201*年教育教学工作总结
蟒河联校
201*年教育教学工作总结
在过去的一年中，我联校在教育局和镇党委、镇政府的正确领导和支持下，坚持以科学发展观为统领，以师德建设为抓手，以课堂教学改革为主线，以实施素质教育为目标；坚持“愉快教学、快乐学习、幸福生活”的办学理念，采取“整体布局，专项落实，稳步推进”的工作策略，各项工作均取得了优异的成绩，有力地促进了我镇教育教学工作的整体推进。下面就一年来的各项工作进行汇报：
一、注重党建工作。
党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。本年度，我总支组织全体党员干部认真学习上级安排的相关党建学习资料，不断加强全体党员的思想修养，努力提高党员干部的理论水平和政治修养。于此同时我们紧密结合党委安排的纯洁性教育活动，抓住阵地建设不放松，新设四块版面进行广泛宣传，组织全体党员干部赴孙文龙纪念馆接受廉政教育，并观看党的好干部登封县公安局局长任长霞的先进事迹，使广大党员干部受到了深刻的廉政教育，增强了党性修养，提高了为人民服务的思想，有力地指导了工作，凝聚了力量。
二、强化师德建设。
一年来，我们十分重视教师师德建设，始终把这一工作纳入联校工作的重要议事日程。首先，我们从加强联校领导班子的思想建设、制度建设、作风建设入手，经常组织联校班子成员认真学习相关理论知识，进一步完善了班子成员的工作制度、管理制
度、考核制度以及工作责任追究制度等，对联校班子成员的工作职责进一步细化分工，构建联校领导包校、各校校长具体负责的管理机制，充分发挥校长工作的主动性、创造性，形成了自上而下齐抓共管、协调配合的良好局面。于此同时，在今年的教师暑期培训中，联校以观看山村优秀教师的新闻短片和最美乡村教师张丽莉先进事迹等这种生动活泼的教育形式，在全体教师中进行了师德师风教育，提高了广大教师立足山区、扎根山区的思想和信念。通过抓教师师德建设，使全镇广大教职工思想认识上得到了提高，责任使命感更加坚定，为做好全镇教育教学工作打下了坚实的基础。
三、创设育人环境。
优质的育人环境是开展教育教学活动的助推器，是学生健康成长的沃土。一年来，特别是今年后半年，我联校致力于改善全镇中小学的教育环境，积极营造文明、和谐的校园文化氛围。全镇五所完小两所中学先后投资十多万元美化、绿化了校园，为孩子们的健康成长创造了优雅的外部环境，不久的将来校园里将是处处绿树成荫，花团锦簇。更重要的是我们充分利用校园墙壁、走廊、通道等，以富有哲理的名言、格言、警句、课改理念等内容为主题，通过图文并茂的版面、标语等形式，进行了文化底蕴深厚的墙体文化建设，营造了浓重的教育教学改革氛围，从而为学生的健康教育创造了优质的文化氛围。
四、落实素质教育。
一是积极开展阳光体育活动。今年春天联校积极响应温家宝总理关于“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，大力开展“阳光体育”活动。为了使该项活动落到实处且富有成效，活动一开始，我们先后两次组织全镇五所完小的校长、教导主任、
政教主任近三十人到横河联校观摩学习，在学习和借鉴横河联校大课间活动的做法和经验的基础上，各校根据自己的实际情况，制定出了富有本校特色的大课间活动实施方案，并付诸实施，始终如一地开展了跑步、校园集体舞、眼保健操等，从而极大地丰富了师生的校园文化生活，促进了师生身心的健康发展，使师生们能够在轻松愉快的氛围中快乐地工作学习。
二是开展每周“一诗一歌一名言”活动，利用课前课后、大课间活动将孩子们的文化知识积累贯穿于活动，坚持在平时。
三是开展丰富多彩的文化娱乐活动，丰富教育内涵，全面提升素质。3月份，我们组织了隆重的全镇中小学田径运动会，为县运会选拔推荐了一批优秀运动员。蟒河联校取得了县春运会小学组团体第四的优异成绩；6月份，我们又成功举办了“七彩童心，快乐童年”大型庆六一文艺节目汇演，受到社会各界的一致好评，有效的推动了我镇小学素质教育。
五、推进课堂教学改革。
几年来的工作实践让我们充分认识到，传统的课堂教学模式已远远不能够适应时代发展的需求，已经到了不改不行的地步。大力推进课堂教学改革是全面实施素质教育，提高教育教学质量的必然趋势。去年冬学段，我们组织十余名全镇骨干教师远赴河南殷都区挂职学习锻炼。期间，殷都区超前的课堂教学改革做法令我们大开眼界。今年年初，在我县“课堂教学改革展评月”期间，我们又组织全镇近百名教师阳城一中报告厅参加了“全面实施素质教育，大力推进课堂教学改革”启动会，聆听了范局长的重要讲话，观摩了赴殷都学习的骨干教师精彩的课堂教学改革课，今年秋季，我们又组织全体骨干教师到晋城星河学校进行学习取经。这些活动使教师们开阔了视野，增长了见识，为我镇课
堂教学改革的全面铺开奠定了坚实的基础。与此同时，联校率先出台了我镇的课堂教学改革实施方案。之后，全镇中小学根据各校的具体实情制定了本校的课堂教学改革实施方案，全镇课堂教学改革就此全面铺开。在统一思想，提高认识的基础上，全镇教师大胆探索，勇于实践，牢牢把握课改中的小组构建、合作学习、交流展示、多元评价等各个环节，研究讨论了导学案以及课堂作业的设计和使用，初步形成了一套较为完善的“两步四环节”的课堂教学新模式。秋季，我们又举行了课堂教学改革团体赛，大大提高了各校的课改水平。同时在课改活动中，联校领导经常深入各校观摩指导，对课堂教学改革中涌现出来的富有成效的好的做法，在全镇各校大力推广，此举大大推动了全镇课堂教学改革深入开展。
六、巩固制度建设。
