“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是全面从严治党向基层延伸的有力抓手。推进“两学一做”学习教育制度化常态化，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。推进“两学一做”学习教育制度化常态化，要抓紧抓实抓好“两学一做”学习教育。
两学一做，基础在学。基层是党的执政之基、力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要重视和加强学习，这是党的优良传统，也是锤炼党性、做合格党员的有效途径和根本途径，通过创新学习形式、学习内容等方式，引导广大党员学深学透、入脑入心，内化于心外化于型，鉴定信念、提升境界，抓紧“两学一做”学习教育。
两学一做，重点在改。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，突出问题导向，需要带着问题学，做要针对问题改，牢固树立问题导向，聚焦问题不走神，揪住问题不放手，把合格的标尺立起来，把做人的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党内组织生活、党员管理严肃起来、实是来，抓实“两学一做”学习教育。
两学一做，关键在做。“两学一做”学习教育的成效怎样，最终体现在 立足岗位、履职尽责上，体现在如何做上。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍。及时指导，引导广大党员以学促做、知行合一，立足岗位、争当先锋。结合实际，积极搭建创先争优裁体、融入中心工作，抓好“两学一做”学习教育。
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《如何推进“两学一做”学习教育制度化常态化》
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