201*—201*学年第二学期德育工作总结
201*201*学年第二学期德育工作总结
小河中学教育处
我校以“科学发展观”的重要论述为指针，以提高学生整体素质为目标，多渠道、多形式地开展爱国主义、法律法规、基础道德等方面的教育，树立育人为本的思想，加强日常行为规范教育，积极开展心理健康教育，促进学生身心和谐发展，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育功能，本着改革创新、务真求实的精神，努力做好德育工作。现将主要工作总结如下。
一、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
1、加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期印发班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。
2、进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记录，收集好典型案例，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》和“班级日志”，对参加的各项活动的主题内容活动过程、活动摄影、取得成绩及专题研究、班级日志等资料都要有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，本学期举行了主题班团活动观摩活动，取得了较好的评价。
二、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管理工作。
1、狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。
坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕《中学生日常行为规范》，开展“遵守校纪校规，争当文明学生”主题教育活动，强化行为规范的养成教育。
2、强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定优秀班级和先进班主任。3、加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度；利用校园志愿者活动，加强教学区的午间、晚间的管理力度，确保校区安全、文明。
4、加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。
“校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操；促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识；促进学生个性发展。办好校刊画廊。抓好教室、宿舍环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期出好板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。
三、加强法制教育，推进公德教育，又创德育工作新特色。1、扎实有效地利用好宣传阵地，大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育。组织观看法制教育系组织观看法制教育宣传片和展板，着力对学生进行社会主义荣辱观教育，让法律和道德深入人心，以高尚的情操陶冶人心。
2、聘请了公安司法部门的同志（法制副校长和公安派出所领导）为我校同学作了法制讲座，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。
3、狠抓了特殊生的教育，完善了特殊生档案，给学困生和贫困生送温暖，做好帮困助学工作，让他们全身心地投入学习中。4、继续开展“平安校园”活动，主动会同有关部门整治校园周边环境，落实“平安校园”工作，确保校园周边的治安、交通、环境、饮食、文化等方面的安全。继续开展了以班级为单位的“平安校园”活动。人人参与学习并
签定了《安全责任书》，我们把安全教育放在十分重要的位置，开展各种活动，使广大学生遵守交通法规，增强了自我保护意识。
四、弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年认识我们民族的历史和传统，了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
组织学生开展了反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的读书活动，并参加“爱党、爱祖国、爱家乡”知识竞赛，加深学生对祖国文化的了解、热爱；激发学生的爱国热情；开展了多种形式的社会实践活动，参与一些社会工作，培养社会责任感、与人合作的精神；开展了“手拉手”、“志愿者”、“扶贫助残”等社会公益活动和社区服务，培养爱心和奉献精神；利用“教师节”、“国庆”、“校庆”、“一二九运动”、“元旦”等纪念日多层次、全方位地开展了各项系列教育活动，有特色地动用了一切宣传舆论工具：电视、校园网、板报、征文、演讲、图片展览等对学生进行爱国、爱校教育，培养学生爱国、爱校的思想品德和报效祖国的远大理想；组织学生参观了校德教馆，并在恽代英纪念广场开展活动，学习老一辈革命家的感人事迹；开展了各种形式的班集体活动，培养学生的集体主义精神，关心同学、关心他人，树立集体荣誉感；举办第七期中学生业余党校培训班，组织各班先进学生接受党的知识教育，使先进青年牢固树立爱党、爱国的世界观。
五、加强“三结合”教育
学校、家庭、社会密切配合，是教育学生的有效途径。我们召开了各年级学生家长座谈会，家校相互了解，共同配合，共商育才大计。还对初一、初二学生家长进行了家庭教育专题讲座，认真填写“学生成长记录册”，有些班级还建立了家庭联系卡，不少班主任能做好家访工作，收到了较好的效果。
在工作中我们取得了一些成绩，但还有一些不足之处，班与班之间工作还不够平衡，个别班主任的工作责任心还有待加强，有些班主任了解学生不够深入，对学生出现的问题解决办法太简单。对后进学生还要采取更加切实有力的措施，以促使其转化。心理健康教育还须进一步加强。在以后的工作中，我们要继续发扬谦虚谨慎的作风，力争及时发现问题，解决问题，完善我们的工作，为小河中学的美好明天作出我们最大的努力。
201*.
