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高数组工作总结

时间:2019-05-27 21:11:29 网站:公文素材库

高数组工作总结

高数组工作总结

赵坤

一.工作成绩1、认真审定计划

计划是一切行动的起点。为此,在学期初,全组教师共同拟写并认真审定了数学教研组工作计划,并通过了学校领导的审阅,并要求每位数学教师制定出学科教学计划,为以后教学工作的顺利开展提供了一个可循的依据。

2、加强业务学习和教学研究

为加强修养,提高素质,我组定期进行集中理论学习。进行了新课标专题学习讨论,及各种新课程新教材教法的反思,有效课堂教学,老师们积极准备、积极参与、共同研讨,发挥集体智慧,共同将教研进行到底。还观看二七区名师郝峰教学课堂录像,,让我们思考名师离我们到底有多远。再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己心得体会。学习新课程理念知识,了解教研信息,善学才能研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。

3.实施道德课堂,转变教学观念

按照计划一学期每人一堂公开课,每位老师都认真准备,大大改变了以往有点拖拉任务的现象。活动中,始终贯彻“说课上课集体评课”这条主线,让开课老师能“一课一得”,发现自己课中特色的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师提出的意见和建议,不断汲取力量为教学水平的不断提高服务。上课前,教师们都能认真准备、研究教材、领会编者意图,课堂上都能紧紧围绕新课程所要体现的新理念,积极发挥学生的学习主动性,重视基础知识的落实,重视技能的培养,展现了我组教师课堂教学改革的一股冲劲,把自己最亮丽的一课展示出来,课后都能积极研讨,反思教学行为。我想:只要我们坚持不懈,定能提高教学水平。

4、做好学生的课外活动辅导

本着以学生发展的思想,全体数学教师除了认真备课、上课、批改作业外,均能放弃休息,利用课余时间做好学生的提优补差工作。一学期来,不少学生通过第二课堂的学习,智力得到开发,能力得到了拓展。

二、存在的不足及今后努力的方向

1、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,对自己的丰富经验及心得少于总结。在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领,对问题地把握还有所欠缺,再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。

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高数组工作总结

时光流逝,一学期即将过去,可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看,我们高数组全体教师认真执行学校教育教学工作计划,踏实工作,落实新课标的新理念、新思路,打造高效课堂,收到了较好的效果。回顾一学期的工作,总结如下:一.坚持理论学习,促进教师素质的提高

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,

无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势,为提高素质,加强教学修养,本学期我们高数组全体教师坚持利用每周二学习的时间,和周四的教研组组活动时间,把平时的读书体会和教学随笔以及教学反思在组内交流、研讨,并有针对性地学习理论知识,切实促进教师素质的提高。

二、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。

发挥团体教研的优势,加强听课、评课活动。本学期,我组成员利用质量月活动和三课活动这两个平台,进行积极认真的研讨。每次研讨课时,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细教案。我组成员尤其重视评课及反思环节,在每位老师讲课之后,教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念,同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑,接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言,最后对本节课进行总结发言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习,真正做到优质资源共享,从而提高自己的课堂教学水平,提高课堂教学效益。

三、扎实做好日常各项教学工作,稳步提高教学成绩。

在日常教学工作中,我们除了认真学习教育教学新理念,积极参加教研活动外,还潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,充分做好日常教学常规工作。着重对学生的作业情况进行落实,做到及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在平时工作中,我组成员特别注重后进生的转化工作。面对个别调皮的学生,实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一学期来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩得到稳步提高。四、存在的不足。

由于本学期迎接上级的均衡教育检查,本学期工作中存在许多不足:

1、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以老师的论文、随笔缺

少生命活力,质量不高。故今后应继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。

2、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工

作重点。

3、进一步抓好后进生的辅导,减少不及格现象,提高优秀率。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

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