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绿色学校总结材料201*

时间:2019-05-26 16:16:11 网站:公文素材库

绿色学校总结材料201*

绿色学校创建总结材料

近几年来,在各级领导关怀下,学校继续加快改革,勇于创新,锐意进取,结合校舍改造,以绿色学校的理念引导教师、学生关注环境问题,积极参与保护环境的行动,学校面貌焕然一新,学生整体素质明显提高。

一、加深对绿色学校创建工作的理解与认识。

争创国家级绿色学校,坚持以德育为首,以教学为中心,全面提高教育质量,继续深入开展平安校园、文明校园和绿色校园的创建活动,进一步发挥重点高中的示范作用,着力体现。

二、制定好学校环境教育的发展规划。

1、加强组织管理,构建环境教育的管理网络,教育网络,教学网络。2、加强教师队伍建设,鼓励教师积极参与创建活动。3、高度重视学校的环境建设。4、建立“绿色学校”环境教育的途径。(1)学科渗透(2)丰富多彩,形象生动的环保课外活动。(3)利用广播、校报进行宣传(4)以环境课外兴趣小组为中心,推动全校环保活动的开展。三、认真落实校园环境建设(一)完善组织机构,落实保障机制。

1、必修课渗透环境教育,尤其是常识,生活与劳动,语文,美术等学科;2、选修课研究环保课题,学生自主选择,

设计课题,开展专项研究。如野外写生、亲近大自然远足活动等。

(二)倡导绿色文明,建立共同愿景。按照学校规划,201*年,绿化、美化校园面积达3000多平米。201*年开春,我校组织全校师生进行植树活动,公栽种乔木350多株,花灌木50多株。

(三)创建节能环保校园。201*年以来,共投入近一亿元对校园基础设施进行了改造,使之更合理、实用、美观、节能。201*年,学生餐厅燃料改为乙醇,既节能又环保。同时,根据季节不同的制定相应的用水、用电方案,能量消耗同比往年降低27%。

(四)采用多种形式开展创建“绿色学校”活动。1、优化育人环境,做好环保宣传普及工作。2、分年级确立目标,学科有机渗透,环境教育与课堂教育相结合。

北重三中201*年9月

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创建绿色学校总结材料

单位基本情况:

内蒙古北方重工第三中学(原内蒙古第二机械制造总厂第三中学)位于内蒙古自治区包头市青山区,创建于1971年。学校现有72个教学班,专任教师268人,其中研究生47人。校园整体布局合理,环境规划有条有理,校园绿化面积达6000多平方米,种植各类树木近千棵。近几年来,学校积极遵循教育教学发展规律,以环境育人为根本,不断加大校园环境建设的投入力度,争创花园式绿色学校。

绿色学校创建情况:

一、制定好学校环境教育的发展规划。

1、加强组织管理,构建环境教育的管理网络,教育网络,教学网络。2、加强教师队伍建设,鼓励教师积极参与创建活动。3、高度重视学校的环境建设。4、建立“绿色学校”环境教育的途径。(1)学科渗透(2)丰富多彩,形象生动的环保课外活动。(3)利用广播、校报进行宣传(4)以环境课外兴趣小组为中心,推动全校环保活动的开展。

二、认真落实校园环境建设

(一)完善组织机构,落实保障机制。

1、必修课渗透环境教育,尤其是常识,生活与劳动,语文,美术等学科;2、选修课研究环保课题,学生自主选择,设计课题,开展专项研究。如野外写生、亲近大自然远足活动等。

(二)倡导绿色文明,建立共同愿景。按照学校规划,201*年,绿化、美化校园面积达3000多平米。继201*年开展植树活动,今年我校再一次开展美化校园环境师生植树活动,共种植各类树木200多棵。学校的“壮园”即将开工,占地达2500多平米,将成为学校绿色校园建设的又一里程碑。

(三)创建节能环保校园。201*年以来,共投入近一亿元对校园基础设施进行了改造,使之更合理、实用、美观、节能。201*年,学生餐厅燃料改为乙醇,既节能又环保。同时,根据季节不同的制定相应的用水、用电方案,能量消耗同比往年降低27%。

(四)采用多种形式开展创建“绿色学校”活动。1、优化育人环境,做好环保宣传普及工作。2、分年级确立目标,学科有机渗透,环境教育与课堂教育相结合。

北重三中201*年6月

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