岗李乡中心学校安全工作总结
岗李乡中心学校安全工作总结
本年度,按照上级指示精神和学校工作整体部署,我们坚持“以人为本,安全第一”的指导方针,以“教育为先,预防为主,防治结合,标本兼治”为原则,从增强师生员工安全防护意识,强化学校安全管理入手,积极做好学校安全工作。现将一年来的工作总结如下:一、强化领导,高度重视安全工作
“校园无小事,安全为第一”。每学期一开学,我们就将学校安全工作作为学校整体工作的重要内容,列入议事日程,做到“三早”、“五同”。即早计划、早安排、早要求;同研究、同布置、同落实、同检查、同考核。在创新工作机制上动点子,在完善管理制度上做文章,在落实具体措施上花气力,从而在思想上、时间上赢得学校安全工作主动权。
1、创新工作机制。学校调整了安全工作领导组。建立了学校校长负责制,分管校长具体抓,相应部门负责人和班主任及教职工联手抓的工作机制,上下联动,分工合作,任务明确,责任到人,保证学校安全工作层层有人抓,事事有人做。
2、完善管理制度。学校安全工作领导组在过去工作经验的基础上,根据新情况、新特点、新要求,进一步完善各项规章制度,对学生管理、门卫值班、行政值班、食品卫生、防火防盗防灾、教学设施检测、学生公寓楼管理等各项规章制度进行修订,做到安全工作有章可循,各种制度切实可行。
3、制定工作计划。学校要求:安全工作不仅要在学校工作计划中体现,还要制定切合本校实际的详细安全工作计划。每学期,学校安全领导组都要认真讨论、集思广益,制定出具有指导性和可操作性的安全工作计划,使学校工作规范、有序地开展起来。二、加强教育、扎实开展安全教育活动
我们以增强师生的安全意识和自我防护能力为目的,有计划、有组织地开展多种丰富多彩的安全教育活动。做到在内容上常规管理与阶段性内容相结合,在形式上,知识演讲和活动演练相结合。主要有:
1、认真做好“安全教育活动周”宣传教育工作。每学期开学第二周为“学校安全教育活动周”。围绕“关注安全、关爱生命”的主题,从学生行为习惯、学校规章制度、安全注意事项、自救、自护知识等方面,要求学生在交通、饮食、治安、用电和“防溺水、防中暑、防雷击”等生活中,懂得科学常识,养成文明习惯,了解防护知识,增强防护能力,避免安全事故的发生。2、利用班会、校会,对学生进行安全教育。学校要求:班级每周开一次安全教育专题会;学校每周开一次安全工作通报会(利用行政例会和教职工会宣传通报);安全工作领导组每月开一次工作例会。每季度写篇工作小结。同时,我们还利用广播、黑板报、宣传橱窗等形式,开展安全工作宣传教育活动。3、开展专项活动。学校根据阶段特点,组织、开展专项安全教育活动,增强教育的针对性和实用性。如秋季,天气多雨,路滑车多,我们重点开展道路交通安全教育;夏季天热,我们以“防溺水、防中暑、防雷击、防台风”为主要内容开展教育活动,并狠抓食品卫生安全,严防食物中毒事件发生;新生入学,我们以“中学生行为规范”教育活动为载体,把安全教育与常规教育、养成教育、环卫整治溶于一体,对学生进行全面教育,以提高学生自我约束、自我防范的自觉性、主动性,提升学生的文明程度和学校品位。三、优化措施,不断提高安全工作水平
1、签署责任书,实行责任制。学校明确各部门、各班级的安全工作任务和责任,并由校长和部门责任人、班主任签订责任书,努力形成“人人讲安全,个个抓安全”的工作格局。
2、坚持安全检查制。学校除要求班主任、教师每天都要对班级及教学设施进行检查外,学校安全工作领导组每月进行一次全校安全工作大检查。每次检查要求全面、突出重点、防范薄弱,作好检查记录,提出整改意见。本年度通过安全检查,发现了教学楼楼道护栏锈损,球场篮球架锈损脱落,老宿舍电线老化,公寓楼铝合金窗门不稳定,微机房防盗不安全等问题,及时提请学校立即解决,将潜在的危险排除在事发之前,防患于未然。
