进修学校教师总结
勤于学,敏于思,精于教
201*年工作总结
转眼已是岁末,回首一年的工作,有许多情景仿佛还在眼前,有许多的瞬间值得回味,现就201*年的工作作如下汇报:一、加强学习,不断提高思想业务素质
作为一名光荣的中国共产党党员,我一直是以党员的纪律来约束自己,鞭策自己,严格要求自己,力争在思想上、工作上树立起榜样的作用。积极参加政治学习,深入学习科学发展观,并深化实践到培训工作中,坚持科学教学,科学管理。
我以师德楷模为榜样,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想,学习他们奋不顾身、无私奉献的的高尚师德。并将师德学习和实际工作结合,以极其认真负责的态度,饱满向上的精神,努力工作,不计报酬,不计个人得失,以学校工作为重,将师德真正落实到工作中,出色地完成一次次的培训任务。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。开展教育科学研究,是一个教师专业化成长的必经之路。为迅速提高专业理论水平,我在工作之余阅读了大量的教育教学专著,如《班级活动组织与实施》、《行走课堂小学科学卷》、《做最好的老师》、《哲学原理》、《教育碎思》、《教育智慧》等十余种书籍,定期阅读期刊杂志报纸,如《人民教育》、《上海教育》、《中国教育报》、《中小学教师培训》、《科学课》、《班主任》等,用丰富的教育理论充实自己的头脑,提高自己的理论水平。在阅读的同时我还写出读书笔记和心得体会,学年末完成读书笔记5万余字。
除了加强专业理论的学习,我深入小学一线进行实际教学研究,10月中旬参加新东方培训心理健康讲座。11月月初,到前卫路小学参加了小学科学行政调研活动,11月中旬参加河北省继续教育远程培训。12月到天鹅小学参加新市区教研室组织的综合实践优质课评选,除了
参加教研处开展的这些系列的校本教研活动,我还深入到市区各小学,深入小学课堂,进行课堂观摩,参加同课异构活动,本学期共听课40节节次。通过这些活动,我积累了大量的教学素材,丰富了备课资源,为各类培训工作夯实了基础。二、求实创新,高效科学地工作(一)教学工作
在这一年中我承担了201*年市级骨干教师培训第七期科学培训主要的授课任务,共涉及专题3个。在实际教学工作中充分发挥自身优势,教育教学能力得到锻炼和提高。
科学培训授课前,为了了解此次学员的情况,做到培训有针对性实效性,我先把参训教师名单研究一番,发现此次的学员年龄偏大,除5个市区老师,其他大多来自比较偏远,教学相对落后的农村地区,基于这种实际情况,又通过前两次科学骨干教师培训后建立的动态联系平台,用问卷调查,访谈等方法征集到对培训的需求,通过一番调查分析,再结合教研处今年的“侧重农村教育,打破城乡教育不均衡”的工作思路,制定了“理念认识为先,理念与教学案例结合,侧重教学内容的可操作性”的教学策略。
有了方向的引领,备课时,从书籍、网络中查阅大量资料,进行分类整理,形成成熟的专题,牺牲休息时间在家反复试讲,反复练习,争取使自己的每节课都成为成熟课,优质课。
每节课后,立即针对教学过程中的反馈情况,不断调整授课内容和形式,使教学更有针对性,更能解决教师的实际问题。培训结束,针对教学实际中出现的问题,抓住自己思想的火花,写出教育反思,以改进和激励自己的教学工作,本学年末,共完成教育反思2篇。
这次的授课,受到学员广泛好评,学员在培训体会、座谈会和反馈表中纷纷指出,教学有实效性。好多学员都把课件拷走,说没学够要回去继续学习,还请求我把更多的资料留给他们。
正是因为在教学工作中敏于思,科学地把握学员的情况,有的放矢,课堂才能高效,才能精于教,才收到了良好的培训效果。三、任劳任怨,完成学校其他工作
1、作为综合组的负责人,平时处理综合组日常事务性工作,收集各位教师的备课资料,整理诸如此类,这些日常事务看似不起眼,却是很繁琐的工作,我在工作中做到踏实细心,一丝不苟,勤勤恳恳。
2、协助学校其他处室工作。3、完成学校交办的其他工作。
虽然在201*年我取得了一些成绩,但不可避免会存在不足,展望新的一年,我决心在领导和同事的关心帮助下,继续勤奋努力,继续创新教学,争取更大的进步!
