201*年推普周工作总结
201*年推普周工作总结
今年的推普周是第十三届，主题是“规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化传统”。在第十三届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,充分抓住两校合并的契机，广泛动员,开展了丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验、学习、明理。现对推普活动情况总结如下:
普及普通话和用字规范化工作,有利于掌握科学文化知识、培养创新精神、实践能力、全面提高素质,有利于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力。我校多年来一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学以及德、智、体、美、劳各项教育教学活动中。
1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校安排少先队大队部专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。学校的少先队员代表进行了诗歌朗诵的表演，团员教师也进行了推普宣传的国旗下讲话
2、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。
我们在校园和班级的醒目处都张贴了推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。每个班级的墙报都开辟了推普宣传的内容，扩大影响。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化传统”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组的黎娜老师对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
（4）开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。（5）我校还将结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。一定将会在全校范围内掀起推普热潮。
（6）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选校级“啄木鸟小卫士”。
普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
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201*年推普周活动总结
201*年9月12日至18日是全国“第13届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
一、做好宣传工作
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序
首先，在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排少先队大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，学校还调整了推普小组成员，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作网络，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。再次，在周一的升旗仪式上，校长亲自做了题为“我是中国娃，爱说普通话”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围
我们首先在学校楼梯口张贴了宣传报，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
二、开展系列活动
（一）、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
（二）、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。
（三）、组织全校的宣传工作以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题，进行了推普活动的黑板报比赛，取得满意的效果。
（四）、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，我校的语言和文字都明显地规范起来，各班组织学生开展“啄木鸟”行动，在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对街头不规范的广告、店招用语用字进行巡查。
三、小结反馈
本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。相信只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！
滕州市级索镇前牛集小学
二一年九月
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