安龙小学艺术工作总结201*
安龙小学201*201*学年度第一学期学校
艺术工作总结
冬去山川齐秀丽喜来桃李共芬芳。“抓好学校艺术工作是一件大事,关系到每一个学生的健康成长;关系到平安校园和谐校园的创建;关系到中华民族的长治久安”。回顾本学期学校艺体工作,在学校领导的正确领导下,在各班主任的大力支持下,通过艺术教师的共同努力，使艺术工作实现了学期目标，取得了一定成绩。现将本学期学校艺术工作总结如下:
一、主要工作及成绩
(一)学期伊始,根据当前教育形势飞速发展的需要,经校委会研究,对学校艺术工作领导小组成员进行了调整。对其成员进行了明确分工,做到了任务具体,责任明确。
本学期坚持每月召开一次由校长主持召开的学校艺术教育工作专题会议,分别对艺术工作的长期、中期、近期工作目标及阶段重要任务,反复研究实施措施,做出正确安排,及时指导音乐、美术教育教学工作和活动的开展,确保活动效果与质量。
(二)思想政治工作
认真组织艺术教师学习党的各项方针政策和邓小平理论,学习江泽民同志“三个代表”重要思想,胡锦涛同志科学发展观,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。
(三)、抓住艺术学科的共同点,制定切实可行的教学计划艺术工作根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教学计划,学校在各学科组计划的基础上制定了学校艺体工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地地作好各项工作。
(四)、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展
本学期开展了丰富多彩的艺术活动。各项活动给学生了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣,充分发展自己的特长。学校成立了合唱队、舞蹈队、田径排球、篮球、乒乓球队及音美兴趣小组,在音体美教师的组织下,开展的有声有色
(五)、抓好艺术教学常规
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对音乐、美术教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果报教导处,定期开展教研活动。
(六)抓好“两操一课”和各类比赛1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质,体育达标率为98%以上。
2、利用课余时间积极组织丰富多彩的篮球、乒乓球、校园集体舞等班级体育活动。
(七)扎实推进新课程改革,不断提高艺术教育质量
学校开展艺术教育坚持以学生为本,以学生的发展为本,把艺术教育看作是立校之本,育人之舟,把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓,并且在工作中讲究一个实字,扎扎实实地开展艺术教育。确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点,是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,加大艺术课程改革力度,探索课堂教学改革模式,在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范,注重对学生审美能力的培养,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,重视教学过程和教学方法的改革,确立学生的主体地位,加强师生的双边关系,注意教学方法的多样性和灵活性,重视对学生学习方法的研究,课堂教育丰富多彩,深受学生的喜爱。
二、今后努力方向:
总结过去的工作,找出不足,认真进行研究整改,进一步学习法律法规,完善学校长期、中期目标,争取在新学期能有更大的进步。
安龙小学
201*年12月30日
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201*学年第一学期艺术科工作总结
一、教育教学常规管理工作
（一）结合举办广州市第五届学校艺术节从化赛区比赛，要求各校要有目的地构建学校艺术团，发掘艺术苗子，组织学生参加艺术节的各类比赛。
（二）做好“从化市在职中小学音乐、美术教师花名册”和“从化市中小学音乐、美术教师任课情况表”的上报与汇总工作。在开学初随局下乡，到各学校检查学校的开学情况，检查学校执行国家课程标准和课程计划情况，明确学校要开齐、开足课程，不得擅自增加或缩减课程、课时。了解学校教师的分工、分课情况。
