作为一名普通党员、一一惯之的学习、乃是生活中不可以缺少的事情，但就像全党这样开展有组织、有领导、有要求、有内容地学习、还是首次，通过集体组织学习、领导辅导学习、个人自由学习，还通过写体会、写专题研讨等形式进行提高；同时间通过网络学习、培训学习，特别是中共中央关于印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习，觉得党员是有一定组织要求的、他不同于老百姓、有一套管理提高的办法、也就是门槛，进了这个门就得听门槛里主人的安排，这个主人就是党的总章程、有了总章程就有了法则和规矩，所以让我们清楚了按照党章办事、要守党员规矩。
根据党组织安排、并制订了支部党员个人学习教育整改台账，经过搜理情况反馈，通过限时整改，理论学习与实际有了结合，比如、写下的两篇调研在领导干部网和共产党员网等网站发表、带普遍性和个性方面理论与实践就是调查研究，比如管理特殊人群就是与特殊人群连心，再比如所搜理出的缺乏大局意识、通过整改认为，工作上多做的、甚至默默无闻地去做，也带着残疾身体去做事情、例如同青年人一道去挖核桃园、这个力气活儿干得满头大汗、这是自己岗位上没有的职责、纯粹是看做一个大局来做，还有用最少的成本干更大效益的事情，比如十几年的电脑反应太慢，办公条件太差，不去与别的办公室整装一新的去攀比，照样干出出色的工作，这些个都是大局意识增强的具体写照；还有是参加支部活动不积极主动，这还没有引起自己在整改中加以纠正。怎么办？
但是通过《准则》、《条例》的学习，说内心话、我学习了三遍、每一次都有新的认识，认为自己只要把自己当作一名合格党员来看待，就有所作为、有所实践、有所看法、有所修正自己原本那些不符合真正合格党员的思想上、组织上、作风上、纪律上的问题：作为党员不积极主动参加一个支部的活动，意味着不去了解和掌握党组织的方针政策，那么请问如何谈得上向群众去贯彻党的方针政策呢呢？从表象看、属于心中没有装着自己参加的一个组织，实质上看就是政治意识淡薄的表现，久而久之就脱离了组织政治理念，那么又如何去为人民服务，不去为人民服务就是不去实践、不去实践就是工作作风漂浮的具体表现，久而久之便也形成组织纪律涣散，你暨就是按照《准则》要求做到了，但是你脱离组织的最早表现不积极主动、最后就形成疲沓涣散、不就是把自己封闭起来，长此以往便没有了组织概念、那就不是一名合格党员应该有的顽疾；就会形成不传达贯彻或者检查督催党组织所要求去作的工作，也就必然会受到《条例》第十章：对违反工作纪律行为的处分：第一百一十三条：第一款之内容；因此讲，向我们这样一个大党、《党章》就像是飞机的脊梁、《准则》和《条例》就好比是飞机的两翼《翅膀》、好起飞好着落、能否遨游在准确的航道、满载着人民的希望和幸福地达到理想的彼岸，这就需要经常检修，就好比我们今天这样的学习，所以说、《两学一做》党员教育学习对于我个人讲活到老学到老、她永远在路上。
这里向组织表态：做到不忘入党宣誓初衷、严格按照党员廉洁自律规范去做、时刻用《条例》匡正自己、经常学习对照检查，做一名合格党员。
对照检查人：xx镇机关支部党员xx文章
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《机关支部党员“两学一做”对照检查材料》
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