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xx中学201*至201*年度第一学期物理科组工作总结

时间:2019-05-26 16:34:48 网站:公文素材库

xx中学201*至201*年度第一学期物理科组工作总结

两阳中学201*至201*年度第一学期物理科组工作总结

一、指导思想:

认真贯彻落实学校工作计划,以学校办学目标为指针,以“创造适合学生发展的教育”为目标,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣以及教研工作为重点,以创新教育为支点,以提高物理科教育教学质量为中心,加快教研教改的步伐,适应新课程新理念的要求,加强实验教学,培养学生分析问题、解决问题的能力及动手实验的能力,真正提高学生综合素质,切实提高物理教育教学质量。二、工作目标:

1、切实抓好教学常规管理,搞好教研组建设,努力提高教研组的师资水平。

2、加强教育教学理论学习,加强研究气氛,提高教师理论研究水平及教学水平。

3、以教育科研为龙头,以课程改革为支点,创造有利于学生自主发展的环境,促进学生自主发展。

4、转变观念,使教师认识到教师既是教育教学工作者,又是教育教学行为的研究者。

5、加强业务学习,不断提高教学能力,丰富教学手段,掌握和运用信息技术,作为每位教师的必修课。

6、人人有课题,集中精力搞好一个大课题。三、工作要点:

1、学期初组织教师认真学习学校教学常规。指导、检查教师的教学工作。

2、认真组织教师钻研物理大纲、教材,明确各章节的重点、难点,选择适当的方法,设计合理的教案,充分发挥教师的积极性,让学生学得更好。

3、加强集体备课(每周至少1次),搞好教学协作,充分发挥集体的力量,发扬公平竞争,取长补短,友好合作的精神,共同提高。

4、根据我校指定的课堂教学评价表,加强对上课这一环节的指导和督促,认真实施课程改革,深入开展探究式课堂教学活动,充分调动学生学习物理的积极性,学好物理。

5、加强听课、评改活动。每人每学期听课不少于20节,及时评价、反馈信息,并做好记录,促进课堂教学质量的提高。

6、重视实验教学,抓好入门教育,培养动手能力,培养创新精神,以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口,同时把实验教学作为本组的研究课题。

7、加强作业管理:①精心设计作业,针对学生差异分层设计。

②书写工整,卷面整洁,批改规范。

8、创造和珍惜一切向外学习交流的机会,了解国内教育教学信息与历年高考最新动态,进一步更新观念,促进物理教学改革,提高物理教学质量。

9、组织教师学习教育教学理论,组织教师学习教学杂志上关于物理教学改革的相应文章,互相推荐使本教研组的教师逐渐向学者型、科研型转化。

10、组织发动教师积极撰写教育教学论文、案例分析,并积极向各种杂志投稿。

11、从实效出发,严密组织教学研究活动,要求教研活动课题化,形式多样化12、以“精讲、互动、高效”为指导,全面提高教育教学质量。13、以校本研究为主,继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究,不断地提高教研的能力。

14、加强尖子生的辅导、积极指导动手能力较强的学生开展科技小制作活动和竞赛培训教学的研究,不断地提高学校的知名度。

15、加强高三物理教学的研究,进一步提高高三物理教学的质量。

16、进一步搞好课堂教学竞赛,和一帮一活动。

17、教师参与课题研究,重点研究如何运用物理知识解决实际问题的能力,培养学生学习物理的兴趣,让学生在轻松、愉快的课堂气氛和积极主动参与下掌握知识,发展能力,培养创新意识。高一物理教师可以尝试开展“研究性学习”课改实验。初三物理教师可以开展“自主学习,分层教学”教改实验。初二物理教师可以实施“探究式课堂教学”课改实验。

18、加强多媒体教学的学习。积极加强现代教学技术的学习,积极参加“多媒体课件制作”的学习,提高制课件的水平。努力在课堂教学上多采用现代技术教学的手段。使课堂教学形式多样化,以利于培养学生的思维能力。

新的学期已经开始,我们物理科组全体教师全身心投入到工作中,为做好自己的本职工作,认真学习、潜心研究,争取我校的物理教育教学质量有更新、更大的飞跃!

扩展阅读:鄂前旗中学201*-201*学年度第一学期物理组工作总结

鄂前旗中学201*-201*学年度第一学期

物理组工作总结

鄂前旗中学物理教研组

一学期来,在学校行政的正确领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我就物理组这一学期的工作进行总结。

物理组教师平时都能积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

一、教育教学工作

在教学工作中本组教师按照学校要求,认真完成假期备课、积极参加集体备课。按时上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我们具体工作如下:1、积极组织、参加集体备课活动,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真钻研教材,研究学生,力求结合学生实际,准确把握教学重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合我校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。导学案编写认真,并不断反思、归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.向四十分钟要质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,平时积极参与“一周一科一课一精品”的听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、积极参加网上“国培教育”注重教育理论的学习、更新,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.

二、教研工作和第二课堂活动

1、配合学校教务处、教研室积极组织开展“一堂好看的标准”的大学习、大讨论。使全体物理教师对一堂好课的标准形成共识。为推动我校物理教学工做了一定的工作。

2、配合教务处积极组织学生参与“科技小发明、小制作活动”,先后有十五个班级二十四名同学制作手工作品22件。

3、组织九年级学生参加“201*年全国中学生物理知识竞赛”的报名、辅导工作。

以上是物理教研组一学期的工作总结,不妥之处望批评指正。

物理教研组201*年1月15日

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