教育局党办上半年工作总结
教育局党办上半年工作总结
201*年上半年,在局党委的正确领导和分管领导的大力支持下,党办按照局党委的工作部署和安排,大力加强思想、组织、作风和制度建设,扎实推进岫岩教育系统党的建设。各项工作取得了良好的效果。
一、宣传思想工作
(一)深化理论武装工作,积极推进学习型党组织建设1、坚持用科学理论武装头脑,指导实践、推动工作。以提高广大党员的思想政治水平为目标,认真贯彻落实中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,结合《201*年上半年全县教职工政治理论学习安排意见》,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习领导教育科学发展所需要的各方面知识,争取在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。充分利用在全国党员范围内开展创先争优活动,在教育系统广大党员教师中大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固树立终身学习的理念,完善各项学习制度,提升学习能力,不断提高广大党员教师的思想觉悟和业务水平。抓好支部中心组理论学习,进一步落实理论学习中心组制度,坚持学习形式的多样性,坚持理论联系实际,注重实效。2、继续巩固和扩大学习实践活动成果。结合学习党的十七届四中全会精神,扎实开展“回头看”活动,继续巩固和扩大深入学习实践活动成果,努力推动各项教育工作在科学发展轨道上实现新的提高。“回头看”活动与促进教育工作紧密结合,积极做好解决难题、完善机制的各项工作。开展科学发展观“三进”(进课堂、进教材、进头脑)活动,使“三进”活动有机地融入各门课程、学生团队活动、社会实践、校园文化建设和日常思想政治工作之中,落实到教育工作的各个方面、各个领域。
(二)加大宣传力度,营造教育发展的良好舆论环境。打好宣传主动仗,重点宣传各校201*年教育工作新思路、新举措。积极向电视台、报社,各网站投递稿件,认真做好重大事件、重要活动、重要节日的宣传工作,为我县教育营造良好的舆论和发展环境。
二、组织工作
1、加强基层支部党建工作。
进一步规范基层党建工作,加强对基层党组织党政领导班子的指导和监督,充实和完善教育系统党建工作实施方案和考评制度,加大党建督查力度。各支部把开展创特色支部活动作为提高党建工作水平的突破口,作为增强党组织凝聚力、战斗力的有效措施。要结合实际,围绕党建工作和学校的教育教学工作,不断研究、探索支部党建工作的新思路、新做法,突出支部党建特色,形成教育系统“一支部一特色”的工作局面。进一步巩固学习实践活动成果,不断提高民主生活会质量和领导班子解决自身问题的能力。坚持“班长抓班子,班子带队伍,队伍促发展”的思路,深入开展“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”的活动。采取自学、分组讨论、集中辅导、撰写心得、论文等形式,狠抓领导班子和领导干部的思想政治教育和作风建设,增强科学发展的能力和水平,增强领导班子的团结与活力。党办成员不定期深入基层调研,对支部的活动开展、创新工作和领导班子执政情况等进行调查、考核,把考核结果作为“示范党支部”评比活动的重要依据。用评比竞赛的方式激发、强化支部的责任意识,确保党建工作的质量和效果,实现“建一流班子,带特色队伍,创‘三名’业绩”的工作目标。
2、完善干部考核评价培训体系,建设高素质的领导干部队伍。认真落实和完善干部考核评价制度。坚持“公开、公正、公平”的原则,完善优化全县中小学校领导班子。制定并下发《中小学校长目标管理考评细则》,在暑期对校长实行量化考核,根据结果进行排序,评选优秀校长。以提升领导干部的管理水平为依托,建立新型的领导干部队伍考核体系,完善领导干部平时考核实施办法,逐步建立日常考核档案,把日常考察作为年终考评的重要依据。按照《关于进一步加强岫岩满族自治县教育系统领导干部实施意见》内容,在7月份结合日常考察对各校级领导进行年度考核。同时采取集中培训、学习考察、工作指导等多种形式,强化培训的针对性和实效性,加强对教师进修学校干训工作的指导与沟通,抓好领导干部业务交流和学习培训工作,完成好“十一五”干训工作,真正培养出一只“政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练”的高素质干部队伍,以适应时代发展的新要求。
