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岗位工作总结

时间:2019-05-28 00:49:17 网站:公文素材库

岗位工作总结

岗位优秀

201*年,是本人在公司工作的第四年。在一年的时间里,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在技术岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。

年初,XX工程正式开工,这是本人担当XXXX的第一个完整的工程,从开工到竣工,从无到有,紧接着XX工程全面开工,一直持续到现在。感谢公司给我创造了这个机会,丰富了我的人生,让我从沟通能力,技术经验上得到了很大的提升,得到了同事和领导的认可。下面从几个方面总结下经验

不管做什么工作,在做好本职的前提下,都要树立全局意识,公司的形象就表现在我们的身上,要为公司的整体利益着想,使业主对我们的工作作出认可。

工作中不仅要有较强的专业技术知识,良好的沟通交际能力也必不可少,很多细节上不是施工问题导致的错误,往往是我们没有在意而不提出来,没有交流。在日常工作中做到随时交流,才能使工程做到完美。

在以后的工作中,考虑如何提升技术水平,要有创新观念成为主导思想,要更加努力的奉献自己的力量。

扩展阅读:岗位设置工作总结

杨林乡学校岗位设置工作总结

为进一步深化事业单位人事制度改革,建立健全岗位设置管理制度,逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据《国务院办公厅转发在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发【201*】35号和《湖南省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》(湘政办发【201*】11号)文件精神,我校根据市人事局、教育局的统一部署,按照平稳过渡的要求,结合我校实际情况将现有在职在岗正式教师纳入岗位管理,建立岗位设置管理的基本制度,于今年4月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下:

一、高度重视岗位设置工作,确保工作顺利开展,成立工作领导小组和专门工作小组,开始宣传发动。

1、我校为确保此项工作顺利开展,于201*年11月7日在全体教师大会上认真学习《湖南省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》(湘政办发【201*】11号),以及《韶山市201*年教育系统岗位设置管理工作方案和实施意见》(韶教字【201*】26号)等相关文件精神,确保精神吃透、标准吃透,把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重,组织得力人员,扎扎实实做好实施工作。

2、我校成立岗位设置管理领导小组,负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。成员名单如下:

组长:郭军成员:成坚平、陈珏、蒋文鑫、庞俊明、刘芳、沈高峰、

谭立春

二、分阶段,按步骤有秩序的开展岗位设置工作。

1、201*年11月2日填写《事业单位岗位设置审核表》和《杨林乡学校专业技术岗位说明书》并报市教育局和人事局审批。

2、201*年3月23日召开岗位设置管理领导小组会议,初步拟定《杨林乡学校岗位设置实施方案》(草案),在拟定方案时我们既考虑公平公正,又考虑其可操作性,以确保工作顺利进展。

3、201*年4月11日公示《杨林乡学校岗位设置实施方案》和《杨林乡学校专业技术岗位说明书》。

4、201*年4月16日在全体教师大会讨论《杨林乡学校岗位设置实施方案》,在统一思想,统一认识的基础上,提交全体教师表决,得到了全体教师通过。

5、201*年4月17日报《岗位设置实施方案》到市教育局备案。6、201*年4月18日开展岗位聘用工作。由岗位设置管理领导小组对申请岗位教师进行严格审核,特别对提供的资料必须是原件,逐一查验,确保复核工作的严谨、严密。

7、201*年4月19日确认本单位岗位分级聘用名单,并进行公示。

①中学高级教师一级岗位:(专技五级)1人李建新

②中学高级教师一级岗位:(专技六级)2人彭约理、黄知新

③中学一级及小教高级教师一级岗位(专技八级):12人周建平、肖志文、谭海良、蒋新民、蒋跃跃、肖学益、严志良赵桂珍、蒋俊芝、黄顶立、严红专、彭宗义

④中学一级及小教高级教师二级岗位(专技九级):16人钟宗明、肖景文、周国强、熊大友、唐燎原、刘泽良、杨勇军庞景清、蒋碧山、成坚平、汤志兰、刘芳、陈娅菲、胡平赵丽、潘定山

⑤中学一级及小教高级教师三级岗位(专技十级):32人陈珏、肖令山、龙建江、谭立春、张壮苗、蒋文鑫、谭格红王宏、肖谷平、何亚明、周青桥、唐润球、蒋钧宇、陈新辉文清梅、王湘颖、肖奕、郭继仁、谭松竹、庞志阳、彭立红沈高峰、蒋恋、沈笛、张彦夫、谭燕舞、熊湘杰、张科刘婧、欧美华、汤海波、郭令

⑥中学二级教师及小教一级教师一级岗位(专技十一级):6人。谭习知、蒋晓峰、肖帅、庞意平、庞俊明、苏艳芳

⑦中学二级教师及小教三级教师二级岗位(专技十二级):5人。杨柳、蒋双、雷娟、赵妹、郭晓艳⑧见习期教师1人。陈珂

实施岗位设置工作,推行岗位津贴,能调动广大教师工作积极性,是多劳多得,优劳优酬的具体体现,是调动广大教师积极性为目的的一项工作。由于本次是首次岗位设置,在工作过程中,客观的存在着一些历史遗留问题,所以在具体实施过程中,我们按照公平、公正、公开的原则,兼顾平稳、客观、灵活,顺利完成了此次岗位设置工作。

杨林乡学校201*年4月25日

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