公文素材库 首页

音乐科组上半学期工作总结

时间:2019-05-26 16:09:01 网站:公文素材库

音乐科组上半学期工作总结

音乐科组上半学期工作总结

一、开学初,认真准备并顺利完成了“名师大讲堂”的《五指山歌》的全市公开课并受到听课教师的好评。

二、认真完成了一期题为《走进五指山》的较高质量的墙报。

三、全组教师认真听课评课,交流探讨音乐教学中的各种问题。备课组积极组织以年级为单位的集体备课活动。

四、积极开展师徒教学交流活动,促进了青年教师教学能力的不断提高。

五、在本次运动会期间,科组教师团结一致,齐心协力共同完成了“校园的早晨”鲜花方阵和“青春旋律”集体舞方阵,成为本届运动会的一个亮点。受到全校师生的好评。

六、积极筹备“周四大讲坛”。

七、校本课程正常开展,合唱团、舞蹈对训练正常。八、积极做好元旦文艺晚会的各项准备工作。九、积极做好申报市级课题的各项准备。

存在问题:参与网上教研的积极性不够,上传的文章数量少,质量亦不够高。个别教师的课堂教学效果不是特别到位,有的教师听课次数尚未达标。音乐组

扩展阅读:音乐学科组前半期工作总结

音乐科组工作小结

201*-----201*年度第一学期前半期

忙碌又充实的教育教学工作过了半学期,细细的回顾一下我们音乐科组在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面来做以总结:

一、思想方面

在思想上我组成员积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、总结教学工作与教学目标方面

1、能够认真落实《中小学音乐课程标准(实验)》的各项要求,组织开展新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。能够结合我校音乐模块的开设,做好教师业务学习和音乐课堂教学交流工作。充分利用各种资源,加强教师专业发展。

2、能够认真落实、完成学校交给的各项文艺工作。

3、音乐科组音乐备课教研活动能够常规化、常态化。能够分单元、分课题进行集体备课,通过教研校内公开课等多形式的听课、评课活动,能够提高课堂教学的质量,能够推动新课程改革的进一步深化。

4、能够加强交流与沟通,重视校内交流,通过请进来,走出去等形式,学习兄弟学校的先进音乐教学经验,能够通过校际课程资源、教学经验交流活动,将教研和教学紧密结合起来5、能够认真开展音乐教学改革实验的案例分析与研究,增强音乐教师教科研意识与实施创新教育教学的能力,并在音乐教学改革与开展校本教研方面有所创新和突破。

6、能够以常规教学为基础,重视课前的各项教学准备工作,向教学过程要质量。认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定,能够按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。能够不断组织学习研究新课标,钻研新教材,探索新方法,落实新课程改革的各项工作。

7、能够重视学生身心发展规律,了解学生思想动态,在提高全体学生音乐素养的同时,还能够为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的学生提供发展个性的可能和空间,满足不同学生的发展需求。能把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结合起来。根据不同学生的学习基础、思想状况合理的安排教学,能够以审美教育为核心,培养学生的审美情趣,能够增强学生建立健康向上的志趣、特长。

8、能够继续加强音乐教师的工作责任心、使命感、紧迫感的思想教育学习,不断加强基本功训练,能偶提高音乐教师自身素质,推动音乐科组教育教学工作的良性发展。三、总结音乐实践方面:

1、能够扎实开展学校音乐综合实践活动,为学生音乐素养的可持续发展提供实践的机会,能够促进学生生动活泼地健康成长。

2、不断提高课堂教学质量,在课堂教学中加入音乐理论学习。为提高课堂质量,在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素:音高、节奏、力度、速度、结构等,把它们由浅入深,循序渐进,有机地、协调地融入课堂。

3、全面提高学生的素质。以开发学生的听觉为中心,寓学生于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培养,教会学生建立敏锐的听觉,辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后,以达到审美情趣的目的。

四、继往开来、不断努力、再创辉煌:

音乐科组会一如既往地努力做好音乐教育教学工作,善始善终、一切以学生为本、以学生的发展为中心,把握每次的机会,不断努力、再创辉煌。

友情提示:本文中关于《音乐科组上半学期工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,音乐科组上半学期工作总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


音乐科组上半学期工作总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/406847.html
相关阅读
最近更新
推荐专题