周河中学德育工作总结
周河中学德育工作总结
（201*201*学年度）
本学年我校德育工作围绕学校工作中心，从扎实的工作入手，重视学生的行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性和全面性，进一步提高德育实效。
下面汇报一下本学年的工作：
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，德育处与各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中做教师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。
2、加强班主任工作的管理和指导。我们采用请优秀班主任做经验介绍、外出参观学习等不同形式，不断提高班主任的素质水平。健全和完善班主任工作考核、文明班级的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。
二、抓好常规工作,注重德育实效。
1、抓好日常管理及常规教育。本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼貌教育，全校以新的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，文明监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操等各项常规的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建文明校园、平安校园打下了坚实的基础。
2、本学期继续抓好每周一的升旗仪式，激发学生爱班、爱校、爱国热情，树立正确的行为规范意识和集体意识。三、开展主题活动，丰富德育内涵。
1、“我爱我家”主题作文比赛。围绕改革开放以来，当地的经济社会、教育发展、百姓生活、城乡面貌等方面的变化发展，开展“我爱我家”主题征文活动。
作文内容以“我爱家乡，感受巨变”为主题，鼓励学生走向社会，了解社会，奉献社会，叙述自己或身边的人、事和社会新变化，抒发享受改革开放成果的感想和体验，加深学生对改革开放和家乡变化的认识，增强学生爱家乡、爱祖国的深厚感情。
2、感恩教育。四月份，我校开展了感恩教育，学生们用最真挚的心、最热烈的情谱写了对爱的礼赞，汇编成了《让我们学会感恩》一书。孩子们写出了内心的感受，感恩的愿望。“让我们俯首感谢祖国、父母、老师、社会、大自然，感谢每一位关心、善待过我们的人，每一种帮助、益于过我们的事物！”
3、做好一年级新生的入团工作。通过前期的入团知识讲座，辅导员进课堂，雏鹰争章等准备工作，1月1日，我校举行了隆重的入团仪式，几十名入团的新团员戴上了庄严的团徽，光荣地加入了中国共产主义青年团。入团仪式还邀请了新入团团员的家长参加，家长们纷纷按下快门，用相机记录着孩子们成长过程中光荣的一刻。
4、为丰富校园文化生活，打造学校艺术教育品牌，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的交流和合作，我校于11月1日11月12日举办了201*校园文化艺术节系列活动，不断推进我校素质教育的全面实施。主要分艺术竞赛和艺术活动两个方面。本届文化艺术节以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，营造我校活力四射的校园文化。
5、爱心小义工活动。我校的爱心义工是由学校一些品学兼优的贫困生组成，通过他们的一些义工活动，劳有所得，按小时获得义工津贴，改变了传统爱心助学的模式，使学生从心理上乐于接受别人的资助，也培养学生热爱劳动的意识，倡导“社会爱我，我爱社会”的理念，发挥“社会为我，我为社会”的功效。
我校爱心小义工队成立以来，以“参与、互助、奉献、进步”的义工精神为指导，开展了丰富多彩的社会公益活动：一、我是校园环保小卫士；二、我为老人献爱心；三、我为劳动招聘会做宣传；四、我是借书管理员。通过这些活动，学生们体验到了劳动的辛苦，收获了劳动的快乐；懂得了关爱他人、敬老爱老、为他人服务是一种美德；同时也培养了学生们的动手能力、管理能力、协调和沟通能力。
在已取得一定成效的基础上，我校将进一步发展小义工队伍，加强小义工队伍的管理，拓展服务渠道，创新服务方式，让“今天我为社会奉献一点爱心，明天社会为我撑起一片天。”的理念走进更多孩子的心田。
6、为了进一步强化师生安全意识，提高火灾防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。我校于11月9日上午进行了紧急疏散演练。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高师生在自然状态中抗击突发事件的应变能力，强化珍爱生命意识。
7、走到阳光下，走到操场上。10月29日我校组织了全校学生参加的运动会，学生们比出了水平，赛出了风格，也活跃了身心。11月29日，我校的冬季长跑活动正式开始，学生们锻炼身体的同时也磨练了意志。
