间处理好。在这个过程中，我学到了作为一个班主任需要有耐心、有责任感、还要有不怕吃苦的精神等。在学习方面，我每天早上六点半到教室，虽然还没有上早读，不过也有学生已经到教室了，很多时候，他们到教室都没有安静下来学习，而是在那里说话，学生不够自觉，需要叫他们学习，他们才肯安静下来学习；下午午读时间，也需要督促学生学习；晚上六点半又要到教室督促学生学习。尽管还没有上晚读，很多学生已经到教室了，不过，他们就是不够自觉，来到教室不能安静下来好好学习，这时候就要安排他们做练习。在晚自修时间，要查看学生的纪律情况，虽然是高一的学生，但是他们还没完全适应高中的生活。晚自修期间，我一直陪着他们到下完晚自修，等学生们走完了，我才走。在中午和下午的放学时间，我经常到女生宿舍走动，与学生进行沟通，及时了解学生的生活情况和学习情况，有些学生出现厌学的情况，这时就需要给他们做思想工作。作为一个班主任就需要为学生排忧解难，与学生进行心灵的对话，做学生心灵上的好朋友。
作为一个实习生我听从指导老师的安排，积极配合指导老师的工作。见习是一个重要的环节，见习、旁听，然后从中吸收经验就显得非常重要。因此，在刚开始的的那周，我都去听课，不管是哪个老师的课，也不管是新课还是习题课，只要有空我都过去听，在听他们讲课前，我都会向老师了解他将要上课的内容，然后先自己构思一条上课思路，再去听课，有时还会写教案，听完后将自己的与老师进行对比，找出不足的地方，加以改进。
上课是最重要的实习环节，上课才是真正锻炼自己上讲台的能力，教学能力、语言表达能力等。于是，在上课这个环节中，我对自己要求做到：课前要充分备课、备教材、备学生，还要写详案。试讲，讲给老师听，让老师来点评，不足的地方加以改进，直到老师觉得没问题了，我才去上课。上完课后，再找老师点评，多听老师的建议，最后自评，总结优缺点。记得第一次上课时，我讲的是：从自由落体到匀变速直线运动（一），这节课我听过其他老师的课，当时指导老师出差，没有来听我的课，不过周克彪师兄和李智斌老师来听课。第一次上课，难免会紧张，而且还有老师听课，还记得在试讲时，当我讲不下去时我就不讲了，但是现在讲不下去也要讲，不能做逃兵，更不能丢指导老师的面子，不管怎么样，死都要撑下去。还好，我没有做逃兵，我撑下去了，当我不知道怎么讲时，就叫学生做练习。课后，李智斌老师和师兄都给我做了点评，指出了很多不足的地方，哪些需要改进，这些内容该怎样讲等等，都做了指导。老师点评完后，我自己也作了总结，这节课，总的来说：我准备得不够充分，重点把握得不够好，过度内容不够衔接，学生也不够配合，我的第一节课就在这么多不够好中上了。有过第一节课的经历，再后来上课时，上课的紧张感慢慢消失了，我觉得上课也比原来的好多了，上课不再感到害怕了，感觉比原来轻松多了。其实，一直以来，我都担心我上得不好，老师就不让我上课了，事实上我的担心是多余的，当我上课上得不好时，李炳南老师都给我做点评，而下一节课就由他去上课，补回我讲得不好的那些内容，真的很感谢李炳南老师，谢谢你们对我的指导和鼓励。在晚自习，如果是安排学习物理的自习课，我都到教室去，辅导学生学习物理。11月22号下午，在信宜中学上市区公开课和市区集备，我也到信宜中学听了一节市公开课，那节课的内容，早上的时候我也上了3个班的课，我本以为那节课我上得还可以，但是与他进行对比，我发现我有很多地方需要改进。老实说，这是一节上得很成功的公开课，准备得很充分，讲得很好，很值得我去学习，我需要学习的东西真的很多。
在备课方面，我们学校要求，科组每周都要集备，每次我都参与在其中，虽然我不是很懂，但是慢慢地，我也喜欢了集备，集备时大家一起讨论，互相交流，这样可以统一进度、统一讲课的内容。在实习期间，指导老师很忙，但是，只要我向指导老师请教时，他都会放下手中的东西来指导我。在备课方面，师兄教我怎么备课，怎么把不同的知识点串起来，讲习题课和评讲试卷时该怎样讲等等，真的很谢谢师兄，谢谢你们的指导。
虽然，我只是一个实习生，但是科组的老师都把我当成他们其中的一员，还记得李智斌老师说：“我们科组不是七个人，而是八个人了。”科组里的老师都说，不要害羞，我们都是自己人，我们都是同事，真的很感谢你们把我当作其中的一员。在同一个办公室里的老师，他们也对我很好，与他们相处得很融洽，很感谢这些老师，谢谢你们把我当做其中的一员，让我在这里实习有一个美好的回忆。
虽然短暂的两个月过去了，但是留给我的却是美好的回忆，我的实习生活，再见了！
扩展阅读：实习小结1
附表B校外分散教学学生月实习小结
月份
班级：姓名：实习单位：实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏入社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅局限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习，根本就不可能事事顺心。所以我现在不会再像以前那样等待更好机会的到来，而是建立起了先就业再择业的就业观。同时也学会了我们应该尽快丢掉对学校、对父母的依赖心理，要学会在社会上如何独立，要敢于参加社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
201*年10月27日实习单位指导教师评语:签名：
学院指导教师评语:签名：
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