焉耆县第三中学201*年德育工作总结201*.7.6
焉耆县第三中学201*201*学年第二学期
德育工作总结
本学期，我校德育工作根据上级领导有关会议精神及《公民道德建设实施纲要》，按照“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育工作原则,更新教育理念，创新管理方法，树立以人为本的德育理念，立足实际，与时俱进，积极探索，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，学生普遍养成了良好的生活、学习习惯，校风好，学风浓，班风定。现将本学期的德育工作总结如下：一、确立正确的指导思想、目标
本学期开辟了创学习型、创新型德育工作的新局面。学校德育工作从学生思想实际、学生生活实际、学生群体上取得的新进展为出发点。以求真务实的精神，科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本活动准则，德育工作做到“思想品德教育要坚定，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。真正把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探索传统美德在平时教育中渗透，进行良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面发展和健康成长。
二、具体工作及成绩：1、加强德育队伍建设。
（1）为加强教职工队伍建设，严肃劳动人事纪律，充分调动广大教职工教书育人的积极性，规范学校管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中共中央关于基础教育改革和发展的决定》和教育部、自治区及有关法律法规文件精神，我州教育局特制定了《中小学教师十条行为规范》。德育处组织全体教职工认真学习本条例。使我校广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。同时加强干部作风建设，认真学习实践“三个代表”重要思想。通过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。（2）德育处抓好班主任常规管理。每月组织班主任学习新的管理理念与要求。加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。德育处每周定好班会课的主题，分配科任教师跟踪指导转化“问题学生”等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。班会主要针对安全、学习、心理健康、生活指导、爱国教育、集体主义教育、爱校教育、纪律教育等；②规范特情生教育工作。既使老师了解学生的思想动态，又拉近了师生的距离，同时及时解决了学生存在的问题③各班有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
（3）加大青年班主任的培养力度，通过举办班主任工作经验交流会，全面提高班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。（4）加强年级组领导，充分发挥年级组的教育功能，每月定期召开年级组及班主任例会，针对各年级的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。带头营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
（5）期末开展校级优秀班主任的评选活动，提高班主任工作的积极性，鼓励教师终身从事班主任工作。（6）加强师德建设，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想。发挥学科教育是德育主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂：“爱”与“责任”。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神.
（7）加强班主任队伍建设，进一步落实《班主任工作职责》，增强责任感和服务意识。坚持把指导学生“学会做人”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，要重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。宣传优秀班主任事迹，发挥“优秀班主任”的榜样示范作用，重视培养年轻班主任，培训学习、观摩交流等活动，学习管理班级、指导学生的方法，尽快走向成熟。建立班主任工作档案，修订并落实《班主任工作考核细则》，评选优秀班主任，全面提高班主任队伍素质。
2、认真扎实地搞好专题教育和文明行为习惯的养成教育。