8、开展“德育导师制”活动。为了切实加强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，充分满足学生成长的个性化需求，全面构建“全员参与，全面育人”的学校德育体系，构建和谐校园，在全校推行“德育导师制”。已开展的工作有：(1)制定学校德育导师制工作计划。(2)成立学校德育导师制实施领导小组。(3)建立班级德育工作小组，班主任为小组长，任课教师为组员，实施本班级的“德育工作导师小组制”工作。(4)召开动员大会，发动全校教职员工参与德育导师队伍。(5)开展调查与选聘，确定结对组建档案。（6）举行了“德育导师制”启动仪式。
9、法制教育。12月3日，我校进行了“预防未成年人犯罪”法制讲座。我们邀请到了新县律师事务所杨律师，他为我们全校师生做了一次精彩、生动的法律知识讲座。杨律师通过具体、真实的案例，为我们详细分析了未成年人犯罪的成因，使我们深刻意识到了它对社会严重的危害性。同时，杨律师还为我们详细地介绍了未成人犯罪重在预防，一旦发生，一方面危害社会，另一方面严重影响了未成年人今后的成长、生活，预防的首要问题是养成良好的行为习惯。
通过法制讲座，学生们接受了一次深刻的法制教育。大家都纷纷表示，学到了很多的法律知识，增强了法制观念，提高了法律意识，在以后的日子里，要养成良好的行为习惯，做一个遵纪守法的好公民。
10、爱心捐款、义卖活动。我校八（1）班的陆辰禧同学在5月初患脑膜炎，在病床上已昏迷二个多月，至今还未完全清醒。为此，学校向各位老师、各位同学发出倡议：让我们携起手来，捐出我们的零花钱，为我们身边的两个小伙伴，为他们献出一份爱心吧！并呼吁我们身边的朋友、亲人，也来为我们的两个小伙伴奉献爱心。倡议一发出，大家纷纷响应，师生共计捐款2795.3元。
德育是一门学问，是一门塑造心灵的艺术。我们深深地感到，必须遵循少年儿童身心成长的规律去实施教育，只有这样，德育的实效性才会增强。我们将继续努力，开拓创新，使我校的德育工作上一个新台阶。
周河中学201*年6月
扩展阅读：周河乡初中德育工作计划
周河乡初中德育工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的指导方针，把德育工作放在一切工作的首位，坚持全面发展，培养合格人才，转变教育观念，注重素质教育，加强校园文化建设，弘扬正气，开展教师职业道德活动，力争本学年我校德育工作再上一个新的台阶。
二、工作重点
（一）教职工的思想政治工作
1、充分发挥党员的作用，以学习《中小学教师职业道德规范》为主，规范
教师语言，树立爱岗敬业的风尚。
2、抓典型、树榜样、扶正压邪、广大教职工特别是学校班子成员要团结协
作，齐心协力，合成一股绳，一言一行要起表率作用。
3、注重提高教师思想政治素质和职业道德水平，忠于职守，无私奉献，真
正做到为人师表。
4、形成教书育人，管理育人，服务育人的良性循环系统。
5、贯彻落实教体局文件精神，定于开学头一个月为德育教育月，利用开学
典礼作全校师生的动员大会，通过认真学习《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》、板报、广播、组织知识竞赛等活动力争使我校的德育工作再上一个新台阶。
6、保证政治课教学时间，各科要结合学科特点，适时渗透德育内容，起到
潜移默化的作用。
7、对个别同志的不安心教育工作，缺乏自信心和进取精神，只讲待遇，不
讲奉献，只讲私利，不讲大局等现象，通过批评教育，限期予以改正，情节严重的要严肃处理。
8、完善各种规章制度，严格考勤，学校领导要以身作则，带头遵守。9、对教师要进行职业道德、职业纪律、职业责任、职业形象等的教育，形
成一个校荣我荣、校衰我衰、团结协作开拓进取的良好育人环境和坚强的战斗集体。
（二）、学校德育工作
建立健全各种规章制度，从抓学生的一言一行着手，严格要求，严格管理，树立学生以校为主，促进良好校风、学风、班风的形成。
1、以《中小学德育教学大纲》、《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》
为主要内容，通过讲解、检查、评比，对学生进行道德规范教育，同时建立道德工作量化考核评比制度。
2、以爱国主义教育为重点，以五爱为基本内容，充分运用学校德育室，预
防未成年人犯罪中心两块重地，结合升旗仪式，培养学生良好的道德品质和道德情操，且定于九月份为德育活动周。
3、建立一支优秀的德育工作队伍，学校党团员、学生会、班主任、课任老
师，人人以搞好德育工作为主、齐抓不懈，开辟多层次、多角度的德育阵地，通过升旗仪式、各种庆典活动，作好德育工作。
4、通过《校园之声》广播、读报纸、办报纸、开主题班会等途径，搞好宣
传舆论工作，做好正面教育和引导。
5、以正创“文明班集体”和“文明学生”为突破口，以英雄事迹为榜样，
积极开展学雷锋、树新风、人人争做文明学生、个个为班争光活动。6、班主任和课任教师要通过谈心、家访、鼓励等措施，做好差生转化工作。7、充分发挥团组织作用，对学生进行德育教育工作。附：周河中学德育工作领导小组
组长：叶继昌副组长：刘道权张健
成员：李立和李学佳余自军王鸿各班班主任
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