（三）要求各学校除了搞好各项竞赛活动外，要结合本校的特色，开展一些在全体学生中都能普及的艺术活动。
二、教研活动
（一）积极参加广州市组织的教研、培训活动。做到及时在网上发布“教研、培训活动通知”、电话落实参加人员、组织教师统一坐车参加教研、培训活动等相关工作，保证广州市组织的每次教研、培训活动，我市都有代表参加，并由参加代表传达活动的内容及精神。
（二）组织、指导全市音乐、美术教师做好从化市“有效课堂教学策略研究”课题申报工作，并结合课题的申报开展一系列有效课堂教学研究活动。
1、音乐学科第一批立项的课题有8个。课题类别教研员专项课题教师专项课题教师专项课题课题名称音乐课堂的有效教学策略研究中学音乐课堂提问的有效策略音乐课堂提问的有效策略提高中小学音乐课堂教学有效性的策略研究教学情境的创设要求与创设技艺培养学生良好的音乐学习习惯，提高音乐课堂教学实效性的实施负责人李秋云邢军节所在单位教育局教学研究室从化中学成员17人5人4人2人利秋萍从化市第二中学教师专项课题“乐美”课堂文化下课堂教学评价研究李日成从化市第三中学教师专项课题教师专项课题教师专项课题田汉东从化市第六中学11人何海燕从化市城郊中学邹凌燕从化市河滨小学冯茜良口镇善施学校3人3人4人教师专项课题小学音乐情境教学效果对比实验研究
2、美术学科第一批立项的课题有7个。课题类别课题名称负责人邓鉴深所在单位从化中学成员4人教师专项课题现代教育技术与中学美术教学事例的
有效性研究教师专项课题学校课题美术有效教学与自主学习民族文化与“乐美”学校文化的生成研究教学情境的创设与创设技巧改革传统课堂教学模式，提高教师教学的有效性研究小学美术课堂教学中学生有效学习的研究廖镜波从化市第二中学吴水晶从化市第三中学3人3人2人7人3人6人教师专项课题欣赏课型的教学结构设计有效性研究邹静仪从化市第六中学教师专项课题教师专项课题教师专项课题
3、成功举办了从化市高中音乐鉴赏《阳关三叠》一课多讲现场教学研讨活动。
罗清霞从化市桃园中学陈俊卿从化市城郊中学刘旭泉从化市流溪小学为配合广州市教研室开展的征集评选全市高中音乐优秀教学课例（录像）活动，201*年10月29日全天在从化中学音乐楼四楼举办了从化市高中音乐鉴赏《阳关三叠》一课多讲现场教学研讨活动。本次活动，由各校选派一位任高一音乐课的教师参加现场教学，进行了六节不同切入点、两个不同版本的教材的现场教学研讨活动，全市共有28位老师参加了本次研讨活动，并推荐了从化中学温育鑫、从化市第五中学张艳老师的课例参加广州市高中音乐新课程优秀教学课例（录像）的评选活动,获得了1个一等奖,1个三等奖。
我们通过听课、反思、评课、分享这样的模式让每一位听课的老师都全程参与到活动中，并都能在活动中有所思，有所得。在六节课的现场教学中，来自城区六所高中的老师分别为到场的20多位老师及各班学生们上了精彩的一课。同一教学内容，切入点不同，使得每一节课都呈现出不同的特点，但无论怎样的不同，有一点却是六位老师共同关注到的，那就是音乐是情感的艺术。
4、举办了全市小学美术有效教学课例观摩的教研活动。
（1）201*年11月21日上午，从化中小学美术教研会在城郊中心小学开展主题为小学美术有效教学课例观摩的教研活动，全市有三十多位小学美术老师参加，陈江英老师上了一节题为《印染花布》的美术课，课后老师们作了评课交流，大家一致肯定了执教老师的基本功和教学水平的优秀，也对教学中的问题作了探讨。同时，邓会长还就有效教学的知识和如何撰写教学论文作了发言。本次教研活动使老师们明确了有效教学的理念，推进了有效教学的全面开展和深化，促进了老师们教学水平的提高。
（2）201*年12月12日上午，在鳌头中心小学举行了全市小学美术教研活动，由邓秀红老师上了一节现代水墨画的研讨课，邓老师结合本身专业特长和本地小学生的实际情况，利用洗洁精和盐营造出水墨的特殊肌理，为传统中国画注入了新的元素，令听课的三十多位老师耳目一新。课后，美术教研会组织了听课老师进行了评课交流，邓会长从教学常规和专业知识等方面对这节课做了详细的点评，肯定了邓老师从教三个多月就取得这样的教学效果
不简单。其他理事也分别发表了自己的看法，互相交流的气氛非常活跃，个别老师还就技法的运用请教了邓老师。最后，李秋云老师作了总结发言，肯定了小学美术教研活动开展的非常好，参加人数非常齐，老师们能从活动中得到提高和发展。
5、举办了全市小学音乐有效教学课例观摩的教研活动。
