201*年推普周活动总结1
晋中师范高等专科学校外语系201*年度推普活动总结
今年的推普周主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在第十五届全国推普周期间，我系本着求真务实的精神，从本系实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。现对推普活动情况总结如下：一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。设计推普周专题橱窗，在宣传窗张贴推普宣传画，并在学校教学区以及生活区悬挂多处宣传横幅，渲染推普氛围，扩大推普宣传的影响。二、开展形式多样的推普活动
1、进行“说普通话写规范字从我做起”版报设计比赛以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
2、全校举行以推普为主题的班会学校在推普周以推普为主题进行了班会活动，各班各自制定活动方案，进行推普综合实践活动3、开展普及普通话活动，提高师生语言水平。
（1）全体教师上课必须讲普通话，要求课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
（2）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生日常交流用普通话，养成讲普通话的习惯。4、开展综合性学习活动，促进文字规范化。
（1）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要规范用字。
（2）教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等
三、坚持每天一推，充分利用半小时基本功训练时间说普通话、写规范字、画简笔画。
四、组织学生开展大家来纠错行动。在全系开展对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至家庭和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。
五、各班以“推普”为主题，做手抄报，以此来倡导全系学生学普通话。
一学期以来，通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作，我系将在各级领导的重视下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标积极努力，使我系的语言文字工作取得新进展。
外语系学生会学风部201*年1月7日
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府谷一小201*年推普周活动总结
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。我校201*年推普周的主题以祖国建国63周年为契机，开展以“讲普通话，构建和谐语言生活”为主题的一系列丰富多彩的活动。
一.完善推普领导小组机构。
学校十分重视推普工作，有健全的组织机构，有明确的责任人，网络覆盖全校并充分发挥作用，学校成立普及普通话领导机构，王尚荣校长亲自担任组长，边团副校长担任副组长，教导主任和语文科组长、大队辅导员、语文科教师为组员；各班设立推普小组长，推普监督员。组长负责推普的统筹、监督工作，组员负责开展日常推普工作。
二.做好推普宣传工作。
我校围绕“讲普通话，构建和谐语言生活”的主题，加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了宣传活动：1.一次国旗下讲话。在3月12日的升旗仪式上，由我校王校长进行国旗下讲话普通话，我们的共同语言，进行了学校推普周的宣传与动员；2.宣读推普专题倡议书。由学校大队部通过红领巾广播站向全校师生发出一
份“说好普通话、写好规范字、构建和谐校园”的倡议书；3.一次主题班队活动。全校各中队抓住了推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。4一期“推普”专题板报。以学校、班级的橱窗、墙报，标语为阵地，使之成为正确的语言文字的样板，从而创设良好的推广普通话的校园氛围，使宣传环境与教育教学工作及校园美化相协调。
三.与学科相结合，大力推行语言文字工作。
做好语言文字工作，纠正“重读写”，忽视“听说”的弊病，我们把讲普通话作为小学生语文基本技能在课堂教学中加强训练在各科教学中，把普通话作为教学语言。
1.全体教师上课能做到讲普通话，为学生做出表率，带动全校推普活动的开展；教师的教学计划、听课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一；教师上课能做到使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
2进行“爱我中华”写字、手抄报比赛。籍祖国60华诞之机，激发学生的爱国热情，努力做一名优秀的接班人，我校开展了“爱我中华”写字、手抄报比赛。一二年级进行写字比赛，三-六年级开展主题手抄报创造比赛。通过开展形式多样的活动，增强语言文字训练的趣味性和教育性，陶冶学生的性情。
四.开展形式多样的推普综合实践活动，扩大推普的辐射面。
1.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。
2.开展了“大手牵小手，人人说普通话”的活动，以少先队员带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
3.各班级中队为单位在学生中开展以“爱祖国，说普通话”主题的普通话比赛，使全校范围内掀起推普热潮。
4.学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，并及时反馈。
通过一系列的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，努力使普通话语言成为校园语言。今后，我们将一如既往地抓好推普工作，使语言文字更好地为和谐社会服务。
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