体育科组工作总结11-12年1
中山小学体育科组工作总结
201*201*学年度第一学期
光阴似箭，日月如梭，一转眼，又是一个假期的临近。回首一个学期的工作，在全体师生的共同努力下，在学校领导的大力支持下，我们体育科组的工作开展的红红火火，取得了一定的成绩，现总结以下几点：
一、指导思想
深入贯彻“十六大”会议精神，努力实践“三个代表”重要思想，全科教师坚持党的教育方针、路线，以新课程标准以及教师法为本，采用灵活多样的教学方法，积极备好课、上好课，完成了规定的教学任务，使全校学生在体育课堂上较好的学习知识、锻炼身体、努力促使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
二、完善自身素质、提高业务水平
我科组教师特别注重自身素质的完善和业务水平的提高，集体备课、自主学习，讨论交流工作经验、学习心得体会，以求共同进步。首先科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。并加强备课制度，课组内共同研究上好一堂有关的新课程标准实践课，并向学校汇报了课的质量评价。另外我们还加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。本学期蔡秋治老师叁加县调教比赛荣获一等奖。三、开展了丰富多彩的第二课堂活动
第二课堂活动是实施素质教育、全面提高学生素质的重要工作，在校领导班子直接领导下，认真组建了篮球兴趣小组、羽毛球队、乒乓球队，经过一个学期的学习、训练，取得了较大的进步，我们于每周星期35下午组织的学校学生运动队的训练，使学校的第二课堂活动得到有效的开展。
四、坚持“两操”
学校领导班子非常重视学生的健康成长，制定了严格的“两操”制度，学生必须认真做好早操和眼保健操，教师不得以任何理由占用“两操”时间。每天早晨7点半准时到场指挥早操的质量、并训练好领操学生。
五、认真组织好参加县第二届体育运动会
本学期,我们体育组认真做好参加县第二届体育运动会运动员选拔工作，利用上课时间发掘体育突出人才,并利用课间选拔和加强训练，体育教师分管分组训练，使我校此次参加县第二届体育运动会上运动员创出可喜的优异成绩.在这次县第二届体育运动会上,我校共派出65名参赛的运动员。运动员在本次比赛中认真准备,不畏强手,敢打敢拼,取得7枚金牌,12枚银牌,6枚铜牌的优秀成绩,为我校夺取小学组田径总分第一和团体总分第一，充分展现我校运动员的优良精神风貌。
六、教学工作反思：
今年我们体育组工作进展顺利，成绩喜人，这凝结了全体体育教师的心血和汗水，没有辜负领导的关心和期望。以上，是体育组对本年度工作的一点叙述，但从中我们认识到了不足的地方，主要还是由于受到体育场地影响,即运动场地太少绿树,夏天太阳太辣,很多体育课程不能如期完成，另外希望学校增加4名体育老师(一二年级每周4节体育课,三四五六年级每周3节体育课)，壮大体育组的力量，把学校的体育特色推出学校，走向社会。在此我们会以饱满的热情和积极进取的心态来迎接新的挑战。我们全科教师决心戒骄戒躁，再接再厉，使体育科的教学质量和科研水平再创新高！
中山小学体育组
201*、12、
扩展阅读：体育组总结[1]
济南市北大槐树第二小学体育组评选区优秀教研组总结
学校体育工作在学校领导的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组全体成员的共同努力、团结协作下，体育教学工作、训练工作开展的有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。多年以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序，较好地完成了体育教学训练工作。现从以下几个方面作简单总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育新课程
建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。在学校组织的教研活动中3位体育教师，认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，每月体育组组织教研活动同时积极参加区教研室的各项培训活动，通过学习全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。有力地推动了体育课堂教学的开展。二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。在张校长的带动下每位教师每天必须出操，无论年老还是年少，亲自示范动作规范给学生们起了榜样作用。在体育教师的号召下，进行操列评比使学校大课间质量有了明显的提高。
三、以体育活动为载体，争创北二小体育项目特色。
如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为北大二小学子的光荣与骄傲。体育组每学期初制订课外活动表，按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。做到班班有活动，人人有项目。学校每年组织两次校运动会，冬季长跑、踢跳比赛、拔河比赛、毽球比赛等等这些活动极大地丰富了学生的体育生活，锻炼了学生的身体素质。四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。体育教师教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。3位体育教师分别负责学校田径队、藤球队、毽球队，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。学校运动队在每年的区田径运动会都有很好的成绩，201*年春季运动会获得团体总分第三名，201*年秋季田径运动会获得团体总分第二名，201*年市秋季青少年田径比赛获得第四名，201*年春季田径运动会获得团体总分第二名，201*年秋季田径运动会获得团体总分第五名，这些成绩已经是北二小连续18年获得区田径运动会总分前六名，201*年区藤球比赛第三名，201*年区藤球比赛第二名，201*年学校成功申办成为中国毽球协会毽球健身等级推广中心推广点、济南市毽球协会训练基地。所有的成绩与学生的辛勤训练和体育教师的努力训练是分不开的。张永情老师获得过体育优秀个人、体育优秀教练、优秀辅导奖、体育特殊贡献奖，杨林老师获得过教学能手、优秀教练员、优秀辅导奖。
五、继往开来，迎接更大胜利。
多年来，我们学校的体育工作按照工作计划进行，并取和预期的效果随着新课程标准的实施，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究新标准，实施新标准，积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。体育教学、体育训练是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。目光中我们展望未来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。六、反思：
1、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务，而体育教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，我们组教师还应认真学习，积极提升每位教师的理论素养，使新课改理念逐步内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂充满生命的活力，并积极把课堂延伸到课外。
2、要求教研组教师重视校本课程和校队建设，培养学生的学校体育经历，出人才、出成果。
3、积极准备材料，努力实现我们教研组的奋斗目标区优秀教研组。
济南市北大槐树第二小学
201*年12月
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