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咸水沽第三小学201*201*第二学期德育工作总结德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。本学期我校继续坚持科学发展观，坚持德育为先，紧密结合我区《注重学生基础道德建设基本纲要》，并结合我区创建高校课堂教育宗旨，打造三雅教育品牌，深入贯彻“以人为本”的教育理念，丰富工作内容，优化工作方法，拓宽工作渠道，着力构建全校和谐德育体系。本学期将，以我校“十好”活动为载体，进一步规范了各种制度管理，不断提高我们的管理水平，使我校德育稳步前进。现将这一学期工作总结如下：
一、撑好一个支点，继续加强队伍建设1、课题引领下，班主任队伍不断提升
我校自201*年参加了国家级“十一五”课题的研究，历时三年来，我校的德育课题在张校长的带领下开展的有声有色。本学期，继续引领班主任教师开展集中学习及自主学习，德育课题已进入了结题阶段，班主任及课题组的老师们积极撰写教育案例及论文，老师们的积极性很高，效果非常好。抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。实行新老班主任互相研讨，相互切磋，共同探讨班级管理工作，与此同时提升新班主任的班级管理能力，从而培养他们独立处事能力，提高班级管理水平。
2、注重过程评价，优化班主任队伍建设
构建健全的班主任工作考核评估机制，严格按照《天津市班主任考核实施意见》与我校实际相结合，注重评价的真实性、过程性、激励性，坚持尊重、提高班主任地位和高水准师德献身教育相结合，坚持弘扬班主任主体性和为学生发展服务相结合，坚持思想教育与规范管理相统一。力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
“励志、勤学、自立、自强”这是我们的校训。我们的教育目的就是培养学生自主管理的能力。在工作中规范大队部例会制度，对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
二、抓好一条主线，继续坚持常规教育
（一）继续发挥国旗下讲话。注重对学生进行爱国主义教育，以少先队为主，每周坚持召开升旗仪式。本学期我校坚持四周的升旗班制度，在班主任的得力配合下，升旗仪式完成比较顺利。由于学校秀操场，后面的升旗仪式改在教室内组织升旗仪式，我们尽全力让孩子们充分感受到地点虽变，但我们的教育始终。（二）德育活动，春风化雨，润物无声
（1）开展革命传统教育系列活动。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾一条街进行了大扫除；清明节召开了主题升旗仪式；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、劳动节等活动，从中感受到尊老敬老的教育。通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！
（2）开展以“庆建国60周年祖国在我心中”系列读书征文活动。本学期我校着力开辟多种渠道开展读书活动，此活动将进一步提高学生的读书意识、求知欲望，在书海中引领学生学习知识与技能。各班的红领巾书角已建设完善；学校的图书阅览室将开放图书供学生借阅；与此同时，学校的开放书吧在一、二年级进行开放，孩子们在闲暇之余，学到知识，感受读书的乐趣。结合区教育局的相关的活动，在学生中广泛开展了“庆建国60周年祖国在我心中”征文活动，此活动受到了上级部门的认可，我校并有两名学生代表津南区参加市级的比赛。
（3）年级组开展了“我的闪光卡最耀眼”活动：本学期，将在班级中开展“我的闪光卡最耀眼”活动，意在引领学生充分发现同学或校园中的好人好事，利用卡片的形式记录下来，发现身边的美丽，感受校园生活的快乐与幸福。在班主任的组织下，次活动本学期刚见成效，有特色，有落实。
（4）落实“我爱我家责任制”，各班将“我爱我家”，充分利用了起来，真正做到人人有事做、人人都是管理者，真正落实我爱我家，
我爱我校的教育宗旨。
（5）少先队注入新的力量。本学期少先队组织发展了一年级全体同学加入少先队。
（6）在艺术节期间，在少先队的组织下，美术组的老师们共同举办了“庆建国60周年创节能型校园”现场书画、剪纸大赛，活动中学生们的积极性很高，短短的40分钟，一幅幅精美的作品展现在我们面前，随后还将优秀作品进行了展览。
（7）5月份是“全国科技周活动”，我区的科技周的开幕式在津南区少年宫举办。我校组织一二年级的全体学生参加了此次开幕式。在活动中，学生们一起观看精彩的儿童剧，一起宣誓做“环保小卫士”，虽然孩子们的声音还很稚嫩，但我们充分感受到孩子的那份热情与决心。