教研处要强201*年12月
扩展阅读:201*年进修学校教师个人工作总结
201*年度工作总结
青龙教师进修学校李海红
一个学期即将过去了,回想一下自己的工作,让我感慨颇多。总结经验,不断进取,现就一年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱校爱学员,积极进取,高瞻远瞩作为一名进修学校的培训教师,必须始终站在时代的前沿,紧跟时代的脚步,把握时代的脉搏,拥有先进的教育理念。积极地学习先进的教育思想、政治理论以及《教师职业道德规范》,提高自己的思想政治觉悟,加强职业道德素养。同时还积极地参加学校组织的各种政治学习,并利用业余时间进行自学、自修。用先进的思想武装自己的头脑,在自己的本职工作中做到,任劳任怨,兢兢业业,争取起到模范带头作用。在培训中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、言行去感染参训学员。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教,不断创新
作为进修学校的培训教师,在培训中,我始终坚守着这样一条,尊重参训教师,把参训教师放在第一位,做到“以人为本”、“以师为本”,应之所需、应之所急、应之所想,无论是从教学设计还是到讲课都以此为依据。同时还秉承着这样一点,我们的培训是为了广大教师的“学”服务的,所以要让参训的教师轻轻松松的学,快快乐乐的学,而且最终要落在“学有所获,学得有效,学以致用”的宗旨上。这是我的追求,是我们全体培训教师的追求,也是我们学
校的追求,更是我们一直奋斗的目标。为了这一切,在每次培训前,我们一遍又一遍研读教材,交流研讨,一次又一次经典案例的查找及筛选,一次又一次的幻灯片改动及调整,一遍又一遍的内容填充与完善。
今年,我们又迎来了新的培训任务,受人事局的委托,在全县专业技术人员中培训《知识产权教程》,这对于从未涉足的我们来说是一个全新的挑战,不光是内容,培训对象也大大增多了,包括所有财政和差额财政的专业技术人员。这对于我们来说忧喜参半,忧的是全新的跨行业的内容,唯恐自己讲不好,给学校的脸上抹黑;喜的是这对于我们来说这是一次机会,也是一次考验、一个挑战自己、展示自我的机会。培训可以补充充实自己的知识,向多方面发展,还可以通过这次培训可以提高学校的知名度,为学校的发展奠定基础。为此,自从接受任务那一刻,我们就进入一级战备。为了能做把这次培训好;为了能让学校领导放心;为了能让参训人员满意。我们夜以继日、废寝忘食,加班加点,一次又一次的研读教材,一次又一次的讨论交流,一次又一次的修改课件,真达到了忘我的境界。为了能更好的检阅自己,做到心中有数,查漏补缺,精益求精,我们又举行了“比武大练兵”,在下乡之前进行了试讲,向人事局以及学校领导,汇报了我们的状况。一切的一切,目的只有一个,就是要把我们未涉足的知识能更好的掌握,更好的传递给参训人员,让所有的参训人员能真正地认识到知识产权的重要,增强知识产权意识,并把这种意识传递给我们的学生、亲人、朋友、周围所有的
人……把我们进校人风姿展现在不同行业的人面前,把我们进校的声明远播。
三、在业务上,刻苦钻研,积极学习,厚积薄发
作为一名进修学校的培训教师,他的教育理论是丰实的,他的业务水平是较高的,为了能让自己更快的成为一名合格的培训教师,我们一直在努力着,我们又开始了新的储备,再次拜读了教育先驱陶行知的《陶行知文集》,再次认真研读了郭思乐教授的三本教育巨著《教育走向生本》、《教育激扬生命》、《谛听教育的春天》,研讨交流,积极书写学习笔记,探索在培训中如何落实“生本教育”思想,做到“以师为本”。同时我又学习了美国著名作家艾斯奎斯写的家喻户晓的小说《第56号教室的奇迹》,作为教师,作为家长,我受益匪浅。然后我又有幸聆听了中国政法大学葛教授和中国石家庄妇幼医院郝医生的讲座,再次让我反思,找到了人生的目标,生活的意义所在,知道了如何让自己的活得愉快,工作愉快,总之,我们利用一切,不断充实自己,为自己今后的培训工作增加营养,提高自己的业务素质,提高培训水平,增强培训实效。
四、在工作完成上,兢兢业业,精益求精,争创佳绩通过自己的努力,精心的备课,较好的完成了在全县专业技术人员中开展的《公共知识产权教程》的培训,受到了参训人员的一致好评,在此同时,又完成了远程培训工作
虽然做了一些工作,但感到自己还存在许多不足。今后要更加努力工作,不断开拓进取,努力提高自身素质,力争在教育教学工
作上有所建树,为学校的发展尽自己的绵薄之力。
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