201*年12月3日下午，从化市中小学音乐教研会在西宁小学开展主题为小学音乐有效教学课例研讨活动，全市有三十多位小学音乐教师参加。本次活动由音乐学科带头人谢镜新老师上了一节《采茶扑蝶》示范课和今年新毕业的李嘉贤老师上了一节《捕鱼歌》交流课。课后李秋云老师结合课例点评进行《音乐课中的有效教学》专题讲座。
三、师资培训活动
1、201*年9月19日下午，组织了17位音乐教师到广州市越秀区旧部前小学报告厅参加“广州市中小学器乐课现场观摩活动”。(张晓燕、李丽华、谢文婷、李静、蔡妙娜、简捷娜、欧阳丽虹、李珂南、冯茜、刘平、刘丽深、潘小翠、蔡永芳、朱丽娅)
2、201*年9月22-25日，组织了8位老师一起到广州市华泰宾馆参加全国器乐教学研讨会培训学习。（水西小学李小群、流溪小学罗永杰、河滨小学邹凌燕、西宁小学李嘉贤、锦联小学简捷娜、鳌头二小蔡妙娜、从化四中严演兵）
3、201*年10月17日下午，组织了29位音乐老师到广州市越秀区发展中心参加戏剧专家讲座，11位美术教师到育才中学参加动漫培训活动。
4、201*年12月4-5日,组织了音乐、美术各两位老师参加了“广州市201*年度实施新课程初中骨干教师研讨班”学习（李秋云、郑玉雅、邓阳潮、廖镜波）。201*年12月18-19日,组织了音乐、美术各两位老师参加了“广州市201*年度实施新课程高中骨干教师研讨班”学习。（李秋云、温育鑫、吴水晶、邹静仪）
四、艺术活动
（一）成功举办广州市第五届学校艺术节从化赛区比赛
根据广州市教育局《关于举办广州市第五届学校艺术节的通知》（穗教体卫艺〔201*〕14号）精神，培养少年儿童健康的审美情趣，活跃校园文化生活，选拔优秀节目及作品参加广州市第五届学校艺术节比赛，由从化市教育局、从化市文化广电新闻出版局、共青团从化市委员会联合主办，广州从化雅居乐房地产开发有限公司协办的“广州市第五届学校艺术节从化赛区比赛（雅居乐杯）”已圆满结束。
本届艺术节分艺术表演类和艺术视觉类两大类别，共有声乐、器乐、语言艺术、美术、书法、摄影等六个专项。参加活动的学校占本市中小学校总数的九成以上，艺术表演类参赛节目有150多个，进入从化市决赛的节目有102个，参赛人数430多人。艺术视觉类共收到参赛作品738件。
本次比赛活动分两个场地进行，艺术表演类节目10月11、12日在从化市雅居乐会所内举行，艺术视觉类作品评选10月13日在从化市博物馆举行。
艺术表演类选出中小学共15个节目将代表从化市参加广州市第五届学校艺术节各类的
决赛。小学组获得了1个一等奖（西宁小学的《荔枝颂》获得了广州市小学组声乐类的一等奖），7个二等奖，1个三等奖；中学组获得了2个二等奖，3个三等奖。
艺术视觉类选出各类作品共125幅代表从化参加广州市第五届学校艺术节视觉类作品的比赛，小学组获得了5个一等奖（鳌头镇中心小学1个美术和1个摄影、人和小学1个美术、流溪小学2个书法），7个二等奖，55个三等奖；中学组获得了3个一等奖（从化中学1个美术、从化六中1个书法和1个摄影），11个二等奖，39个三等奖。
（二）参加“炫彩杯”广州市校园漫画创作比赛取得好成绩
201*年5至7月发动组织学生参加“绘出201*奥运新色彩”“炫彩杯”广州市校园漫画创作比赛活动，共收到参赛作品126幅。从化市小学组获得1个一等奖（团星小学邬家鸿的《畅想奥运》），2个二等奖，1个三等奖。中学组获得3个二等奖，2个三等奖。
（三）201*年11月15日,组织学校参加广州市第三届校园动漫美术创作比赛，获得了三个二等奖,一个三等奖,其中流溪小学的人偶剧《环保卫士》在201*年12月27日入选参加广州市第三届校园动漫人偶剧现场比赛，获得了二等奖，从化三中的《三只小猪》获得三等奖。河滨小学的动画作品《钓鱼》和从化中学的《环保》分别获二等奖。
（四）组织学校参加中共从化市委宣传部组织的“纪念改革开放30周年文艺汇演”活动。我局按上级要求组织了两个舞蹈，一个大合唱，一个独唱，一个器乐大合奏将在201*年1月1日晚参加演出。
五、存在问题及今后的努力方向（一）存在问题。
1、专职艺术教师有待增补，部分学校的艺术设施、设备有待添置。2、艺术教师(特别是兼职艺术教师)的教育教学水平有待提高。3、教师的科研能力及赛事的组织能力有待提高。（二）今后的努力方向。
1、建议各级部门严格按照标准配齐艺术教师，增加艺术设施、设备的数量。2、加大课程标准的培训和教师继续教育的力度，采取行之有效的方法，健全艺术教师的教育教学的评估机制，增强教师的教育教学水平。
3、充分发挥艺术教研会的骨干作用，积极开展“送教”、“结对”活动，鼓励更多的教师申报符合实际的课题，参与优秀教学设计和优秀论文的评选活动。
二八年十二月二十九日
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