关于做好201*年度教师职称工作总结的通知
关于做好201*年度教师职称工作总结的通知
各县（市、区）教育（文化、体育）局职改办：
201*年度的教师职称工作，在各县（市、区）的重视和努力下，已经顺利地完成了各级教师职务的评审任务。为了总结201*年度职改工作经验，探讨201*年职改工作的新思路，市教育局拟召开201*年度教师职改工作总结研讨会。现就有关准备事项通知如下：
1、县（市、区）要认真对201*年度中小学教师职务评审工作进行调研和总结，并形成书面材料。总结主要内容是201*年职改有关政策在执行中的情况与教师的反响，以及201*年度职改工作存在的问题；提出201*年职改的建议。为使教师职务晋升的评价方法更客观、更公正，市教育局将对201*年职称晋升考核等作进一步调整，请各县（市、区）在调研的基础上，对中小学教师系列中、高级职务晋升的专业知识考试等提出具体修改的意见和完善的办法。
2、做好统计工作，填写《201*年度教师职务评审情况统计表》、《现有在职专业技术人员统计表》和《城乡中小学教师专技职务情况统计表》（见附表），统计时间到2月底止。
3、为做好今年职称的前期工作，要初步摸清201*年度教师可晋升职称人数的情况；做好评审材料的征订（201*年还要对《中小学教师任职资格评审表》进行完善），今年申报中学高级职务必须采用新的评审表。现将《征订单》附上，请连同书面总结、统计表格一并于3月10日前送市教育局职改办。
4、做好评审材料的归档工作。请及时到市教育局职改办领回去年晋升人员的评审材料，高级职务证书的办理有省市人事部门的通知后，再行通知。
5、201*年度职改总结研讨会的时间、地点、参加人员另行通知。
嘉兴市教育局职改办公室
二0一一年二月二十一日
征订单
类初定表别订数类聘任书别订数类别订数
征订单位：征订人：日期：年月日
“小中高、中专、教管、中小学评审表实验”评审表中小学评审综合表中小学教师聘任呈报表论文签定表年度考核表专业技术人员档案袋年度考核表
二○一○年教师职务评审情况统计表
（市、区）（盖章）：统计时间：统计人：
小学（幼儿园）教师小中小小二小高高一三1资格审查数2评审数3通过数中小学教管系列助研合小中中中中小高中初小高中初小副理究小研研实计计高一二三计级级级计级级级计究究习计员员员中学教师中专教师高校教师4另有确定人数5取得资格人数注：⑴5栏=3栏+4栏⑵201*年度指201*年8月至201*年2月评审确定人数⑶统计表于3月10日前交
现有在职专业技术人员统计
单位（盖章）：统计时间：填表人：幼儿园教师小学教师中学教师中专教师高校教师实验系列教管系列其他系列合计现有数高级其中未45岁35岁聘以下以下数中级其中现未有30岁聘数以下数助级其中现未有聘数数员级其中现未有聘数数资格总数其中现未有聘数数备注注：1.现有数指在册数，统计至201*年2月底（不含退休、调出）。
2.小学、幼儿园高级填在中级栏中；小一填在助级栏中；小二、小三填在员级栏内。3.统计表于3月10日前交市教育局职改办。城乡中小学教师专技职务情况统计表
县（市、区）统计时间统计人
类别内容人数类别农村（小学）城市（小学）农村（初中）城市（初中）
////申报中级通过人数通过率人数201*年度现有教师申报高级通过人数通过率人数以上人数级职务及级职务人数现有小学高现有初中高比说明：1．中级职务指小学高级和中学一级职务；小学高级教师职务及以上（包括小高和小中高）。
2．城市与农村的划分=以享受农村中小学津补贴作为划分的口径。3．截止统计到2月底止。
扩展阅读：关于做好城区教师支援农村教育工作总结的通知201*.7
关于做好201*学年度农村支教工作总结的通知
局属各有关单位：
根据《青岛市教育局办公室关于做好201*学年度支教工作总结和201*学年度支教工作的通知》（青教通字201*104号）的通知要求，现就做好支教总结工作通知如下：
一、参与支教学校需上报的材料：
选派学校支教工作总结：凡201*年学年度派出胶州支教教师的学校要认真对照下述提纲，结合本学年度学校在农村支教方面已推行的工作，逐一进行总结，并形成书面总结。
1.加大对口联谊和结对帮扶工作力度，建立完善长期稳定的“校对校”对口支援关系，以及对农村教育的支持力度等；
2.派出学校按照要求指定一名校级干部专门负责支教工作，定期走访调研，与支教教师所在学校一起做好支教教师管理工作；加强支教过程的跟踪管理情况；
3.支援学校实行导师制，指定一名学科骨干教师，负责对支教新教师进行一对一业务指导工作情况；
4.其他相关支教特色工作。
二、参与支教教师需上报的材料：
1．总结：201*学年度参与胶州支教的教师，要根据本人一学年的支教情况，从政治思想、履行岗位职责、教学工作、承担支教任务、出勤、完成其他工作等方面对支教工作进行全面总结，个人在支教期间取得的成绩要汇总在内。
2．教案：充分发挥自身优势，传播先进的教学思想和教学方法，做好传、帮、带。每学期听课评课不少于30节；上展示课或
研究课不少于2节；结合农村教育教学实际，积极开展校本教研和校本培训。
3．调研报告：虚心学习农村教师艰苦创业精神，积极开展社会调查，了解农村和农村教育，至少完成一篇关于农村教育的调研报告。
4．读书笔记：到农村学校支教的新聘教师，要主动接受学科导师的指导，按规定回派出学校听课和参加教研活动；在农村教育教学实践中加强教育理论的学习和应用，撰写读书笔记；坚持听课评课，进行教学反思，积累教学案例。
5．《城区教师支援农村教育登记表》：用小16k纸正反面打印，派入和派出学校签字盖章。
三、有关要求
1.各支教学校的支教总结，请于7月20日（星期二）下班前报区教体局人事科（电子稿和文本稿各一份）。
2.支教教师的个人总结、教案、调研报告、读书笔记、《城区教师支援农村教育登记表》等材料由各选派学校汇总后，于7月20日（星期二）下班前报区教体局人事科。
未尽事宜，请与区教体局人事科联系。联系人：窦春玲联系电话：88729262
附件：《城区教师支援农村教育登记表》
区教体局人事科二○一○年七月十三日
附件：
城区教师支援农村教育登记表
派入单位：派出单位：支教起始时间：姓名政治面貌家庭住址支教总结性别学历出生年月所学专业联系电话民族职称本人签名：派入学校鉴定年月日负责人（签名）：单位盖章派出学校鉴定年月日负责人（签名）：单位盖章区市教体局意见年月日负责人（签名）：单位盖章注：此表用小16k纸正反面打印。填写完整后，存入个人人事档案。
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