文房四宝的争吵 本文简介：
山东省聊城市小桔灯作文学校日记班（三年级）王璐佳指导教师：王建军一天，笔、墨、纸、砚在书房里突然吵了起来，仔细一听，原来它们都在说自己的本领大。只听文房四宝之首笔大声地说道：“主人平时写字都要用我，试想一下，如果没有我，主人能写出字来吗？还有，主人有时还用我画油墨画呢？主人之所以能写出这么漂亮的字，
文房四宝的争吵 本文内容：
山东省聊城市小桔灯作文学校日记班（三年级） 王璐佳
指导教师：王建军
一天，笔、墨、纸、砚在书房里突然吵了起来，仔细一听，原来它们都在说自己的本领大。
只听文房四宝之首笔大声地说道：“主人平时写字都要用我，试想一下，如果没有我，主人能写出字来吗？还有，主人有时还用我画油墨画呢？主人之所以能写出这么漂亮的字，画出这么优美的画，全是我的功劳。”还没等笔说完，墨气势汹汹地对笔说：“你别在那儿吹了，你还不是离不开我？没有我，你如何写字？如何画画？所以说，我才是功劳最大的。”这时，在一旁默不作声的纸开始说话了：“你们都别争了，你们的功劳都不如我的功劳大，想想，如果没有我，你们往哪写？往哪儿画？连个作业都没法写。”砚憋不住了，非常生气地说：“你们是不是都忘了我？没有我，你们都住在哪里？连家都没了，你们能干好活吗？”……
它们的争吵声越来越大，最后把睡觉的主人都吵醒了。主人知道原委后，意味深长地对它们说：“你们都别吵了，其实你们每一个对我的作用都很大，缺少其中任何一样，我的生活都会缺少情趣，唯有你们和平相处，我的生活才会变得更加多姿多彩。”它们听了，都惭愧地低下了头，脸变得通红。从此以后，它们再也没有吵过。
教师评语：文章构思巧妙，将笔、墨、纸、砚拟人化，通过他们的“争吵”和主人的一番话，道出了一个道理，即只有团队合作才能将集体的力量发挥到最大，也蕴含着部分与整体的哲理关系。
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