201*春季普安小学教育教学工作总结
普安小学201*春季教育教学工作总结
一学期来，我校坚持以十八大精神、科学发展观为指导，认真贯彻落实教育发展纲要，落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》、认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》（闽政办“201*”8号）精神，全面落实精细化管理，切实加强教师队伍建设，深化课程改革，求实创新，促进了学校工作持续、和谐发展，实现了期初制定的工作目标。现总结如下：
一、健全制度，强化教师队伍管理。
1、建立健全各项规章制度。我校根据《普安小学管理制度》，坚持制度化管理。在制度化管理的前提下，实行人性化关怀，尽力为师生提供宽松的校园环境，让教师有教的自由，学生有学的自由。
2、师德师风建设。组织全体教师认真学习十八大精神、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，要求教师做到珍爱事业、珍爱学生、珍爱同事、珍爱自己，以高尚的情操引导学生全面发展。大力宣传身边的师德典型，杜绝了体罚、变相体罚、乱收费、以教谋私、有偿家教、赌博、私订滥发教学资料等不良现象，使全体教师努力做师德高尚的模范，教书育人的先锋。并于5月份在全体教师中开展个人勤廉防控查摆点评工作。
3、加强教师培训。加大对中青年教师的培养，组织教师参加了新课程培训、教育技术能力培训、英语课程培训以及区教育局、进修学校开展的各项培训活动。有效地促进教师业务能力提高。
4、促进学校管理精细化。认真落实《山腰中心小学教学常规管理实施细则》、《山腰中心小学教学常规视导工作方案》、《山腰中心小学‘常规管理、阳光监督’活动实施方案》，进一步抓好期初、期中、期末教学常规检查，随机教学视导、阳光监督月报制度，努力实现教学管理常态化、规范化、科学化、精细化。
二、始终坚持德育为首，扎实开展德育工作。
1、加强班级建设。每月召开一次班主任工作会议，期中召开一次班主任经验交流会，期末召开班主任总结会，认真总结一学期来小学班级建设方面所取得的成效，分析了当前班级建设和管理中存在的问题，提出了今后的努力方向，有效地推动良好班风、学风的形成。
2、狠抓学生的养成教育。为了发挥学生的自我管理，自我教育作用，促进良好习惯和文明举止的形成，本学期我们继续组织少先队学生干部每日开展两
操、四项评比活动，一日一记一公布，一周一小计，根据分数高低评选出文明班级，在每周升旗仪式上颁发流动红旗，同时扎实开展五有无无活动，以此增强了学生的集体荣誉感，也有效地促进了学生的良好习惯的养成。
3、加强了校园文化建设。安排好各班卫生责任区。班上张贴班风牌和守则规范，每个月更换一次板报出一期班刊；结合各项主题教育活动张贴宣传画，全面开展五有五无校园活动（即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角），努力创建良好的育人环境，切实将校园文化建设落于实处。。
4、积极开展丰富多彩的少先队活动，特别是以重大节日为契机，开展体验活动。本学期我校大队部先后开展了做一个有道德的人以及主题（消防、交通和环保）征文比赛，进一步提升学生的道德修养，提高了学生的安全自救自护和环境保护意识，既培养了学生良好的环境行为，又规范了学生的日常行为习惯。此外，继续开展了大课间才艺展示活动，通过丰富多彩的活动，让学生感受艺术的美，陶冶学生的情操。学校于5月30日下午成功举行庆六一文艺汇演活动，全校师生享受了节日快乐和成功快乐，获得参与活动的广大家长一致赞誉，提升了学校影响力，我校选送了两个节目参加中心小学庆六一中国梦文艺汇演获得三等奖。
5、密切学校与社会、家庭的联系，坚持派发人手一份的家校联系卡，努力构建三位一体的教育网络。特别是在关爱留守儿童方面做了一些实实在在的工作，如建立健全留守儿童教育关爱制度，建立在校留守儿童的档案和联系卡制度、教师与留守儿童结对帮扶机制、留守儿童沟通交流制度、关爱留守儿童的应急机制，加强与留守儿童家长的沟通联系，注重心理疏导，形成以学校教育为主阵地，学校、家庭、社会共同配合的关爱网络，不断提高留守儿童的教育成效。
三、落实精细化管理，提升办学水平。（一）强化常规管理。1、加强课程管理。
严格执行课程改革的实施要求编排功课，排齐开足学科课和活动课程，并从师资配备上给予实施保证。针对我校教师年龄结构倒的特点，为了加强课程的综合性，注重学生经验，加强学科渗透，重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位现象。我校把几位年轻的教师安排在专职的英
语、美术、体育等科目上。同时充分发挥转岗教师的作用，确保开齐开足开好规定课程。本学期，我校重视综合实践活动，使学生通过亲身实践，培养创新精神与实践能力，综合运用知识解决问题的能力，培养学生的社会责任感。
2、健全常规制度。
