绿色学校总结材料201*
创建绿色学校总结材料
单位基本情况：
内蒙古北方重工第三中学（原内蒙古第二机械制造总厂第三中学）位于内蒙古自治区包头市青山区，创建于1971年。学校现有72个教学班，专任教师268人，其中研究生47人。校园整体布局合理，环境规划有条有理，校园绿化面积达6000多平方米，种植各类树木近千棵。近几年来，学校积极遵循教育教学发展规律，以环境育人为根本，不断加大校园环境建设的投入力度，争创花园式绿色学校。
绿色学校创建情况：
一、制定好学校环境教育的发展规划。
1、加强组织管理，构建环境教育的管理网络,教育网络,教学网络。2、加强教师队伍建设，鼓励教师积极参与创建活动。3、高度重视学校的环境建设。4、建立“绿色学校”环境教育的途径。(1)学科渗透(2)丰富多彩,形象生动的环保课外活动。(3)利用广播、校报进行宣传(4)以环境课外兴趣小组为中心，推动全校环保活动的开展。
二、认真落实校园环境建设
（一）完善组织机构，落实保障机制。
1、必修课渗透环境教育，尤其是常识，生活与劳动，语文，美术等学科;2、选修课研究环保课题，学生自主选择，设计课题，开展专项研究。如野外写生、亲近大自然远足活动等。
(二)倡导绿色文明，建立共同愿景。按照学校规划，201*年，绿化、美化校园面积达3000多平米。继201*年开展植树活动，今年我校再一次开展美化校园环境师生植树活动，共种植各类树木200多棵。学校的“壮园”即将开工，占地达2500多平米，将成为学校绿色校园建设的又一里程碑。
（三）创建节能环保校园。201*年以来，共投入近一亿元对校园基础设施进行了改造，使之更合理、实用、美观、节能。201*年，学生餐厅燃料改为乙醇，既节能又环保。同时，根据季节不同的制定相应的用水、用电方案，能量消耗同比往年降低27%。
(四)采用多种形式开展创建“绿色学校”活动。1、优化育人环境，做好环保宣传普及工作。2、分年级确立目标，学科有机渗透，环境教育与课堂教育相结合。
北重三中201*年6月
扩展阅读：巴音沟小学创建绿色学校工作汇报材料2
巴音沟小学创建绿色学校
工作汇报材料
201*年5月巴音沟小学巴音沟小学创建绿色学校工作汇报材料
一、单位基本情况：
巴音沟小学位于尼勒克县东部，乌拉斯台乡西面，喀什河河畔。现学校是由蒙汉合校，在1999年秋季，由巴音沟小学蒙语学校和巴音沟小学汉语学校两所学校合并为一所学校。现学校目前占地面积28亩。校舍总面积13849.8平方米，校舍建筑面积969.8平方米。
现有教学班6个，学生177人；在职在岗教师16人。其中具有小学高级职称教师7人，小学一级职称教师7人，小学二级职称教师2人。多年来，学校坚持“依法治校、质量强校”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。近几年来，学校积极遵循教育教学发展规律，相继确立了“德育为首”育新人、“以人为本”树形象、“绿色教育”提素质、“文化建设”显特色的学校发展道路。
二、绿色学校创建情况：
1、基础设施完成情况：
乌拉斯台乡党委，巴音沟村村委多来一直关注教育事业的持续发展，多方筹措资金用于学校的各项建设，学校成立了以校长刘军为组长，少先队辅导员、后勤主任为成员的绿色校园创建工作领导小组，负责实施此项工作，制定了我校绿色校园创建的三年规划，每学期将公用经费的15%用于校园的绿化。现在我校已形成了植物高低相间（杨柳、榆、国槐与草坪），常绿与落叶搭配（杨柳与松树）搭配的绿化格局，教室与办公室的窗台上购置了盆花，达到了生均1花的目标，精心设计制作了保户花草植物标识牌，以运动为主题的操场文化，建设个文明的绿色学校。。二、基础管理：
在绿化的管理上，我们针对性地建立了各项保护管理制度，开展了“花木认领结对”、“环保小卫士评比”等活动，按照班级划分了绿地保护责任区，做到了校园无一处卫生死角，建立了校园绿化档案，编制了校园绿化植物的名录，设立了爱护花草树木，保护公共设施，爱我家园、保护环境的警示标牌。
现在我校室外有树、有花、有草，室内班班有花，整个校园和谐、健康，达到了“四有”、“四化”的标准，实现了通过环境文化陶冶学生高尚情操，通过校园文化塑造学生美好心灵，通过各类活动展示学生的才华。
巴音沟小学
201*年5月10日
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