小学三年级下学期思想品德工作总结1
三年级下期小学思想品德教学工作总结
（201*年春期）张洪
紧张的一学期即将结束了,这学期我仍然担任着三年级思想品德教学工作。本班学生14人,从学生的学习状况来看，其中男生,3名，女生11名。其中有2人较差，不能合格。普通学生为中等成绩，底子良好。学生都来自附近的农村。学生有良好的学习习惯。现将本学期的思想品德教学工作做总结如下：
一、思想方面。
本期以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻了十六大精神，加强了学生思想品德教育。从学校工作和学生思想实际出发，抓好了思想品德教学工作，提高学生知识水平和道德素质。教学工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守纪律。
二工作方面
1、加强了班级纪律教育。
2关心了每一个学生，对于后进生的思想辅导工作，做到了多鼓励，让他们赶上其他同学。注意了发展学生的特长。
3让学生能力和思想有了一个提高。4完成了学校安排的教学任务。
5达成了如下教学目标：
（1）、指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作。
（2）、教学中体现了交际，调动了学生的情感参与。
（3）、引导了学生在家人爱的关怀下，懂得了爸爸、妈妈的艰辛，以达到关爱社会。
以上就是我个人这学期的教学工作中的总结，当然我做的还很不够，有时是没注意到，因此才让班级学生思想水平提高不是太大。从某种程度上说思想品德教学工作是长期的坚持，相信在以后的工作中，我将积累经验，会把思想品德教学工作做得更好。
201*-6-28
扩展阅读：三年级品德与社会下学期工作总结[1]
家庭、社会、学校。学校教育固然重要，其他方面不容忽视。有些家庭教育受家长思想品质、价值观、世界观的影响，往往与学校的教育
背道而行，因此，学生的思想品德的形成仍然有一定的难度。4、上课形式单调、说教意味浓厚，枯燥乏味，实际效果存在欠缺。5、学生不能把学到的道理和实际行动有效的结合起来。这一点是做得最欠缺的一部分，需要结合实际进行教育，切实使学到的知识落实到行动上。作到理论联系实际。七、今后努力方向1、加强自身的修养。教育学生，首先要身正为范。随着时代的发展，世界观和价值观、社会公德都在不断变化。只有不断的学习，才能不断提高自身的素质，更好地教育学生。
2、紧密结合班级管理和学生的实际，进一步加强养成教育，这是思想品德教学的关键所在。
3、改变课堂教学模式，发挥学生的积极性和主动性，活跃课堂教学的气氛，引导学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做到理论联系实际。
4、作好与家长的沟通。家庭与学校联合起来，形成强大的教育势力，共同把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化新人。不断了解学生在家中的表现，有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。
5、注意学生的一言一行，及时纠正学生不良行为习惯的出现。做到防患于未然。
6、加强备课的力度，上好每一节课。讲求上课的形式，活跃课堂氛围，使学生能真正的上好每堂课，学到扎实的知识。
经过这一学期来的努力，本班终于*完成了教学任务，教育效果明显。教学的实际效果比较好，学生的养成教育进一步加强，学生的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。
但由于学生存在着共同的特点自私，无论做什么事，都为自己着想，所以，还需要在思想品德教学中加以正确引导。帮助其养成正确的行为习惯，使其受益终生。大部分学生表现出娇惯，好吃懒做、任性、主动性差，自私的特点。这些行为习惯也是今后教育的主要方向。另外学生在课堂上学到的知识和道理，不能有效的落实到行动上，在以后的教学中应加强实践。
201*.7.5
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