3、着力解决突出问题。学校积极协调,组织人力、财力,为师生带消除了安全隐患。
4、制定安全工作应急预案。学校对可能发生的安全突发事件制订了相应的应急预案。努力提高应急反应能力和安全工作水平。对可预见的安全隐患,提前防范,尽早消除。汛期,我们给学校老住户下发了《冬季住房安全通知》。最近,又给每个职工发放了《煤气罐使用须知》。
5、营造齐抓共管氛围。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合,齐抓共管。我们积极主动地与乡综治委、乡派出所等部门联系,争取他们的支持和帮助。请关部门来校为学生作了法制报告,请派出所和卫生院参加校田径运动会,为学生提供保卫和急救服务等。四、存在问题:
1、社会育人环境不尽如人意,网吧对学生影响极大,社会治安存在不足,这为学校安全管理形成外围压力。
2、学生缺乏身体锻炼、生活磨练,自理、自治、自救、自护能力不强,为学校安全管理带来困难。无危则安,无损则全。我们将在上级政府和教育主管部门的正确领导下,更加努力,创造安全、文明、健康的育人环境。
扩展阅读:者兔中心学校安全工作总结201*-201*
广南县者兔乡中心学校
安全工作总结
(201*-201*)
广南县者兔乡中心学校在上级主管部门的领导下,在全体教职工共同努力之下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“预防为主,安全第一”的原则,切实维护学校正常的教育教学和生活秩序,保证师生生命产财安全,营造了一个安全、和谐、文明、健康的育人环境,在诸多方面取得可喜的成效。
一、形成科学有效的安全管理模式
建立健全学校安全制度,将责任层层分解,使每位教职工参与到“平安校园”创建中,形成有效的管理模式,促进师生平安。
二、完善学校安全保卫体系
我校全体学生623人及38名教师生活在约40亩的校园中,由于缺乏资金,贯穿学校的河流一直没能安装护栏,是一个不可忽视的安全隐患,其次小学生普遍存在安全意识不足,自我保护能力不足也给学校安全带来较大隐患,为彻底落实“平安校园”相关文件精神,我校开拓进取,已基本形成动静结合的有机安全保卫体系。
学校安全保卫主要由四部分组成:门卫、宿舍管理员、值周教师、治安保卫队。
1、门卫实行24小时值班,不离岗、空岗,是学校安全的第一道关卡,严格外来人员出入登记制度,严防外来侵害。
2、宿舍管理员实行24小时值班,对学生宿舍内外有效管理,对于学生宿舍区域的突发事件进行紧急处理,纠正学生的不良行为。
3、值周教师我校每日安排至少4名教师(其中1名值周领导)进行流动性巡视校园,在安全事故易发时段,在学生聚集长留处站岗监督(食堂、球场等),预防安全事故发生及处学生矛盾及突发事件。
4、治安保卫队201*年12月,我校正式成立学校治安保卫队,保卫队由1名队长,两名副队长及12名成员组成,每日由副队长带队对学校各个角落进行巡逻,处学校突发性安全事件。
以上四部分构成我校基本的安全保卫体系,有动有静,互相渗透,为了将各部分科学的组织管理,学校于201*年3月成立学校综合治理办公室,对学校安全工作进行谋划,开创了我校安全工作的新局面。三、完善学生检查制度
及时了解各班学生到校情况及学生身体状况,我校努力做好学生检查工作,开拓了走读生与寄宿制学生分开,教师检查与学生检查分开的新方式。1、对全体学生进行晨、晚检查
负责早自习的教师每日上课前必须对教室进行安全检查,发现隐患及时处理,不能处理的及时上报,如果是较大安全隐患又无法及时排除的,采取室外活动,绝不让学生安全受到威胁。
