公文素材库 首页

学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于( )。

时间:2020-04-01 22:45:36 网站:公文素材库
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于( )。

  A.学科课程

  B.活动课程

  C.显性课程

  D.隐性课程

参考答案:D

  【解析】隐性课程亦称潜在课程、隐蔽课程。隐性课程包括以下几个方面:第一,学校的物质环境。第二,学校班级中长期形成的制度与非制度文化。主要包括学校的传统、舆论、风气、仪式、制度等。第三,学校中的人际关系。主要指师生关系、同学关系、学生团体文化等。题干中的板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑等属于学校的物质环境,属于隐性课程。故本题选D。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于( )。
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/795126.html
相关阅读
最近更新
推荐专题