（1）结合学雷锋活动，深入开展“告别陋习，走向文明，确保安全”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。通过评比考核评估制度，构建学校领导年级组长班主任（科任）学生的逐级管理体系，层层落实。以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“学风好班级”，引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物，不偷盗；管好自己的腿，不乱踏进绿化地”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。（2）抓好学生干部队伍建设，指导团委、学生会工作，不断提高自我教育能力。办好中学生团校，加强团员先进性教育，发挥模范带头作用。继续督导好团委“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。发挥“学生会”功能，抓好学生会建设，培养一大批德才兼备，热心为集体服务，有一定组织能力的优秀学生干部。做好常规管理的考核评比工作，公平公正做好班级常规管理的考核工作。经常进行班风、班貌的抽查；
（3）、7月份暑期利用学生返校日开展了暑期专题安全教育对孩子进行防溺水、防火、防中毒、防暴力、防触电、防交通事故等方面的安全教育，切实增强孩子的安全意识，提高防范能力。各班主任开展了制止非法宗教宣讲活动专题教育以《未成年人为什么不能信教》，特别是暑期是斋月，要求少数民族学生不能封斋和进寺院参加宗教活动，未成年人正处在身心发展的阶段，培养良好的道德品质，确立正确的思想观念，关系到每一位未成年人的身心健康，关系到每一位未成年人的前途未来，要求全体学生充分利用暑期开展有益身心健康的活动。（4）、加强班主任队伍建设。在班主任工作中，重点强调了“三个前移”：一是意识前移，不能出了问题以后才后悔；二是工作前移，不能出了问题以后才补救；三是责任前移，不能出了问题以后才承担。学校采用校内培训和走出去、请进来的方法，认真落实校本培训任务。进一步完善了班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力量的培养。努力建设一支“管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过”的班主任队伍。评选和命名了一批优秀班集体和优秀班主任。利用暑期召开了班主任工作研讨会，会上每位班主任通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同事共同商榷改进的良策。，3、加大法制教育力度，做好防差转差工作。
（1）做好问题学生的调查摸底工作，及时建立问题学生档案并跟踪教育。
（2）建立班级、年级、学校、派出所四级帮教活动，帮教重点问题学生。德育处开办特情生学习班。
（3）邀请法制校长、司法专家给学生上课，让青少年了解违法犯罪的特点和危害。
（4）落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，3月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。
4、加强德育科研，形成学校德育工作特色。在立足校内从严管理的同时，积极争取社会的配合，把“学生的卫生习惯”作为学校德育工作的特色来抓。
5、大力推进校园文化建设，积极开展社会实践活动。（1）重视校园文化阵地建设，发挥学生的主体作用，办好宣传窗、黑板报和广播站，坚持正确的舆论导向，贴近校园生活，注重思想性、科学性、趣味性的有机结合。四月份开展“读名著、看名片、赏名画、听名曲”活动。“珍惜资源，崇尚科学”读书活动在团委的组织下开展得有声有色。学校强化了“教室文化、网络文化”建设，丰富校园生活，提高文化品位，展示三中学生风采。
（2）重视学生社会实践能力的培养，认真组织每学期的参观访问活动，组织好社会实践活动，以小型多样的社会实践活动，扩大视野，热爱家乡，服务社会，学以致用。安排好暑期学生社会实践活动。开展好爱国主义教育。
6、注重学生心理健康健康教育
本学期开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟中考备考心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。做好九年级摸拟考试应考心理辅导工作。同时要加强家长的心理健康教育指导。7、加强教育合力，共创教育新局面。
本学期，学校结合安全教育活动月召开专门的家长会，共同关注孩子的健康发展。期中还根据时段定时、定主题、定目标召开家长会，指导家长开展正确有效的家庭教育，帮助学生健康成长。针对九年级的前途理想在期末开了动员会，老师、家长鼓励孩子克服困难，笑傲中考。社区的群众也很支持学校的工作，发现学生校外违纪行为，及时制止并向学校反映情况。现已组成学校、家长、社会共同参与的教育格局。
三、存在不足及整改方向
1、统一认识不够，一般任课教师对德育工作重视不够，工作方法简单，班上学生一有问题就推给班主任，甚至推到德育处。2、继续深化文明礼仪教育，切实改善学生的精神面貌，鼓舞士气，扬起风帆。
