教师教育教学工作总结
教师教育教学工作总结
学年即将结束，为了提高自身素质，更好地配合学校开展各项工作，并且做好自己的本职工作，借此机会我反思了过去一学年的教育教学工作，特做总结如下：
（一）、德方面。平日里，我注重对马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习，加强对“三个代表”重要思想理论的理解领会，并且通过看新闻，听广播，阅读报帐杂志等多种方式，关心国家大事。在实际工作中，注重提高自己的政治思想觉悟，认真学习《教师法》，加强教师职业道德修养，团结同事，努力争取以自己的实际行动来影响教育学生。
（二）勤方面。在工作中，我努力争取做到不迟到，不早退，休息时间能完成的事情，绝不带入到工作中去。事假一天不请，病假尽量少请，并且要以安排处理完自己份内的工作为前提。
（三）、能方面。从金秋九月初到基地部工作到现在已经两个多月了，由刚开始时对工作的不熟悉、不了解充满了新鲜好奇感，到现在的工作慢慢步入正轨，经历的点点滴滴也体会到了在基地工作的不容易，更体会到了基地的前辈们创业的艰难，在这里先向他们致敬吧。
今年暑假学校派我和小孔到景德镇学习陶艺，说实话有这个机会外出学习，我们都很高兴，“陶艺”这个词对大多数人来说首先充满新鲜和那种想体验的亲切感和急迫感，对陶艺这门课程的学习我们也是充满了期待。到了景德镇，我们发现我们是真正的井底之蛙，对陶艺连一知半解都算不上。陶瓷艺术真的博大精深，一时间我们觉得老虎吃天无从下口。经过短暂的思考和考量我们决定先把陶瓷的整个制作流程熟悉一下，为此我们曾托人免费到私人作坊在露天里光着膀子跟人家师傅学习拉坯，虽然是一身泥巴，也很辛苦但就连这样的机会
也没有很多；然后我们跑了很多研究陶瓷的机构和制作各种陶瓷的作坊及工厂，大概了解了陶瓷工艺从初期的泥料配备，胚体制作的不同方法，胚体修饰到中期釉料的调制以及喷釉，再到后期不同的瓷器烧制方法，我们都做了一些了解，但毕竟没有经过实践，所学的知识还很肤浅，只有以后在实践中锻炼自己了。
新学期伊始学
校开设了陶艺课，学生对陶艺课虽然感到新奇但也很陌生，老师也是摸着石头过河，万事开头难，经过一段时间的摸索我发现学生想在拉坯方面有点成绩相对较难，绝大部分学生上完课都有点挫败感，但用泥巴捏制各种小动物学生既感兴趣又相对容易出成果，这也就是我们现在开展的泥塑课。在泥塑课上，同学们既可以跟我学习捏制小金鱼、小乌龟、小白兔等小动物又可以自由发挥捏制各种不同造型的盛器，甚至是动画里的小场景。看到同学们饶有兴趣的把玩着手中的泥巴，我似乎找到了陶艺课的突破口。但是我所掌握的一些小动物和一些小造型捏制都是从网上学来的，面比较窄，功力也很浅需要不断加强学习。另外我们捏制的小造型还没有进行烧制，不知道烧出来的效果会怎么样，这还要我们进一步去试验。
荣成市成人中专
曲洪江
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中学教师教育教学工作总结
一年来，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、师德方面
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学情况
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
三、做好学困生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作：1、用发展的观点看学生。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。3、真正做到晓之以理，动之以情。
四、工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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