3、发挥党员先锋模范作用,加强党员队伍建设。
各支部结合实际,采取有效措施,在党员教师中开展好“党员示范岗”评比竞赛等活动。进一步提高党员教师的政治素质和业务素质,树立党员教师在学校各项工作中的良好形象。以“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”为原则,严把入口关,严格入党程序,积极稳妥地做好新形势下党员发展工作。通过有效措施积极引导广大教职工,尤其是教学一线的中青年骨干教师主动向党组织靠扰,为发展新党员培养合格的后备人选。今年发展党员*名,正式转正党员*名。
三、精神文明建设工作1、深入开展创建文明县城活动
按照县委县政府的统一安排,根据《岫岩满族自治县创建文明县城工作实施方案》的要求,认真贯彻、落实、开展好教育系统创城工作。
在全县教育系统开展“党员示范岗”、“示范党支部”评比活动。使广大党员教师真正做到一个共产党员就是一面旗帜。通过开展示范活动,实现“三个提高”,即:党员的政治思想素质有提高。使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力;党员干部的科学管理能力有提高,促使党员干部朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有创新精神和扎实的工作作风,能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作,引领全体教职工加强学习,努力工作,不断提升办学水平;党组织的凝聚力、战斗力有提高。通过开展“党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上得到充分体现。
2、切实加强未成年人思想道德建设。
未成年人思想道德建设是党和人民对教育工作的不变要求,是教育事业的重要内容。树人必先立德,今后要继续把对未成年人思想道德教育作为教育工作的重点来抓。
一是加强和改进学校德育工作,深入开展社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育、生命教育、时事政治和法制教育等,继续完善法制副校长制度,通过多种形式开展法制德育安全教育,促进青少年全面发展、健康成长。健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,积极创建家长学校,形成合力推进素质教育高速发展。
二是团委结合“五四”青年节、“六一”儿童节等重大节日,深入开展“小公民道德标兵”评比、“文明礼仪进校园”活动和以“爱祖国、爱辽宁、爱鞍山、爱岫岩”为主体的学、知、做雷锋系列实践活动。并组织开展一些常规性寓教于乐的团队活动,丰富青少年课余生活,弘扬民族精神、培养爱国情怀,引导树立正确的人生观、价值观,全面推动未成年人思想道德建设。
3、继续开展“文明和谐校园”创建活动
以构建“和谐校园”为目标,以争创“文明校园”为基础,以创建文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明科室等活动为载体,加大创建力度,重视开展文化、体育、科技创新等活动,丰富师生业余生活。培养和提高师生的社会责任感、思想道德水平和抵御邪教组织、反动势力侵蚀的能力。使全县各中小学“文明校园”创建活动达到新水平、再上新台阶。
四、机关建设工作
以争创十佳机关为目标,加强机关建设,把建设“学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型”机关活动纳入机关各项工作中去,积极争创“十佳机关”。以抓学习、抓纪律、抓效能为突破口,要保证学习时间和质量,丰富学习内容,创新学习形式,增强机关干部学习的参与性和积极性;继续实行签到制和查岗制,严肃机关纪律,树立良好形象;通过简化办事流程、明确责任分工、转变服务态度不断提升机关工作效能。使机关工作逐步达到机关工委评选“十佳机关”的要求。
五、群团及妇女工作
做好“党建带团建”和“团建带队建”的工作,加大团队干部规范化管理,努力培养一批作风正、能力强、敢于创新、乐于奉献的团队干部队伍。加强对青少年学生的品德和人格教育、法制教育、安全教育及反邪教教育,教育广大青少年学生崇尚科学,反对迷信,引导学生自觉维护社会稳定。
