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初二数学备课组工作总结

时间:2019-05-26 16:11:52 网站:公文素材库

初二数学备课组工作总结

初二数学备课组工作总结

八年级数学组在学校党政领导和支持下,顺利完成了学校布置的各项相关工作,现作总结如下

一深入学习新课程标准,钻研新教材

每周一下午第一节是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。二、德育为首,狠抓年级班风学风建设

德育是学校各项工作的首要任务,是做好其他工作的重要基础。本学期,八年级数学组高度重视德育工作。在学校政教处的领导下,狠抓德育工作,主动协同班主任处理各种班级管理上的问题,主动和班主任以各种方式与家长联系。以主题班会、晨会等为主要阵地,以个别谈话为主要方法,以转变班级内的后进生为突破口,强化年级值班制度,大力做好学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等养成教育。可以说,这学期我们年级学生的仪容仪表、卫生打扫和保洁、早自习到校和午间教室学习秩序等工作做得非常出色。在数学教育中配合学校的环境教育“融”,让学生在数学学习中体会环境保护的重要性。三、积极开展教研活动,“双案合一”

我们结合学习新课程标准,积极开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作计划,本学期除了参加校数学科组的多次公开课研讨外,我们备课组也开展了两次教改试验课,我们的试验课题是“培养学生自主学习能力的策略研究”,这两节试验课是备课组集体备课、拟定教案,由刘媚老师主讲,课后进行了分析总结,总体情况基本达到目的。除了开展试验课外,平时备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少15节,总之,在本学期中我们备课组在教育教学过程中取得了较好成绩。

总之,在本学期中我们备课组在教育教学过程中取得了较好成绩。

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初二数学备课组工作总结

根据学校的教学指导思想和工作计划,结合学科自身的实际情况,我们备课组的成员团结努力,热诚积极地开展教学,做好了以下的工作.

一、加强学习、转变教学思想

对新理念,新课标的学习,几乎是整个学期,在学习新课标的同时,根据我校的生源情况进行校本化处理。我们采用以考促学(月考可以重考),以学促思(教学分层),以思促研(作业分层),以研促进成绩的提高。

二、以课堂教学为载体、创设学生求知的氛围

课堂是实施教育的主阵地,主渠道。我们是课堂教学的实践者,我们备课组把课堂教学作为学生主动探索的数学学习环境,学生在获得知识和技能的同时,把数学课看成是学习的乐圆.

三.以集体备课为先导、推进数学教学

本备课组坚持集体备课,体现出"备教材,备教法,备学法"的特点,突出教学目标和教学重点难点,讲究教学方法和教学手段的运用.特别是在多媒体课件的制作运用上,备课组内做到资源共享而又各有创新,既控制年级数学教学的整体方向又发挥教师的个人能力特长,使备课质量和备课效率得到了相应的提高,保证落实了课堂实效,努力提高了45分钟的课堂教学质量.抓统一练习,抓紧学困生的辅导与转化,抓优秀生拓宽知识面和习题宽度,关心每一个学生,创设适合学生发展的辅导方法,各类学生各有所得。同时还特别注意让学生运用所学的数学知识解决身边的问题。学生们真正体会到了学习数学的乐趣。

四.做好章节过关,培养学生自主复习习惯

为使学生保持积极上进的学习状态,我们实行了经常化,严谨化的测验考查制度.备课组齐心协力,落实责任,每一个老师都参与到出测验题的工作中.本册教材,每个单元每一个章节我们都做到认真出好测验题,严格检查学生掌握知识的情况.而平时周末,也准备好相应的训练复习题目,力求让学生在恒战当中得到巩固和提高.本学期教学研讨和教学改革方面,我们备课组对"自主,合作,探究"的学习模式和教师的教学模式之间的整合进行了进一步的探讨,并在平时教学中对新的学习方式进行了大胆的尝试和实践.

五.创新评价观、激励各类学生的发展把全面考察学生的学习状态,激励学生的热情,作为促进学生全面发展的手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清。作业分层,让各类学生学习数学的积极性均得到提高,同时加强培优补差工作。

总结本学期的工作,我们备课组成员统一思想,同心同德,按质按量并有所创新地完成了本学期数学的教学任务.带着这半年来的干劲和经验,在展望下半学年工作时,我们初二备课组会再接再厉,团结奋进,力求新的进步.

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