我的中国梦 本文简介：
宁夏回族自治区银川外国语实验中学（八年级）杨一彤指导教师：李慧从前，我还小的时候，不是那么理解“国家”这个概念。初次有所了解，还是通过成龙所演唱的《国家》。小时候，只知道“家”，却不理解“国”，后来，那几句歌词点醒了我：“一心装满国/一手撑起家/家是最小国/国是千万家/在世界的国/在天地的家/有了强
我的中国梦 本文内容：
宁夏回族自治区银川外国语实验中学（八年级） 杨一彤
指导教师：李慧
从前，我还小的时候，不是那么理解“国家”这个概念。初次有所了解，还是通过成龙所演唱的《国家》。小时候，只知道“家”，却不理解“国”，后来，那几句歌词点醒了我：“一心装满国/一手撑起家/家是最小国/国是千万家/在世界的国/在天地的家/有了强的国/才有富的家……”我终于明白了国家的概念，也懂得了，我与国家的关系。我属于我的家庭，而我的家庭同样也是全中国千千亿亿的家庭之一。我那时明白了：只有国强，家，才能强。我想我的第一个梦想是祖国变得更加繁荣昌盛。
后来，我再对“国家”有所了解是在某节音乐课上。我记得那是小学六年级的一个下午，秋日的阳光照入教室，使人昏昏欲睡。就在周公将至之时，老师为我们介绍了《龙的传人》这首歌。里面有一句歌词至今我仍记忆犹新：“古老的东方有一群人/他们全都是龙的传人/巨龙脚下我成长/长成以后是龙的传人/黑眼睛/黑头发/黄皮肤/永永远远是龙的传人……”本该是养精蓄锐的音乐课，因这首歌而变得丰富多彩。我了解了更多。不同于上一个“国”与“家”，我明白了“国”与个人的关系。我们都是龙的传人，我们生活在这片大陆之上，我们的任务就是让这片土地富饶，因为正是它哺育了我们这十几万万人。就这样，我的第二个梦想诞生了，我希望我们龙的传人能依靠自己勤劳的双手和智慧的头脑，使这片土地更加富饶。
现在，我对这个问题，又有了更深程度的了解。在最近，我接触到了梁启超的《少年中国说》。里面有一段令我久久不能忘怀：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我突然感觉到了负担，一种无形的负担。但是，这负担是逃不掉的，而且，我也不想逃离这负担。正是这负担鞭策着我，使我不断前进。
虽然我知道以我一个人的力量是不能够做出惊天动地的大事的。但是，只要其他十几万万同胞与我共同努力，我相信，我们共同的梦想就不再遥远。
我的第三个愿望，也是最后一个，就是希望我能够变得强大，强大到可以保护我的家人，建设我的国家。
就是因为我是中国少年，所以，我有责任去建设我的国家，这样它才能变得繁荣昌盛，这样我的三个梦想就不再是梦想，就会真真正正地成为现实。
这就是我的中国梦！
“壮哉我中国少年，与国无疆！”
教师评语：作者通过对“国家”这个词语的逐步深入了解，引出自己的梦想，构筑自己心中的中国梦，文章的构思精巧，语言流畅，内容的衔接过渡自然。
我的中国梦 本文关键词：中国
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