3、如何真正实现学校、家庭和社会教育相结合，使教育才能达到事半功倍的效果。
4、学生的责任意识有待于加强。学生的感恩教育有待于提高。
焉耆县三中201*年7月3日
扩展阅读：外国语 201*.6德育工作总结
外国语小学201*-201*学年
德育工作总结
杨敏慧201*年6月
德育工作开展的好坏直接影响着学校各方面的成绩；开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我校始终重视德育工作的开展，注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育。现将本学年的德育工作总结如下：
一、本学期的主题教育活动的主要内容：1、爱国主义教育：
抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
每周升旗仪式由各个班级轮流进行国旗下讲话。46年级各班轮流升旗。让每周周会成为成为孩子们锻炼的舞台；班级文化展示的平台；学校德育工作传播的平台。每周一次班级流动红旗评比；主题黑板报评比。
2、健康、安全法制教育：加强安全知识的宣讲教育，开展系列宣传教育活动；如：知识讲座、黑板报、专题广播等。
3、文明礼仪教育：继续加强学生常规教育，以班级教育为主、老师和同学监督为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯。
4、环保教育：通过宣传窗、国旗下讲话、班会等积极宣传环保的重要意义。
5、感恩教育：以重大节日为依托，开展感恩家人、感恩老师、感恩社会等教育。
二、各月活动集锦9月各项活动丹桂飘香的9月份在师生的欢笑中过去了，按照学期计划，少先队完成了以下几方面工作：
1、召开以“老师，我们爱您”为题的主题班队会。2、以“感恩教师”为题办一期黑板报。3、组织一次“敬师卡”设计活动。
4、利用国旗下讲话，对全校同学做一次“中秋节”传统文化教育。
5、坚持每周一的升旗制度，阴雨天照常在室内举行，各班同学起立面对教师前面的国旗唱国歌。
6、组织一次“庆国庆，爱祖国”的征文活动，开展“祖国在我心中”板报评比活动。
10月各项活动1、10.13建队日活动。
今年10月13日是少先队建队62周年纪念日。为更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，进一步增强广大少先队员的组织意识，推动少先队事业发展。我校开展了主题为“红领巾心向党祖国发展我成长”纪念建队62周年活动。活动中各位中队辅导员（班主任）都戴上了鲜艳的红领巾祝贺新队员入队并与队员们一起进行了募捐活动。
2、小手拉大手文明交通行活动。
10月25日午后，阳光明媚。在中原福塔旁边的小路上，行走着两小组的“商报小记者”。“红队”和“蓝队”排着整齐的队伍，边走还有嘹亮的歌声，前面有3位领队。这是在做什么呢？原来是郑州经济技术开发区外国语的21个“商报小记者”在杨敏慧、张俊杰、张利红老师的带领下，参加由《河南商报》组织的“文明交通行”活动。
到了中原福塔门口，有两位漂亮的交警阿姨和一位挺拔的交警叔叔在等着。学生自觉地围拢到交警叔叔的身边，聆听安全常识。这次宣讲的主要的是日常出行时应该注意的问题。如：不要在马路上玩耍，出行的时候要看信号；出了问题及时报警，不能自行解决；坐电动车的安全姿势等，对学生都有实际的作用。后来，学生纷纷提出了自己的疑问，交警一一作了解答。同学们表示回去以后一定要遵守交通法则，还要和家人一起，为文明出行做好宣传。
这次活动很有意义，对学生而言是一次难得的学习机会，更重要的是对学生的日常生活很有帮助，让他们了解了安全的重要性。
11月份各项活动颂国学经典，养浩然之气
11月28日下午，经济技术开发区外国语小学校园内人头攒动，阵阵的读书声传出很远。原来，他们是在进行国学经典诵读活动。
最吸引人的莫过于六年级1班的展示了。他们展示的内容是文言文，。你看，前面的4位同学，背诵《木兰诗》的时候，真是声情并茂，把木兰的英勇娇羞表现的淋漓尽致，《少年中国说》让听众们热血沸腾。而《五柳先生传》则让同学们了解了陶渊明真实的一面。
相信，国学诵读不仅仅是表面，它定能浸润这些孩子的人生。
12月份各项活动
1、经开区外国语小学美术班的同学们刚刚参加完河南省第一届“小樱桃”杯动漫大赛，又在积极备战郑州市第十八届青少年科技创新大赛，看同学们画的多么认真呀！此次参赛的学生有五三班：孙雨、徐明岳、石俊涛六一班：刘莹莹、杨梦慧、朱惠莹、陈东晴、陈晨、六二班：刘含香、高宇昕、王亚昕。
2、变废为宝迎新年为活跃校园文化生活，提高全校学生的环保意识，我校少先队大队部于日前举行了一次“废物再利用，环保我行动”比赛活动。活动期间，同学们都非常认真做准备，经常利用中午和放学后的时间，通过亲自动手创作，从点滴做起，从身边的废旧物品做起，让废品变成艺术品、科技品，让大家更加珍惜我们生活的环境。
3、外国语小学迎元旦黑板报活动
为了迎接元旦的到来，使学生感受到节日的气氛，过一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，外国语小学开展了迎元旦黑板报评比活动。
