小学德育第一学期工作总结
小学德育第一学期工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究和落实,其主要做法是:
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期,我们以师资队伍建设年契机,利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》《江苏省中小学管理规范》和省市区教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。(2)开展好观看爱国主义影片和读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育.(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故.(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“争夺优秀循环红旗”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守儿童”教育工作,继续做好心理健康特色教育工作教育。
三、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量,本学期开设了校信通,制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。201*年1月
扩展阅读:201*-201*学年度第一学期小学部德育工作总结
201*201*学年度第一学期
小学部德育工作总结
一、加强班主任的学习和管理:
9月份,新学期刚开始,我们对班主任进行一次简短的培训,集中学习了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、如何与家长沟通等方面的知识,明确了学校工作的指导思想、工作方向和具体措施。
11月份,举行了以“加强班级管理”为主题的班主任经验交流会,会上各级部优秀的班主任就班级管理、学生习惯养成、班干部的培养等方面好的做法和经验做了介绍,并学习了教育家魏书生的“如何当好班主任”,对小学部的班级管理起到了促进的作用。
12月份,举行了“规范学生管理月”--“管住手、管住口、弯下腰、慢步走”活动启动仪式,仪式上总结了在班级管理方面存在的问题及整改措施,全体班主任一起认真学习了活动内容和要求,明确了班级管理工作的方向。二、开展了丰富多彩的学生活动:
新学期开始,对学生进行了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,安全等方面的教育,低年级进行了“入校一日常规”,“课堂常规”等方面的训练,并举行了“感恩老师,让心灵飘香”系列活动:队列队形比赛,班级文化建设,班级内务整理,卫生扫除等,为新学期开创了良好的开端。
10月份,我们召开了一次家长会,重新建立了班级、级部“家长委员会”,把新学期学校的一些教育理念和班级学生的现状和存在的问题,及时的通知给了家长。
“建队日”我们举行了“红领巾心向党”一年级新生入队仪式,有180名新生成为了少先队员,对学生们进行了一次爱国主义教育。12月份定为“规范学生行为管理月”,在学生中开展了“管住手、管住口、弯下腰、缓慢走,做一名文明小学生”活动。
根据平常的班级工作开展的活动,共评选了三次星星班级。三、取得的成绩:
10月12日,在寿光市举行的“爱国歌曲大家唱”的合唱比赛中,由崔鑫媛、李娜老师辅导的节目荣获一等奖。
在寿光市精品育人课程评选活动中,小学部上报的《给理想插上翅膀》荣获一等奖。
12月11日在高新区北海学校,召开了潍坊市第八次公民养成学生社会实践活动、责任教育成果展示会,我校代表寿光参加会议,由武林霞、崔鑫媛、孙淑兰负责编导的情景剧《帮别人就是帮自己》在展示会上展出,获得专家和评委的好评。四、下学期的工作思路:
(一)继续抓好常规工作
1.抓好班主任队伍建设,强化德育意识
进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“星星班级“为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
2.重视习惯养成教育,促进校园文化建设。
(1)继续加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循“管住手、管住口、弯下腰慢步走”的原则,做到时时督促,周周小结,月月评比,切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。
(2)要切实加强督查、反馈检查的力度,并能发挥“星星督察队”及黑板报的功能,对检查情况及时公布,树典型,造氛围。
(3)充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源,赋予时代气息,结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪,在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。
3.加强心理健康教育,开设心理咨询信箱,建立教师包靠制度,对“困难学生”及时疏导。班级师生建立困难学生跟踪卡,开展“成长困难学生教育对策”研讨,真正落实对困难学生的帮助转化工作。4.加强家校联系
(1)定期开展好家长学校的工作,充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用,推进我校民主管理的进程。
(2)要充分利用网络资源,让家长通过飞信、家长学校论坛、校长信箱、email等形式进行网上互动,搭建家校交流的平台。
(3)合理利用社区教育资源,引导学生接触社会丰富社会实践活动,经常采用"走出去,请进来"的形式,开展各项活动,以拓宽视野,增长知识,陶冶情操。
二、继续搞好责任教育
组建责任教育研究小组,结合我校活动育人课程,确定本学期的责任教育主题并制定具体的实施项目和措施。
201*.12.
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