学校有一套比较完善的规章制度，有区教育局和中心小学制定的《学校管理制度汇编》，有中心小学制定的《阳光监督岗》、《功能室管理制度汇编》、《教师常规制度汇编》，以及我校自己汇编的《普安小学管理制度》。制度完善，可操作性比较强，教师的工作分工比较明确，职责清楚，为学校的健康正常运转提供切实保证。本学期来，我校按照中心小学的要求，认真做好期初、期中、期末的三次常规自查工作，检查后能及时在教师会上做反馈，公开检查结果，提出整改意见。按时在阳光监督岗上进行公示，并于每个月的5日之前向中心小学上交阳光监督岗的有关材料。
3、抓好日常常规。
首先，对照教师目标考评细则，抓好每日常规工作。坚持教师考勤制度，包括课堂考勤、升旗两操考勤、会议考勤等，促进教师常规工作的规范化。其次，在教师的日常教学管理方面，学校能形成教学常规检查实施办法，由教导处牵头，分期初、期中、期末组织对各类计划、作业批改、反思及上课、听课情况进行专项检查，找出差距，及时反馈，督促整改，并将检查结果作为每学期教师目标管理的重要依据，通过把教学常规作为一种常态化的工作来抓，建立检查、反馈、整改、跟踪制度，通过量化管理、定期检查、专题会等手段，不断提高常规管理的规范化、常态化、实效化。
4、功能室的管理和使用。
配备功能室专职管理人员，认真抓好图书、自然仪器、体音美器材、教学用具、农远教育设备等教育资源的管理与使用。目前各功能教室仪器配备已基本达到Ⅱ级标准，各室的管理到位，管理责任到人，各室负责人根据区装备组要求认真落实整改功能室的管理工作整档归类，做到期初有计划，使用、检查有记录，器材有账目，损耗借还有登记，第二课堂有开展有记录，课外活动有档案，资源下载有归类，期末有总结。
5、构建教学质量监控体系。
能够坚持质量监控制度，实行语数单元质量评价及单（全）科学期质量评价，完善两率一分统计和质量反思制度，做好质量跟踪管理工作。积极构建《泉
港区山腰中心小学社会科质量监控目标体系》，重点抓好品德、体育、音乐、美术、英语及信息技术课程质量抽检和分析。努力提高毕业班教学质量，找出存在问题，及时调整策略，切实提高毕业班质量。重视学困生的辅导，每学期都要求班主任及任课教师对本班学生做到心中有数，了解学生的知识技能掌握情况，从而在培优辅差中做到有的放矢，并进行质量分析，为下一阶段改进教学做好准备，有效地促进教学质量的提高。
6、贯彻落实减负万里行活动取得成效
一学期来，全校未出现一例违反上级规定而购买规定外的教辅材料，严格按照省颁课程计划开齐开足规定课程，没有出现挤占体育、艺术、综合实践和课外活动时间；学校在职教职工没有举办或参与学生有偿补习活动，或组织、介绍学生参加有偿补习活动。（二）深化教育科研。
1、完善教研网络。积极构建以校为本的教研机制。做好以下四项工作：①期初制定教研计划。②期中切实开展教研活动。③期末进行反思与总结。④平时注意资料的积累、整理和归档。
2、健全教研制度。完善以校本为主的教研活动制度，落实计划，实行考勤，突出实效，提高质量。每周统一时间开设校性教研活动，继续以确定教学内容→集中备课和说课→上课和观课→组织互动、对话式评课→形成教学课例为研讨基本流程，开展学科性的课例研讨活动，努力促进教师教学教研能力的提升。周三、周四组织教师学习新《课程标准》，观看培训光碟，及时了解课改信息，积极撰写学习心得，交流学习经验，使每位教师进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，提高教学质量。本学期继续着重在常态课的教研活动上下功夫，做到人人课人人听，初步构建课堂教学模式。本学期，我校先后派出钟冰河、连惠阳、张立红、庄祥祥、庄淑芳、庄梅娥、庄冠青等老师参加各级级课改培训；庄淑芳和庄梅娥参加教育技术能力培训。先后有钟碧阳、连惠阳、钟炳煌、张立红等5位老师撰写的论文被收入中心小学、区、市级汇编，庄细红老师指教《珍贵的教科书》获得中心小学语文优质课二等奖，庄泱煌老师执教的《下压式接力》获得中心小学体育公开课二等奖。
（三）凸现学校特色。
我校重视学生的个别辅导与特长培养。着重抓好几个兴趣小组的活动，充分
利用我校的场地资源，调动专职教师的积极性，有针对性的对学生进行培训，培养有特长的学生。先后有20多位同学参加各级各类比赛获奖，其中张文娟同学的科幻画在区级获奖并选送市里参评，继上学期张佳俊、张豪、张安妮先后在区、市和省里的田径运动会上获得好名次以及学校运动队在中心小学第四届阳光体育节获得团体总分第一名等佳绩后，本学期，我校有张安妮、张舒婷等四位同学获得参加泉州市击剑基地培训资格。
四、安全为重，拉开创建泉州市安全发展学校活动的帷幕。1、把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，每月至少召开一次学校安全工作会议，针对问题，确定措施，认真贯彻落实。2、建立健全了学校安全工作制度和责任追究制度。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。3、签订安全目标责任书。学校与各部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。
