三年级组工作总结
三年级组工作总结
本学期，三年级10位教师以小学部工作计划为指针，以全面提高教育教学质量为目标，扎实有效地开展各项活动，取得了一定的成绩。现将工作情况小结如下：
一、以常规教育为中心，深入开展班级建设。
常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。一开学，我们就非常重视学生的常规教育。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效。各班主任在班级管理中也各显神通，逐渐形成了自己的风格。在班主任的带领下，全体科任老师密切配合，3年级各班良好的班风和学风渐渐形成。
在班级文化建设方面，首先各班于学期初进行了班容班貌的布置，形成了良好的个性化班级氛围。在此基础上，针对各班学生的特点，设立了不同形式的评比，如作业评比、阅读评比、书写比赛、好人好事等等，激发学生奋发向上的精神。另外，各班还根据学生的兴趣爱好，组织学生在午间及课余时间进行各种文体活动，如接力比赛、跳绳比赛、拔河比赛等等，丰富学生的课余生活。
二、以全面提高教育教学质量为目标，加大了培优辅差的力度。3年级是小学阶段的关键一年。3年级全体教师未雨绸缪，加大了培优辅差的工作力度，取得了较为理想的成绩。在培优辅差方面，主要抓了以下几个方面的工作：
1、在兴趣小组的设置上，这学期开设了语文阅读积累训练，确保每个班有潜力的学生能在学科上得到发展，为将来的学习打好基础。
2、加强对数学尖子生的个别辅导。在狠抓语文的同时，数学学科也毫不放松，两位老师除对那些语文成绩好的学生进行培优外，对数学成绩突出，但语文能力一般的学生也进行了有针对性的训练，想方设法纠正他们的偏科现象。
3、在培优的同时，3年级老师丝毫没有放松对各类差生的辅导。每天课余休息，语、数老师都在办公室、教室里给学生批改作业，对各类差生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下，差生的成绩都有了不同程度的提高，尤其令人欣喜的是，没有出现一个差生厌学的现象。三、以活动为载体，全面提高学生各方面的能力。
活动是学生健康快乐成长的载体。本学期学校开展的活动较多，3年级老师对这些活动非常重视，对每一项活动都及早动员，周密部署。除了组织学生参加学校的各项活动外，我们还根据3年级学生的特点，组织他们开展有意义的活动。
本学期开展的活动主要有：
八、九月份：
1.各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、《“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范》，强化学习、行为习惯的养成教育。
2.教师节活动。通过活动使学生了解到教师工作的艰辛与意义，从而使学更加尊敬，热爱老师。在各种角色的体验中，锻炼学生的管理能力，提高道德修养，规范文明行力，养成文明习惯。3.唱红歌比赛三年级获得一等奖。4.各班出了《重阳节》专刊。
5.组织完成了第一次月考的制卷、考试、评卷、总结。十月份：
1.庆祝“国庆节”及“少先队建队日”，开展了“从小听党的话，做勤学、文明的好孩子”活动。各班出了一期《庆国庆》专刊。
2.加强了《小学生日常行为规范教育》、《“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范教育》。
3.召开了学生半期检测评比表彰会、优秀试卷张贴展览。4.为学校图书室捐书700余册。5.年级钢笔字比赛及成果展示。十一月份：
1.配合教导处、学科组做了教案、作业的检查工作。
2.开展了“读书好，读好书，好读书”的活动。利用图书角、阅览室这些读书阵地，也可以建立“互助书库”。从而引导学生学会读书，愿意读书，读好书。
3.继续加强了《小学生日常行为规范教育》、《“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范教育》。
4.召开教师半期总结，就转化后进生情况作了汇报交流以及下一步的措施。5.积极组织师生参加学校冬季运动会。6.各班出了《感恩》专刊。
7.完成了三年级《平凡睿智，和谐奋进》展板的组稿工作。十二月份：
1.积极完成了各项检查任务。
2.各班出了一期《庆祝元旦》板报。3.12.31组织了年级元旦活动。
4.计划、组织、实施、总结了一次形式新颖的家长会。一月份：
1.努力做好了期末复习、考试工作。2.配合教导处、德育处做好教案、作业、班主任表册等的检查、归档工作。3.制定寒假活动计划，安排好学生的寒假生活。
工作成绩只能属于过去，不足还有不少，未来还需我们更加努力。
扩展阅读：三年级组工作总结
三年级组上学期工作总结
一个学期在忙忙碌碌中过去了，回顾一学期来，我和三年级组的同事们一起学习，一起工作，在学校领导的关心和指导下，在全校老师的大力配合下，我们年级组全体老师共同努力，各方面工作开展顺利，取得了一定的成绩。现总结如下：
一、抓好学生的一日常规
学生如果一旦养成了良好的行为习惯，将对他们终身受益。开学初，我们三年级的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培养。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育；从学生的值日工作到班级的保洁工作；从学生的就餐秩序到学生的个人、宿舍卫生；从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等，从各方面着手，从小事抓起，努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育，从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理，从小学会关心他人，关心集体。
二、高度的工作责任感
高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。作为一名三年级组组长，我深感肩上责任重大，为了让学校放心，家长满意，我和我的同事们从来不敢懈怠，尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三年级的老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作，还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合，才能取得好的效果。尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。各位班主任教师更是强化班级管理，抓好班级管理，使班级的常规教育常抓不懈。
三、做好教育教学工作
教育教学工作是学校的重点工作，因此开学初我们年级组的全体老师认真学习新课程标准，学习教育教学法规，学习教育教学理论，从而有效地更新教学理念。办公室内，年级组的教师相互交流，进行集体备课，探讨教学中碰到的各种问题，取长补短，蔚然成风。每位教师精心钻研教材，按学校要求备好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，积极制作多媒体课件，上好每一节课，向课堂要效率，精心设计作业，认真做好学困生的补习工作。上好课后，认真写好教学反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。认真撰写经验总结、教学论文，不时地对自己的工作进行回顾，吸取经验教训，以提高认识，使自己不断充实，不断长进。本学期结合学校工作，每位老师都上了一节校内公开课。
四、重视家校联系工作。
本学期我们三年级组的各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。特别是这个学期办公室有了电脑以后，班主任更是建立了“三人行”，随时与家长保持联系，效果较好。
五、配合学校做好各项竞赛工作。
本学期学校开展了各项比赛，如演讲比赛、越野比赛等等，三年级组的各班都积极准备，认真比赛，取得了良好的成绩。
六、做好安全工作。四位班主任都把安全工作放在首位，利用班会或其它机会进行安全教育。一学期来，我们没有发生严重的安全事故。即使感冒等流行病的高发期，各班的工作仍然有条不紊地开展。
今后，我们会继续努力，求真务实，开拓创新，我们三年级的全体教师在今后的工作中一定会继续发扬团结协作、无私奉献的精神，力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。
安庄中心小学三年级组201*/01/
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