每日早自习及晚自习,由值周教师逐班进行检查学生缺席请假情况,对于这两类学生,值周教师亲自询问班主任学生情况,并督促班主任做好学生跟踪工作。同时了解学生是否有行为、身体异常的学生,如实登记,及时处理。2、对寄宿制学生午、休检查
在寄宿制学生午休晚睡时间段,值周教师与学生宿舍责任教师共同对各宿舍学生进行排查,对于生病、缺席学生进行处与登记,并将安全事项逐一交代。同时宿舍管理员24小时值班,对夜间的突发事件进行处理。3、班干部的班级早晨检查
为弥补教师检查的漏洞与不方便,各班设一名班干部作为本班晨检员,深入同学,对同学进行检查,如有特殊情况(生病、受伤等)及时上报学校德育处,由德育处进行处理。通过教师与学生干部“三位一体”的联合,我校学生检查工作开展得十分顺畅,信息传达准确,及时,有效预防学生传染病的群体性爆发,同时促进教学的顺利进行。四、学校安全宣传教育新路线
针对我乡、我校学生实际,我校通过一边摸索,一边积累经验,建立了学校安全宣传教育路线,本路线共分为以下几点:
1、每周升降旗仪式必讲,上好安全课,开好班会,三生教育与品德互相渗透。并要求周五各班班会结束前5分钟,教师必须组织全班学习学校安全出行制度,叮嘱学生路途安全。
2、固定宣传栏与易变更性展板挂图结合
学校设有固定的宣传栏,随时提醒学生注意自己的仪容和行为习惯,时间久了,这些宣传内容无法吸引学生,收到的效果不容乐观,于是我校自发动手制作宣传展板,并利用小学生好奇心理制作挂图(卡通、歌谣等),吸引学生,定时宣传,通过这种固定与易变的互补宣传方式,即丰富了校园生活,学生也受到了教育。3、专题讲座与视频播放结合
针对各个时段的安全问题,学校对全体师生开展宣传教育,通过邀请法制副校长或其他部门到校开展讲座,我校也经常性的开展校内自办讲座,讲述各项安全问题。寄宿制学生晚饭过后自由活动时间多,我校在学校操场上订制了电视桌,每天(阴雨天除外)在晚饭过后将各类安全宣传视频及爱国、励志影片播放给学生自由观看,收效颇好。五、安全自检自查基本方式
安全自检自查是消除安全隐患,杜绝安全事故发生的必要手段,我校在加强安全工作中,将安全自检自查作为重重之重。
1、检查时间安全自检自查采取开学前、期中、期末前必检,每月一大检,节假日前必检,并结合时段及各级文件、会议精神开展检查。
2、检查组织每次检查前,从各科室抽调工作人员组成检查组并安排部署工作;邀请(配合)相关单位部门到校检查。
3、检查方式分为专项检查及全部检查,对于检查情况登记在统一表格中,对于需要整改的,下发整改通知书,限时整改。4、检查反馈
每次检查完毕,就在被检查单位召开在工作会议中,将开展检查过程发现的问题展开讨论,从如何检查、如何整改、如何保证安全等方面进行讨论,从中吸取经验。六、加强学生良好行为习惯的培养
“学会文化知识,学会做人做事”是我校育人目标,我校一直中学生德育教育,从小事做起,从自己做起,从小做起成为我校不变的德育理念。1、成立“少队卫生检查组”
自201*年春季学期,从高年级各班抽调两名班干部,组成两个卫生检查组,轮流对班级卫生进行检查,加以量化为班级考核分,为班级及班主任考核提供一定标准。
此举既培养学生主人翁意,又促进校园的卫生管理,积极推动了我校少队的发展。
2、制定《学校失物交公及认领制度》
在学校多年的培养之下,学生已养成拾金不昧的好品德,然而,没有统一的失物交公及认领标准,导致拾到物品者不知如何处理,失主不知道如何寻找失物,在这样的背景下,制定了《学校失物交公及认领制度》,在此制度的运作下,拾物者与失物者都能妥善处物品,在每周降旗仪式上,对拾金不昧的同学进行全校表彰,激励学生养成良好的价值观,促进学生健康成长及校园文化的建设。3、增设校园风采专栏