为了调动广大教职工的积极性和创造性，我联校制定了一系列的奖惩措施，修订了完善了《教职工请假制度》，出台了《关于在编不在岗教师的相关规定》和《蟒河联校教育教学奖励办法》，制订了《蟒河联校绩效工资分配方案》等一系列制度，联校将对本年度涌现出来的先进集体和先进个人在教师节进行大力表彰奖励，并把广大教师的工作业绩列入个人档案，作为年终考核、职称晋升、评优评模的重要依据。
七、做好职成教工作。
为了切实抓好镇成教中心和各村农技校的工作，我们充分利用撤点并校的有利优势，从改善办学条件入手，进一步强化了各村农技校的阵地建设，加大了各村农技校团支书的配备力度，今年全镇共新增农技图书8000余册，使农民学有场所，学有所本。规范了成教档案，对所有回乡回村初、高中生进行摸底、登
记、造册、归档。同时根据县局要求，结合本镇实际。今年共创办成教期刊《农家园》五期，目的就是要宣传好党和国家对农村的各项方针政策，宣传我镇“科教兴镇”战略，宣传我镇农村经济发展中涌现出来的科技示范村和科技带头人，及时报道农民文化技术培训动态，为广大农民朋友提供科技致富信息，为全镇的经济发展提供技术支持，为农民兄弟奔小康搭建信息平台。
八、抓好安全工作。
我们首先是成立了安全工作领导组，各校成立了学校安全领导机构，领导实行分工蹲点包校制，明确了安全职责，同时从联校学校班级教师家长，层层签定了安全工作目标责任书，完善了各类安全工作预案和制度，形成了学校、家庭、社会齐抓共管的安全工作网络。其次是加强了安全教育和安全规章的执行与监督力度，做到了安全教育和安全管理的同步、实施检查落实与责任追究并重的督究机制。同时结合今冬安全形势严峻的现状：在各校适时开展安全防火、防踩踏等事故的应急演练，以增强学生的自护自救能力。一年来，全镇中、小学生安全无事故，做到了群众满意、领导放心、社会认可。
经过全镇上下团结一心，真抓实干，201*年里我镇教育教学工作取得了令人可喜的成绩，两所中学今年的中考成绩再创新高，蟒河中学330余名初三学生被阳城一中录取29人，玉琳中学110余名初三学生被阳城一中录取4人。盘龙完小、桑林完小在升级调研测试中，整体成绩分别名列全镇第一、第二名，全镇班容量最大的桑林完小六年级调研学科语文成绩均分名列全县第九，及格率全县第一。艺术节我镇选送的大合唱获全县小学组一等奖；第七届少儿书信大赛我镇台头完小吉浩帆同学获得全县唯一一个特等奖；教师队伍培养成效明显，李阿丽老师获阳城县
“教育信息技术优秀教师”荣誉称号，张菊燕老师获阳城县“班主任素质展示优秀奖”；在阳城县首届“十佳美德少年”评选中，我镇玉琳完小张艳桑同学榜上有名；由于做了大量工作报道，今年镇联校也被县教育局授予“信息报道先进单位”；同时被阳城县委、县政府授予“红旗单位”荣誉称号。
成绩的取得离不开镇党委、政府和教育局的正确领导和支持，离不开全镇教职员工的共同努力。在新的一年里，我们将继续在镇党委、政府和教育局的正确领导和支持下，以高度的责任意识，严谨的科学精神，扎实的工作作风，拼命的干、理性的干、富有创造性的干，为建设教育强镇而努力奋斗，向党委、政府、社会、蟒河人民交一份满意的答卷！
扩展阅读：201*年秋季学期教育教学工作总结
二○一三年那拉小学秋季学期
教育教学工作总结
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。
二、工作目标
1、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。
4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。
5、在上级的指导下继续完善教师绩效工资实施方案。注重工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，确保工作取得实效。
三、工作措施
（一）强化德育工作，提高德育素养。
各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。
1、强化师德建设。教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
2、强化学生常规管理。重视行为习惯养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会等方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班会、民族传统节日
教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。（二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。
1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。
2、构建有效教学课堂。加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到教学目标明确，教材处理合理，教学方法灵活，教学手段多样，教学评价恰当，教学效果良好，教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量。
3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各年级组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题研究、国培计划的组织实施，组织参加教师信息技术能力培训，进一步加强学校农远室、办公室的建设，充分利用网站资源为教育教学服务。要