（8）完成了校园艺术节暨庆六一表彰大会。对市区级三好生、十佳文雅学生等获奖学生和班级进行表彰。随后精彩的文艺节目凝聚了学生的才艺精华，同学们在一片欢声笑语中度过了快乐节日。
（9）完成了区各类征文比赛、少先队知识竞赛、订阅报刊杂志的登统上报工作。并有多数同学荣获佳绩。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。
感恩敬老是我校多年来的特色活动。6月2日下午，在咸水沽镇党办、镇中心校的带领下，我们组织四、五年级部分学生前往天津市津南区老年颐养院，开展为颐养院的老人送温暖、送快乐的活动。通过本次送温馨、送快乐活动，同学们深切地感受到了敬老爱老的传
统美德，感受到了自己的行动给老人带来了温暖与快乐！三、突出一个重点，继续强化养成教育
1、以“十好争星”活动为依托，开展主题活动。
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。结合我区提出的《注重学生基础道德建设基本纲要》及我校实际，为进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，为培育文雅学生，我校继续坚持以“十好争星”活动为依托，开展了系列活动。在班级评比的基础上，我们重点结合“就好餐”“走好路”“上好课”等开展了系列检查及评比，并及时进行反馈。实践证明，生活即教育，教育即生活，在生活中培养学生的习惯，使我们的德育工作渗透于学生的日常生活。
2、课堂作为德育渗透的主渠道。
为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。教师在教学中，指导孩子正确的坐姿、握笔姿势、回答问题的方式等，教育孩子不仅要学会书本中的知识，更应学会做事、做人。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。作为德育干部深入课堂听课，一学期以来深入课堂听课30余节，听课后与教师面对面的交流沟通，教师在教学的同时注意培养了学生的
鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。四、展现一个重视，注重法制安全教育
要牢固树立安全第一的思想，开学初，我校结合教育局的相关文件精神，制定了一月一次的法制安全教育课，真正落实的法制安全不放松。一学期以来，我们严格按照计划，有条不紊的实施。班主任老师做到了法制安全教育课，有教案，有过程。我们的安全教育课并不是完全按照课本去做，而是结合身边的实际，从事物发展的细微变化中防微杜渐；学校也结合社会的时事对学生进行法制安全教育。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。我校是一所新建校，在本学期，我校修建了操场，与此同时我们及时对学生进行了安全教育，提高了学生的安全防范意识。紧密结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国未成年人犯罪法》等法律条文对学生进行法制宣传，结合全国中小学安全教育日加强学生的安全意识，从而增强学生知法懂法用法的能力。注重假期的安全教育，每逢假期我们都会组织校会集中对学生进行安全教育：例如交通、防震、防雷电、饮食等的安全教育，时刻引导学生提高“安全第一”的意识。
六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助
家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在本学期，特别请来了北京关工委的专家与家长面对面交流育子经验，使家长们受益匪浅。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。七、取得的成绩：
1、我校被评为市级心理健康教育先进校。2、我校被评为市级思想道德教育先进校。
3、学校思品重点生逐渐减少减弱。学生罪错率为零。八、今后的工作设想：
1、探索心理健康教育的新途径。2、充分利用校园网，开展网络德育。3、落实好每月一次的班主任例会。
4、强化学生养成在活动中培养学生的良好行为习惯。
总之，一学期的工作在学校领导的深切关怀下，各部门的协同下，较顺利完成。工作中还存在很多的不足，愿在今后的工作中不断总结经验，勇于实践，不断创新，不断探索优化德育工作的方法和途径，切实提高德育工作的整体水平。
咸水沽第三小学201*201*第二学期德育工作总结
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