在加强学校硬件设施的建设中,我校不忘给学生留出一片天地,在学校宣传栏中增设了校园风采专栏。此专栏可以张贴品德优秀、成绩优异的学生的作品等信息,供全体师生欣赏,激发学生奋进,促进学生成长。
本年度,我校积极以丰富多彩的形式开展安全宣传教育工作,内容涉及道路交通安全、食品卫生安全、消防安全,同时结合季节和时段进行预防传染性疾病、防汛、防溺水、防雷击、防野生菌中毒,防艾禁毒、反邪教等安全事项进行宣传教育。与年级组长、班主任、任课教师、食堂管理员、食堂从业人员、学生及学生监护人签订相关责任书,并与食堂供货商签订短期供货合同及安全责任(承诺)书,明确责任,层层落实。
我校实行每周“两讲两课”,即升降旗仪式讲安全,上好安全课,开好班会。除此之外,我校充分利用学校资源,开展各项安全宣传教育活动。
一、道路交通安全
1、利用多媒体开展主题讲座2次,受教育人数1000余人次;
2、开展主题讲座2次,受教育人数1000余人次;3、观看道路交通安全宣传片9次,受教育人数4500余人次;4、发放《学生交通安全常识》宣传资料近5000份;5、组织全校利用黑板报进行专题宣传4次;6、利用展板校内宣传9次,校外集市宣传4次;7、开展“大手拉小手”扬起安全的风帆手工制作1次;
8、每周班会课结束前5分钟,各班组织学习《安全出行制度》;
二、食品卫生安全
1、开展专题讲座9次,受教育人数4000余人次;2、观看食品卫生安全宣传片9次,受益人数4800余人次;
3、利用展板及挂图校内宣传4次,校外集市宣传2次;4、食堂从业人员及学校相关人员参加上级部门培训68人次;
5、组织全校利用黑板报进行专题宣传4次;三、消防安全
1、开展专题讲座10次,受教育人数6000余人次;2、开展“森林防火五个一”活动1次:
悬挂一条森林防火标语,上好一堂森林防火课,进行一次森林防火作文比赛,出好一期森林防火黑板报,致学生家长一封森林防火信。在本活动中,共发放6000余份森林防火信,对12名学生进行了表彰。3、组织全校利用黑板报进行专题宣传6次;
4、观看消防安全教育宣传片9次,受教育人数4000余人;
5、向各班发放“森林防火”挂历200份;
6、分管学校安全的领导参加县消防队培训4人次,获得相关证书2人;
五、其他
1、开展反邪教、防溺水、禁毒专题讲座各1次;2、组织全校利用黑板报进行小儿麻痹症预防、禁毒防艾、反邪教专题宣传3次;
3、在学校宣传栏张贴防震减灾、小学生食品安全常识、预防野生菌中毒、预防传染性疾病等宣传图片,并且保证宣传内容即使更新;
4、不定期利用展板进行防雷击、防汛、防盗及校园安全常识宣传;
5、与学生及学生监护人签订反邪教承诺书5000余份;6、开展紧急疏散演练1次;
7、在者兔集市发放《义务教育法》宣传单5000余份;学校作为教育的主要机构,涉及人数多,面广,党与人民赋予了我们更大的责任,充分发挥学校教育资源,积极开展安全宣传教育活动,特别是作为小学校,将小学生教育好,做到从小有安全意识,从小懂安全,从小重视安全,方能促进家庭、社会的和谐发展。
“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,在学校建设管理过程中注重细节、注重总结,不断积累经验,才可使我校教育事业稳中求进,成为一所学生快乐,教师进步,人民满意的学校。
广南县者兔乡中心学校
201*年7月6日
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