充分利用网络发挥学校、学科的示范辐射作用，扩大校内外参与范围，为教师专业成长创设平台和机会。
4、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长。要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，抓好早操、眼保健操，确保学生每天锻炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行《学校卫生工作条例》，继续坚持重大疫情报告制度，培养学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要积极组建各类兴趣小组，发展学生的个性特长。组建兴趣小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。
（三）抓好安全工作，构建和谐校园。
安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。
1、强化学校安全管理。要严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全维稳领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，继续开展经常性的安全检查和督促，
发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。
2、加强安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。广泛开展综治维稳建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。
3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。
（四）、坚持管理创新，增强工作的积极性和主动性。1、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。
2、坚持民主管理。学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，
使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。本学期学校完善了分发奖励绩效工资的方案，共同制定学校的规章制度。
3、坚持制度管理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度，完善绩效工资分配制度。根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩、廉几方面提出岗位目标要求，期末进行全面考核，体现多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。
（五）强化后勤服务，改善办学条件。
后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。
1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。
2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
3、加强食堂管理。进一步加强食堂财务制度的管理，切实改善学校食堂食品安全设施条件。学校的食堂要认真落实学校食堂许可制度，严把食品及原料的采购关，加强食品制
作过程管理，禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。学校经常对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。
总之，201*年秋季是我校的内涵发展年，工作任务重、责任大。我们坚信：在上级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。
工作行事历：（具体以周工作要点为准）九月份：
1、制定各种计划、接受期初工作检查。2、庆祝教师节系列活动。3、启动校园艺术节。
4、普九年报和事业单位年报工作。
5、少先大队组织学生做好“庆国庆”墙报的出版工作，抓好爱国主义教育。
十月份：
1、组织观看电影《十月一日》。1、庆祝国庆节系列活动。3、开展建队节62周年纪念活动。4、开展听课评课活动。
5、开展师德师风建设践行及“创先争优”活动。6、教师工作量检查。
7、开展“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动。十一月份：
1、抓好期中检测工作。
2、召开家长会，进行阶段小结。3、组织讲故事比赛。4、进行消防安全教育活动。
5、组织教师参加201*年继续教育的学习培训（选派农琪辉老师到富宁职中参加农远培训学习、选派王洪磊老师参加富宁县数学骨干教师培训）。
十二月份：
1、举行教学观摩活动、课题教研活动。2、科技创新活动。
3、开展“学会感恩”等少先队主题教育系列活动。4、论文评选活动。5、开展庆元旦活动。元月份：
1、开展迎新年交流活动。2、组织期末考试。
6、讨论新学年绩效工资具体实施方案。3、各种资料整理归档。
4、做好财务结算工作。5、完成期末工作总结。6、各处室财产清点。
7、安排值班护校人员，布置假期工作。
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