南尚小学法制教育活动总结201*
南尚小学法制教育活动总结
为了落实关于开展法制教育活动的通知及相关精神,我们认真做了部署,并通过多种形式开展了教育活动。
学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。
在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中,我校有计划地开展了一系列的法制教育,取得了一定的成绩。一、组成领导机构
搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的领导班子。这在我校主要领导及班子人员的心中已形成了共识,本次活动由校长亲自主帅,主抓德育的副校长与政教处具体操作及大队辅导员、年级组长、组成了法制教育领导机构。使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展。二、开展多方位宣传
在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不
仅是指教师对学生的宣传教育,也包括领导对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。
1、教师方面,我们召开教师会,宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。
2、学生方面,我们一方面通过黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上,我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来,巩固法制教育的内容。三、采取一系列措施
1、在广泛宣传、认真学习,形成氛围的基础上,我们根据本校实际情况,采取了一套切实可行的、行之有效的措施,进行落实。学校政教处根据要求,把法制教育与每日班风评比结合起来,做到法制
教育与行为养成教育相结合,受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容,印成学习资料,分发给各班进行学习。
2、每周的升旗仪式确定一个教育主题,进行讲话,并要求各班利用升旗仪式后的周会课,对本周的教育主题开展教育、自查、自纠活动,使每周的升旗仪式暨教育活动做得扎实有效果。
3、坚持以法治校,对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度,这样,全校师生的法制观念、法律意识明显增强,促进了学校优良校风的建设。
4、成立“少年志愿者”队伍,组织他们到公共场所做好事,使小“志愿者”们既教育了自己,又感化了别人,深得村民的一致好评。
5、举行班级法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座,使同学们学到了一些法律知识,增强了法制观念。
通过开展法制教育活动,学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观,学生打架事件基本没有,校园环境整洁净化。学生学习目的明确,学校校风好,校貌新,得到了家长、村委的好评。
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南尚小学法制教育计划
一、指导思想
以上级领导机构有关法制教育的重要思想为指导,大力推进依法治校、依法治教,建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络。以加强学生法制教育为重点,坚持法制教育与思想政治教育相结合;坚持课堂教育与课外教育相结合;坚持近期目标与远期目标相结合,努力使青少年法制教育在理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化,制度化方面有新的进展,使广大青少年增强守法、用法、护法能力,预防青少年犯罪,为创造一个文明守法、和谐发展的社会环境而努力。二、工作目标
1、广泛深入地开展法制宣传和法治实践,使广大师生自觉学法、用法、守法,法律意识和法律素质得到进一步提升;使学校依法治理理念、法治化管理水平得到进一步加强。
2、确保师生遵纪守法率达100%。三、主要工作及措施
1、健全网络,强化领导,完善法制教育协同机制。
健全的组织机构是开展法制教育的基本保障。本学年,我校将进一步加强法制教育的领导力度,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育网络:由一把手校长全面负责,分管德育的校长具体负责;聘请松陵镇司法科董红星同志为法制副校长,成立家长学校委员会、社会教育委员会,使法制教育深入家庭、深入社会。建立教育
与家庭,教育与公安、司法等部门的定期联系制度,主动向他们了解信息,研究对策,协同作战,营造全社会重视教育、关心教育,依法办好教育的良好风气,为依法治校、依法治教提供有力保障。
2、加强法律知识的宣传学习,增强师生、家长的法制观念。①利用政治学习,组织教师学习新修订的《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规学习,做到依法治教、依法治校;深入学习宣传加强生态环境保护与治理的法律法规,着力提高全体师生的爱护环境、保护资源的意识,推动和促进资源节约型和环境友好型社会建设;深入学习宣传与师生学习生活密切相关的法律法规,加强学校安全、劳动和社会保障、公共卫生等方面法律法规的宣传教育,增强全体师生的安全意识、公共卫生意识和保护师生合法权利的意识;加强教代会建设,增强师生依法参与学校管理的能力,切实提高教师依法治教,以德治教的自觉性和民主管理水平。
②将法制教育纳入正常的教学计划,在广播中开辟法制栏目,对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙,培养自护意识,养成守法习惯,预防和减少违法犯罪;在语文、社会、思品等学科中渗透法律常识和法制理念,形成法制教育与国民普通教育的有机结合。
③利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会,向学生传授基本道德规范和法律法规知识,使学生提高防范能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
④我校举办专门的法制讲座,每学期不少于2次,组织学生观看法制教育影视片,用生动鲜活的实例让学生明白违法犯罪的危害,明确学法、懂法是守法、护法的前提,是维护社会治安的基础。
⑤充分发挥家长学校作用,通过家长学员培训,印发家教信息等途径在家长中广泛宣传法律法规,提高他们的法律道德素质和社会责任感,使父母做好孩子的表率,监护孩子遵纪守法,支持学校德育工作。
⑥加大对班级法制教育的考核力度。将师生执行教育教学常规情况、遵纪守法情况纳入教师教育教学工作考核和星级班级考核。
3、开展形式多样的学法用法实践活动,提高法律知识的运用能力。
开展“好习惯常相随”主题系列活动。开展“告别零食、远离毒品”承诺仪式,举行“热爱班集体,争做守纪小模范”主题队会观摩活动,举行“常规、守则、法律知识知多少”知识竞赛等。通过一系列学生喜闻乐见的形式,对学生进行法律启蒙教育,普及有关法律基本知识,培养他们的爱国意识,交通安全意识,环境保护意识,自我保护意识,以及分辨事非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
4、注重个别教育,落实和强化帮教转化制度。
解决未成年人违法犯罪问题,关键是预防,根本在教育。首先,要转变教师观念,确立转化一个后进生比培养一个优秀生更重要的意识,使每一个教师都成为后进生的促进者。其次,要建立班级、教导处、校长室三级帮教转化制度和优秀教师与后进生结对帮教制度,定
期召开个别教育会议制度,与家长联系互访制度,切实把各项要求落到实处。建立后进生个体档案,形成后进生成长记录袋,定期召开会议,分析对策,总结经验。主动与派出所、家长、村委会联系,重点落实学生节假日的帮教转化工作,尽可能避免出现青少年学生法制教育的盲区,争取主动,预防在前,最大限度地防止学生滑向违法犯罪的深渊。
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