配合妇联准备好每年一次教育系统妇女体检工作。认真落实《妇女、儿童发展规划》,妥善完成工作目标。
扩展阅读:201*年党办人事科上半年工作总结
201*年党办人事科上半年工作总结
按照教育局总体工作部署,上半年,党办人事科重点完成了以下几项工作。一.教师队伍建设
1.开展师德水平提升年活动
李局长、梁书记同人事科相关同志一行四人去长春、哈尔滨双城等地学习师德建设经验,教育局党委把201*年定为师德水平提升年,启动了“五四三二一”工程。
本年度师德活动计划分四个阶段,历时两个学期,采取“确定五不准、开展四评价、实行三挂钩、做到二到位、搞好一建立”的措施进行,主要针对我市教师队伍师德素质现状,以解决当前社会关注的师德问题为突破口,以提高教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点,评纠结合,纠建并举,重在建设,建立健全规章制度,构建和谐、健康的师生关系,建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的教师队伍,推动全市教育事业健康、快速、均衡发展。
2.开展人才培养工作
人才立项。为进一步提高我市人才工作水平,为长春老工业基地振兴提供坚强的人才保证和智力支持,根据《吉林省人才项目管理暂行办法》和《长春市人才工作项目实施管理办法(试行)》要求,决定开展201*年人才项目申报工作。闵家中学申报了农村实用人才培养项目,计划培养有文化、懂技术、善经营、会管理的农村实用人才49900人,为建设社会主义新农村服务;为振兴东北老工业基地培养高技能人才;为第三产业培养实用人才。
义培教师。组织农村小学10名教师和25名初中教师参加了由长春市总工会、长春市教育局主办,东北师范大学附属中学、东北师大附小等长春市城区的知名学校、重点学校分别承办的义务培训农村学校教师即“名校义培”活动。在培训过程中,参训学员在培训期间接受了名校提供的系统培训和名师的悉心指点,开阔了视野,转变了观念,提升了素质,有效提高了整体师资水平。交叉任教。根据长春市教育局关于《长春市区域内教师交叉任教实施方案》的要求,为优化我市教师队伍,针对市区内校际之间发展不平衡的实际,经研究,决定在市区内开展优质资源校教师与一般校教师交叉任教活动。从201*年8月开始,到201*年7月结束,连续开展三年。市区内每年组织30人(15对),连续开展三年,通过校际人才交流,发挥优秀教育人才作用,促进人才资源融合,推动教育人才合理配置,促进教育均衡发展。目前,交叉任教工作的准备工作已经完成,任教人员名单已上报到长春市教育局。
二.做好教师队伍调研工作
在对人事数据库两轮数据维护和《201*年教职工名册》数据汇总基础上,重点对荣誉、学科、年龄结构、领导职务情况进行了数据统计,全面分析我市广大教职工年龄结构、学历结构、学科分布、教师荣誉、专业技术职务聘任、工资级别等情况。
通过数据统计、分析,显现出我市当前中小学教师队伍老龄化现象严重,教师整体基础薄弱、分布不合理,师资力量得不到及时补充的现状,
向榆树市政府上报了《榆树市教师队伍现状及存在主要问题》调查报告;向长春市教育局上报了《榆树市教师队伍建设意见和规划》和《榆树市补充新教师情况调查》,为榆树市政府、省及长春市制定相应政策提供了数据保证。同时,配合长春市教育局和榆树市人大对教师队伍现状进行了调研。
三.完成新一轮工资晋升
2月份,全面核查工资,审验工资草表,完成工资新一级晋升工作。上半年,完成了抚恤费审批和独生子女奖励费申报工作。
四.党群工作
工会工作。本年度教育局工会深入开展了“送温暖、铸和谐”活动。4月份,教育工会积极争取市工会慰问对怀家小学、大岭小学受火灾教师进行了资助。
党建工作。6月28日,召开纪念建党86周年庆祝大会,23名教育局直属支部预备党员举行了庄严的入党宣誓仪式,党委副书记梁国富同志对下一步加强党建工作提出了明确要求。长春电视台和吉林省电视台的综合频道对此进行了专题报道。
五.评模选优工作
采用评选省学科带头人量化加分的办法,按序列根据个人得分确定最终推荐省级优秀教师10人,国家级模范教师1人。
向市工会推荐拔尖人才2人。
六.教师资格认定
201*年2月5日,教师资格认定考试。
201*
2年6月30日
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