4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及教师值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5、加强教育，促进自护。一是认真做好安全教育周工作。在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是开展丰富多彩的教育活动，利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与学生参与网上知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，
小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
7、加强检查，及时整改。开展常规检查。定期开展安全工作检查，加强对消防设施以及教学楼、电脑室、办公室等场所的用电管理，定期检查用电线路和备，做到绝缘良好，确保安全用电。
由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细，一学期来，我校未出现一起安全责任事故。学校已获得泉港区创建平安先行学校B级单位称号。
五、办学条件方面获得突破。
一学期来，由于严格财务管理制度，学校将有限的经费全用于教育教学工作上，如教师参加各级各类学科培训，开展各项教学研究活动，组织学生参加各级各类竞赛等。还节省资金对校园进行绿化、校舍进行维修等。有效地改善了办学条件。乡贤、企业家张碧扬先生已在我校设立了普安小学必扬奖教奖学基金会，依照学校出台的普安小学奖教奖学实施方案，今年9月将进行首届颁奖典礼。期盼已久的教师宿舍楼也已获得突破，张碧扬先生已明确表态捐资60万筹建。
回头看看身后走过的一段路，我校变化了不少，进步了不少；抬头眺望前方，我们倍感肩负的重担，期待并祝愿普安小学明天会更好。
扩展阅读：普安小学教育教学工作重实效
狠抓学校过程管理扎实开展各项活动
普安小学三月份工作总结
新学年伊始，为了认真贯彻县教育行政会议精神，推进学校教育教学工作，扎实开展各项活动。学校先后召开了领导班子会、教职工大会、学生会及家长代表会。为严明学校工作纪律，强化教职工服务意识。开学第一天，校长兼书记张庭福向全体教职员工提出了“四个一票”否决的权力。即：学生卫生习惯养成教育工作做得较差的班主任；学生安全工作负有直接责任的教职员工；教学“六认真”工作考核评定为倒数第一的教师；教职工利用节假日有偿补课且影响学校校誉的教师，年终教职工绩效工作考核将实行的“一票否决”。
今春开学，学校为了强化教育教学过程管理，要求全体教职员工要真抓实干，务实高效，恪尽职守，兢兢业业，全方位的做好分配和未分配的各项工作。要重点做好四个方面的工作。一是加强班主任工作，强化养成教育，学校成立了卫生工作领导小组，强化班级考核，严格值周工作考核。设置专人保洁监管工作人员，每周五由行政人员进行投票考核并公示，与绩效工资考核挂钩。二是落实学生安全管理，学校成立了安全管理领导小组，制定出相关措施，由于学校有重建项目，原有部分厕所楼道已拆，学校对重要部位，落实专人负责，进行了定人、定时、定岗、定职责，进行安全疏民。学校集合集会单列从高到低有序集合集会解散。三是学校领导管理重心下移，挂联年级组，深入教学班，倾听教师的心声，了解教师的疾苦，解决工作中存在的具体问题，尤其是要求中层干部“每日一课”，要求听课领导除听课外，还要对该堂课教师作业的批改、教案的使用、学生的组织纪律等进行现场点评，作为单月绩效工作的依据。四是严格查处教师有偿补课，学校召开了行政会、教师会、学生代表会、家长代表会，广泛宣传有关政策，制定了工作方案，教职工人人书写自查、自纠总结，同时学校针对个别现象进行认真查处，全体员工人人书面向学校作出承诺，凡因个别教师有偿补课影响了学校校誉的承担全部责任，停发全部绩效工资，并予以解聘。
总之，学校在强化教育教学过程管理工作中，真真做到：重过程研究，轻形势主义；重规范教学，轻空谈理论，重生细节管理，轻粗枝大叶，重素质教育，轻应试教育。一个月来，学校工作有了新特色，课程研究有了新突破，教职工思想作风和工作作风有了新转变，党员干部职工队伍建设达到了新水平，各项工作有效推进。
友情提示：本文中关于《201*春季普安小学教育教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*春季普安小学教育教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《201*春季普安小学教育教学工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/418435.html
- 上一篇：学校教育教学工作总结
- 下一篇：分割包装车间年度工作总结