xxxx五好家庭事迹材料
XXX是我管理区的职工，在XXXX担任过xxx一职，在工作期间爱岗敬业、忠于职守、兢兢业业、任劳任怨、工作踏实，始终坚持自尊、自信、自立、自强，她负责的工作从无差错。在单位是领导和同志认可的好职工。
一、互敬、互助、互爱，家庭和睦
在家里做妻子、做母亲，相夫教女、孝敬老人同样做得同样非常出色。放弃个人的业余爱好和休息时间，承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作，为料理好家务，长期以来，她养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，家里整洁舒适。在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家，合理安排收入，从不铺张浪费。
二、重视教育，悉心培养子女成才
为了培养子女成才，他们重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。子女教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重子女的学习成绩，更注重培养子女的独立生活、学习的能力。时时关心子女沿着正道走，勉励子女勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步。团结、礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心子女的成长状况。他们的子女学习成绩好，爱好广泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母献爱心
生活日常开支，XXX都能合理安排，克勤克俭，该花的一定花，不该花的，从不浪费。在双方父母遇到困难的时候，能够尽心尽力给予帮助。
他们上有体弱多病的老人，能经常利用节假日、双休日回去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母；老人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药。他们教育子女关心敬重老人，常回家去看看老人，问寒问暖。
他们遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好职工，子女在校是好学生，她们的家庭是好家庭。
xxxxxxxx
《五好家庭事迹材料》
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XXX是我管理区的职工，在XXXX担任过xxx一职，在工作期间爱岗敬业、忠于职守、兢兢业业、任劳任怨、工作踏实，始终坚持自尊、自信、自立、自强，她负责的工作从无差错。在单位是领导和同志认可的好职工。
一、互敬、互助、互爱，家庭和睦
在家里做妻子、做母亲，相夫教女、孝敬老人同样做得同样非常出色。放弃个人的业余爱好和休息时间，承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作，为料理好家务，长期以来，她养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，家里整洁舒适。在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家，合理安排收入，从不铺张浪费。
二、重视教育，悉心培养子女成才
为了培养子女成才，他们重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。子女教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重子女的学习成绩，更注重培养子女的独立生活、学习的能力。时时关心子女沿着正道走，勉励子女勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步。团结、礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心子女的成长状况。他们的子女学习成绩好，爱好广泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母献爱心
生活日常开支，XXX都能合理安排，克勤克俭，该花的一定花，不该花的，从不浪费。在双方父母遇到困难的时候，能够尽心尽力给予帮助。
他们上有体弱多病的老人，能经常利用节假日、双休日回去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母；老人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药。他们教育子女关心敬重老人，常回家去看看老人，问寒问暖。
他们遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好职工，子女在校是好学生，她们的家庭是好家庭。
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