通过庆元旦板报活动的开展，提高了广大学生“爱校、爱班、爱同学”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。这次活动不仅活跃了校园氛围，还在活动中渗透爱国主义教育，增强学生集体荣誉感和合作精神。
4、我校节目《兔气扬眉》、《铃儿响叮当》在经开区201*年元旦文艺汇演中分别荣获一等奖和三等奖，学校荣获优秀组织奖。
3月份各项活动
1、我校将3月5日定为“弘扬雷锋精神展现师生风采”主题活动日，开展了形式多样的学雷锋活动。
雷锋日升旗仪式。寻找身边的小雷锋。开展丰富多彩的中队活动。
2、英语艺术节
201*年3月16日下午2：30，经开区外国语第二届校园英语艺术节正式开幕。本届英语节的主题是：“享受英语、享受快乐”。
校园里、操场上，一幅幅醒目的标语、一块块别致的展板，映衬着一张张激动的笑脸，温暖着每一个到场的人。舞台上，流利的英语、优美的舞姿、精彩的表演、自信的主持，陶醉了与会的嘉宾、学生、家长，分享了外国语师生在英语中美好的感受。
3、丰富校园文化营造育人氛围
校园的文化墙是学校精神文明的具体体现，是一所学校独特的精神风貌。让墙壁“说话”，它是一幅有“主体的画”，是一首“无声的诗”，但情深意切，融知识性、教育性、艺术性于一体，达到“润物无声”的教育目的。
校园的墙壁文化有利于规范学生的行为，培养学生的健康个性，促进学生的心理健康。试想：你会在地面光洁、环境优美的场所乱扔纸屑、随地吐痰吗？你会在赏心悦目的墙壁上乱涂乱画吗？多彩的校园文化适应了学生需求的多样化、个性化的特点，避免了对学生人格塑造单一化的倾向。丰富多彩的墙壁文化活动一方面扩大了学生的交往圈，使内向孤僻的学生合群并找到知心朋友；另一方面也使学生沉浸在喜闻乐见业务活动中，因注意力的转移而冲淡和忘却不愉快的心境，从而促进学生健康心理的形成。
4月份各项活动
1、全国中小学生安全日活动
为进一步增强我校师生的安全意识，不断增强他们的安全法制观念，预防或减少事故的发生，确保广大师生在一个安全、畅通、文明、有序的良好环境中健康成长。根据上级部门的工作安排，特开展本次“安全教育宣传日”活动。
2、感恩教育活动
3、“我爱市花月季，我为绿城添彩”少儿绘画赛
首届“我爱市花月季，我为绿城添彩”少年儿童绘画大赛于4月30日在郑州月季公园举行。本次活动由郑州市园林局联合郑州市教育局、共青团郑州市委、郑州书画院、郑州市市工委共同举办，诣在提升“市花月季”影响力，让城市更美好，要求以“我爱市花月季，我为绿城添彩”为主题，进一步激发当代郑州少年儿童热爱祖国、热爱家乡和建设家乡的真挚情感。我校有刘莹莹、杨梦慧、刘含香、高宇昕参加了本次比赛，其中高宇昕获得一等奖，其余同学均获二等奖。
5月份各项活动
1、经开区第五届艺术节。
我校经过选拔，最终选出两个节目参加艺术节比赛。在辅导老师与学生的共同努力下，小合唱《美丽的翠鸟》荣获一等奖，舞蹈《宝宝会走了》荣获二等奖，学校荣获优秀组织奖。
2、学生“环保”手工制作比赛活动3、枇杷园文学社成立了。
五月，外国语小学的枇杷树上颗颗金丸，清香可爱。枇杷树叶大荫浓，四季常春，象征着学校的底蕴和活力；枇杷果甘酸清凉，象征着校园生活的多味与活泼；枇杷果润肺止渴，犹如文学对心灵的滋养与浸润。五月，外国语小学的文学社成立了，她有了一个浓绿金黄的名字-----枇杷园！
4、“爱牙护牙”主题活动
为了在少年儿童中普及口腔健康教育，传播牙齿健康知识，预防和减少儿童口腔疾病的发生，加强少年儿童对牙齿健康重要性的理解和认识，培养他们从小注重个人卫生的好习惯，努力营造对孩子有益的成长环境，在我校开展了“随时护齿，从我做起”的口腔健康教育主题系列活动。
6月份活动。
1、经典润心灵，书香溢校园。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”6月6日上午8：00，经开区外国语小学校园里古韵萦绕，诗香阵阵。一场别开生面的国学经典诵读比赛在校园内举行，优美的经典诗文，精彩的诵读表演，奏响了中华民族传统文化的和谐旋律。
比赛中，学生们通过诵国学、唱国学、演国学，并结合舞蹈、音乐、等形式分别对《弟子规》、《三字经》、《唐诗》、《宋词》及《大学》等国学经典进行了精彩的展示，孩子们稚嫩的童声合着“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，悠扬而动听。而四一班的同学的《宋词》诵读，则把我们带到了那个金戈铁马的年代。
展示的时间整整两个小时，整个会场秩序井然，掌声有序，充分显示了同学们的素质，谁能说，这不是经典诵读给他们带来的影响呢？
让我们与经典同行，循圣贤之道，学会做人，学会做事，让我们外国语小学的校园溢满诗香。
2、放“粽”过端午征文活动。
总之，年我校德育工作，在上级领导的统一部署下，学校领导带领全体老师做了我们应该做的教育工作，取得了可喜的成绩，但离上级要求还有一定的差距，这将成为我校在今后德育工作中努力的方向。
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