政治组教研总结
政治教研组学期工作总结
政治组组长段香菊
政治教研组学期工作总结
本学期,我们政治组成员共有十位老师,我们全部是女老师:石爱华、李金艳、王淑红、李翠敏、赵静、屈双云、崔向娥、张立改、冯雪和段香菊。
我们政治组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。近一个学期来，全组老师以打造“271”高效课堂为契机，认真学习并贯彻落实我校“五环十步”课堂教学模式，转变教育教学观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥思想政治课的德育功能，积极探索行之有效的课堂教学模式，在学校领导的关心、支持下，取得了不少成绩，具体工作汇报如下：
师德表现方面：
我们积极筹备并参加了学校的师德论坛，李翠敏老师在大会上作了精彩发言。教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂，政治教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果，立师德、勤敬业、讲修养、塑形象是政治组一贯的价值追求；本组教师素有集体荣誉感和凝聚力强的优良传统，教研组工作的开展能够做到集中集体智慧，群策群力，通令畅行，全面高效完成学校安排的各项任务。
重视政治理论和教育理论的学习。近几年来，我们狠抓邓小平理论和科学发展观和十八大报告的学习，要求每位教师研读十八大报告，并写学习体会。通过学习讨论，提高了大家的认识。
重视业务知识的学习和业务技能的提高。勤学习、重积累、多借鉴。树立终身学习的观念，多渠道地学，做学习的有心人，不断丰富自己的教学阅历，多涉猎各类有益的书籍，多学习各种领域的知识技能，特别是现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构，打实自身的理论素养和基本业务功底。近几年，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识，积极参加各类市县级研讨会、展示会，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有了长足的进步。同时，教研组内每位教师至少每学年开一次公开课，每学期至少听组内其他教师一节课。并且根据学校帮教要求，年轻老师与老教师互结帮教关系，在悉心引导下，年青教师在教学上不断走向成熟。立足课堂，善于思考，在实践中探求和感悟，在实践中反思和创新。经常性反思是教育教学水平提高的捷径和应有之义，反思自己的教学理念，反思教育教学中面临的现实问题，反思教育教学的实际成效，反思理论与实践相结合的问题，围绕学生多思考多反思才能打造出成功的教学。
完善教学过程管理，提高课堂教学质量。
明确的教学计划：为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。每学期开始，高一、高二、高三各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
集体备课：我组坚持每周集体备课制度，高一年级每周三下午、高二年级每周一上午、高三年级每周五下午分别集体备课。以老带新，一起钻研教材，研究教法。在导学案编制过程中，我们始终坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。我组教师都有一个良好学习习惯，都十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。平时，注意了解学生思想动态，走近学生生活，从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。重视课后反思性教学，适时总结每堂课的得与失，为可持续教学开展积累经验。
更新教法，提高课堂教学实效：在几年的教学实践中，我组教师总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体
学历在提高：张立改、冯雪是已经取得研究生学历的两位年轻的新老师；李翠敏、赵静、屈双云三位老师本学期也开始了在职研究生学习。老、中、青互敬互爱，互帮互学。
评课活动空前热烈：本学期，张立改、冯雪、屈双云、崔向娥、赵静、段香菊、李金艳等多位老师在全校进行了公开课表演，我们全组老师积极调开课之后都去听课，并且紧随其后进行了全方位评课。评课过程中大家从不同角度知无不言、言无不尽。在多次听课评课之后，大家感觉收益很大。积极为元旦全校师生联欢会准备了一场别有风味的现代时尚舞蹈。我们组的十位女老师多才多艺的人才真不少，我们在王淑红、赵静两位老师的手把手的教和一对一的指导下，我们成功地在全校201*年元旦联欢会上为大家演出了一场令全场师生欢呼雀跃的时尚舞蹈。
政治组组长段香菊201*--2--
扩展阅读：初中政史地教研组工作总结(201*-201*上)
201*-201*（上）政史地教研组工作总结
本学期，政史地租保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下：
1、一学期以来，全教研组教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。2、加强学习，实践课堂有效教学
1）开学初，各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。2）坚持定期集体备课。每星期五没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，一起钻研教材，一起钻研教法，一起钻研新课程标准。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系学生的思想生活，作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识，提高能力，以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学习取经。
3）落实各类公开课。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教；新教师态度诚恳，虚心领教；气氛和谐融洽。
4）认真对待作业。作业精心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担，不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中存在的问题。5）初三年级备课组认真研究森工中考特点，作好中考计划和备考工作，并作了大量具体的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈
初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带，徒弟虚心、认真、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。1、教学研究活动更规范、更有效。2、引导年轻教师更多的参与教学研究。
3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。
我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。
------------201*年1月13日------------
今后的工作中需注意的问题：
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