201*年春学校德育工作总结
201*年春德育工作总结
本学期，根据上级部门的要求，结合我校的实际情况，根据学期初制定的德育工作计划。认真落实“五创联动”和“中国梦”的相关要求。以开展“小手拉大手”活动和“文明中队”的创建活动为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强了对学生的思想道德、行为规范和文明礼仪等常规教育，积极开展了向雷锋同志学习、庆六一等各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力把全校学生培养成为举止文明、遵纪守法、品德优良、心理健康的一代新人。先将本学期的德育工作总结如下：
一、进一步加强了教师队伍的建设。
1.在开学初召开了班主任工作会议，明确了班主任和辅导员的工作职责。
2.定期实行年级组内各班级相互交流、学习。
二、将“五创联动”和“中国梦”落实到学校的活动中。1.在二月份与少先队大队部合作举行了开学典礼。
2.在三月初与少先队大队部合作举行了向雷锋同志学习的系列活动。
3.在三月中组织各班开展了植绿养绿的系列活动。4.在四月份和学校工会一起开展了校园环境综合整治。5.在五月份组织开展了实现“伟大中国梦”的书信大赛。6.在六月份与少先队大队部合作开展了“庆六一暨我的梦，中国梦”大型文艺汇演活动。
7.协助许校长抓好“大课间活动”。
三、进一步规范了考核制度，认真落实了考核措施。
1.根据学校的要求，结合学校各部门制定了“创文明中队”的考核制度。
2.本学期实行了校长监督，行政带头，值周教师和值周班级共同管理的新值周模式。
3.在校长的带领下，逗硬值周考核制度。
四、落实奖惩制度，进一步激发学生自觉养成良好习惯。1.表彰了六个文明中队。2.表扬了十二位优秀辅导员。
3.表扬了多位优秀班干部和优秀少先队员。五、整理收集好各种资料，认真总结经验。1.将本学期的各种德育资料装订成册。2.及时总结经验，以便于来期更好的开展工作。六、存在的不足。1.缺乏创造性开展工作。
2.在开展活动的时候有的方面准备不足。3.个性暴躁，不善于圆滑。
201*年6月20日
扩展阅读：201*年春学期学校德育工作总结
201*/201*学年度第二学期
学校德育工作总结
建湖县钟庄小学
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：
一、撑好一个支点，继续加强队伍建设
1.加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、德育导师会、班主任会等开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。我校把工作的重点放在班主任上，本学期进行了3次班主任培训，重点是班队活动、班主任论坛、通过这一系列的活动与培训，提高了班主任的工作能力。同时努力构建健全的班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性和激励性，制定学校的班主任工作考核细则，力求从形式和内容两方面真实、客观地衡量班主任工作。使我校班主任老师干劲倍增，对今后的班级管理工作有了更加深刻的认识。
2.继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。少先队做好每周一次的队干部培训工作，做到周周有主题，周周抓成效。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如五星班级评比中校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、两操课间活动的检查、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
二、抓好一条主线，继续坚持常规教育
（一）继续发挥国旗下讲话、红领巾广播站等德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（二）德育活动，春风化雨，润物无声
1.开展“十要十不”规范教育，养成学生良好的行为习惯。
2.开展“中国梦我的梦”系列活动。爱国主义教育一直以来都是学校非常注重的传统教育活动，通过教师的演讲报告，激发学生的参与热情，各班级陆续组织丰富多彩的活动，无论是纵情歌唱，还是蘸墨涂鸦都充分展示了少年儿童的爱国之情。
3.开展学雷锋系列活动。
4.组织三至六年级清明祭扫活动。5.学校组织“美德少年”评选活动。6.开展“诚信在我心中”系列教育活动。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的“学雷锋”活动开始，到六月份“感恩父母”，我们陆续开展了系列的感恩教育活动，首先，在二月份开学初，我们组织学生对社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了“庆祝三八妇女节我向老师和妈妈做件事”等活动，为父母、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！
做好扶贫帮困工作，这个学期有多名贫困生在学校的帮助下，与其他孩子一样健康成长。我们学校在上级有关部门的领导下，对这些来自贫困家庭的学生进行扶贫帮困工作，一个是在党和有关组织的帮助下，得到关心与资助，再一个得到社会上的爱心人士的帮助下，如在经济上得到他们的资助，我们学校则是对这些来自贫困家庭的学校满腔热情地帮助，党团员与他们结成对子，帮助这些孩子健康成长。通过这些渠道，我们学校的每一个贫困生都得到帮助。
三、突出一个重点，继续强化养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立我校学生的新形象，我校进行“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
1.坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。升旗仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。每周严格升降国旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系，周周内容不同，让全体师生在这一庄严的时刻深受教育。本学期少先队创新形式，在升旗仪式中增加优秀升旗手介绍，使全体少先队员学习有榜样。
2.每天的红领巾广播，配合学校进行学生的养成教育，表扬先进，督促后进。3.养成教育常抓不懈：我校始终把学生的养成教育作为德育工作的重点来抓。红领巾值日岗，坚持日检查，周总结评比制度，开展星级班级的检查评比工作。依据“公民道德建设二十字纲要”，通过学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校养成教育的要求，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。要
求班主任老师在晨会、班队课上进行教育，收到很好的效果。本学期我校被作为常规教育先进校向全县规范教育会议放了现场。
4.体育工作是学校整体工作中的重要一环，是全面实施素质教育，坚持全面发展所必须抓好的，作为学校校长理所如此。我校树立“健康第一”的观念，保证学生的在校活动时间不少于1小时，组织学生开展丰富多彩的课外活动，提高学生的身体素质，认真组织好学生的大课间活动，积极参加县春季田径运动会，组织学生参加阳光体育运动。
5.做好传染病的预防工作，这个学期面对日益蔓延的春季传染病，学校推出多项举措加强预防，进行宣传教育，二年级有多名学生感染水痘，全体师生都能积极行动起来，投入到预防工作。向师生们介绍了传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。
四、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建德育教育网络，探究新时期德育工作有效途径。
从今年开始，学校组建的家长委员会。通过优秀家长的参与、现身说法，进一步提高了广大家长的自身素质，转变了部分家长育人观念。现在，家长委员会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。这一学期，我校进行了全校性的家长学校活动，聘请了我镇关工委的两位老老师来我校宣讲十八大会议精神，提高了家长教育孩子的能力。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。
201*-6-14
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