音乐科组总结
音乐科组总结
本学期在紧张、忙碌中飞逝，随着新年钟声的到来而即将结束，音乐科组的全体老师能够根据各自的工作特点与特长，认真地计划及完成有关的工作，下面进行本学期我音乐课组所做的相关工作做几点总结：
一、开展校本课程，发展艺术第二课堂团队
按照学校全面开展校本课程的要求，每个老师都一如既往的将优势项目继续保持，各个专业团体都在开学初就完成了新团队的制新规、组新人、排新作的工作，如合唱队、管乐团、舞蹈队、并且在学校领导的大力支持下组建了以官美聪老师为指导教师的新的学生鼓乐队。各个团队均在完成新队组建的基础上制定了本学期的团队发展思路和工作方案。
办好第二课堂，培养学生的个性。第二课堂给每个学生有了培养个性的机会，这不仅让学生有了课堂以外广阔天地，也全面地推进了校园文化建设。继续办好合唱、舞蹈、管乐队的兴趣课，充分利用学习时机，让学生都找到自己的特长。二、提高课堂教学质量，加入音乐理论学习。
各音乐老师为提高课堂质量，在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素；音高、节奏、力度、速度、结构等，把它们由浅入深，循序渐进，有机地、协调地融入课堂。三、全面提高学生的素质。
以开发学生的听觉为中心，置他们于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培养，教会学生建立敏锐的听觉，辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后，以达到审美情趣的目的。四、开展教学科研，优化教学结构。
全面运用现代化工具教学，如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂，激发同学们的情趣，能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节实验课的教学设计，总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究。本学期10位音乐老师分别举行了10节音乐公开课，每周四进行教研活动。
五、本学期，我校艺术科组组织开展了元旦文艺汇演，其中有印度舞、傣族舞、英语表演唱、经典朗颂、美术作品展等等，节目准备时间约三个月，参加人数达300人，可以说师生共参与，乐在其中。在本次活动中我科组教师在组织策划、节目编排等方面都发挥了巨大作用，最后在全校师生面前得到一致好评。
通过本学期各项活动，尤其是文艺汇演，我们不难发现，学生当中有不少喜欢音乐、舞蹈等艺术，还有很多是在这方面有特长的，在今后的教学工作开展中，我科组将注重挑选这方面的人才，进行更好的艺术教育。艺术教育是素质教育中重要组成部分，它对开发学生的潜能，提高学生的综合素质，培养更适应现代化的人才起到了相当重要的作用。为了进一步提升学生的音乐爱好，让他们的身心得到熏陶我科组将着重这方面的工作。
这一学期的音乐教学及音乐课外活动，积累了一定的教学及活动的经验，并获得了较好的成绩；但仍有很多不足，能力、经验都有待提高和积累。在今后的工作中，仍应认真作好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作；提高全体学生的艺术修养；为建设好我校的艺术教育工作做出贡献。
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音乐科组工作总结
本学期能坚持高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的十五大精神，全面推进素质教育，加强现代化教育技术，为促进我校的精神文明建设而努力。以科研促教改，作了如下工作。
1、深入学习中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。沿海版小学音乐教材，是提高了沿海地区公民的音乐素质与艺术素质为目的的。逐渐把构成音乐整体的多种要素采取分解的办法来在完整的音乐背景下进行教学。这种教学采用了循序渐进的螺旋型的教材编排，也可以说是素质教育的突破。
2、提高课堂教学质量，加入音乐理论学习。为提高课堂质量，在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素；音高、节奏、力度、速度、结构等，把它们由浅入深，循序渐进，有机地、协调地融入课堂。
3、全面提高学生的素质。以开发学生的听觉为中心，置他们于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培养，教会学生建立敏锐的听觉，辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后，以达到审美情趣的目的。
4、开展教学科研，优化教学结构。全面运用现代化工具教学，如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂，激发同学们的情趣，能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节
实验课的教学设计，总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究。本学期三位音乐老师分别上了三节音乐欣赏课《音的高低》《动物狂欢节》《民族吹管乐器》》。每周二下午进行教研活动，每周二下午为集体备课时间。
5、办好第二课堂，培养学生的个性,弘扬民族精神歌曲教唱。让学生有了课堂以外广阔天地，也全面地推进了校园文化建设。认真抓好合唱队、舞蹈队的正常训练。组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。协助学校大队部、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。正常开展集体备课活动、课题研究工作。继续办好合唱、舞蹈、管乐队的兴趣课，充分利用学习时机，让学生都找到自己的特长。提高艺术教师素质,推动艺术教育工作。
1、积极参加市、区各项教研活动,包括听课研讨交流等各项业务进修活动。参加活动的老师要及时通过讲座、上课等形式与组内的老师进行共享和交流。
2、加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流活动中不断成熟自己的教学风格,使教学水平得到提高。
(3)搞好校园文化建设,拓宽艺术教育的领域,增加艺术教育的活动。
1、引导学生走进社会的大课堂,倡导学生在社会大舞台中认识美、发现美、体验美。开展全校性的学生书法、绘画比赛活动。建设、
美化教室,营造艺术教育氛围,培养师生浓厚艺术兴趣。
2、继续开展我校各艺术兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加下一届区艺术节比赛积极做准备。针对学生兴趣爱好继续展开美术兴趣小组活动,丰富学生课余生活,并为参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。3、配合学校搞好各项文艺宣传活动。
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